Como Jeová ensina

20. De que maneiras ensina Jeová?

²⁰ Jeová ensina de muitas maneiras. Por exemplo, ensina por meio de Suas obras criativas, que atestam tanto a Sua existência como a Sua grande sabedoria. (Jó 12:7-9; Salmo 19:1, 2; Romanos 1:20) Além disso, ele ensina por meio de comunicação direta, assim como fez ao instruir o pré-humano Jesus. De forma similar, em três ocasiões registradas, falou diretamente desde o céu a pessoas na terra. — Mateus 3:17; 17:5; João 12:28.

21. Que anjo, em especial, usava Jeová como seu representante, mas como sabemos que ele usava também outros?

²¹ Jeová usa também representantes angélicos para ensinar, inclusive seu Primogênito, “a Palavra”. (João 1:1-3) Embora Jeová pudesse ter falado diretamente ao seu filho humano perfeito, Adão, no jardim do Éden, é possível que tenha usado o pré-humano Jesus para falar por Ele. (Gênesis 2:16, 17) Era ele provavelmente “o anjo do verdadeiro Deus, que ia na frente do acampamento de Israel”, a respeito de quem Jeová ordenara: “Obedece à sua voz.” (Êxodo 14:19; 23:20, 21) Sem dúvida, o pré-humano Jesus era também o “príncipe do exército de Jeová”, que apareceu a Josué para fortalecê-lo. (Josué 5:14, 15) Jeová, para transmitir os seus ensinos, usa também outros anjos, tais como os que usou para dar sua Lei a Moisés. — Êxodo 20:1; Gálatas 3:19; Hebreus 2:2, 3.

22. (a) Quem na terra foi usado por Jeová para ensinar? (b) Qual é o meio principal pelo qual Jeová instrui hoje os humanos?

²² Além disso, Jeová Deus usa representantes humanos para ensinar. Os pais, em Israel, deviam ensinar os filhos; profetas, sacerdotes, príncipes e levitas ensinavam à nação a Lei de Jeová. (Deuteronômio 11:18-21; 1 Samuel 12:20-25; 2 Crônicas 17:7-9) Jesus foi o principal porta-voz de Deus na terra. (Hebreus 1:1, 2) Jesus disse muitas vezes que aquilo que ele ensinava era exatamente o que havia aprendido do Pai, de modo que seus ouvintes, na realidade, estavam sendo ensinados por Jeová. (João 7:16; 8:28; 12:49; 14:9, 10) Jeová mandou registrar as suas declarações, e, hoje em dia, ele ensina os humanos principalmente por meio dessas Escrituras inspiradas. — Romanos 15:4; 2 Timóteo 3:16.

23. Que perguntas serão consideradas no próximo artigo?

²³ Vivemos agora numa época importante, visto que as Escrituras prometem que, ‘na parte final dos dias [em que vivemos], muitos povos serão instruídos sobre os caminhos de Jeová’. (Isaías 2:2, 3) Como se dá esta instrução? O que temos de fazer para tirar proveito do grandioso programa de ensino de Jeová hoje em progresso, bem como para participar nele? Consideraremos estas questões no próximo artigo.

Relacionamento ideal entre instrutor e aluno

3. Como indica a profecia de Isaías que Jeová tem interesse nos que ele ensina?

³ O instrutor por excelência tem interesse pessoal, consciencioso e amoroso nos seus alunos. O capítulo 50 de Isaías revela que Jeová Deus tem este tipo de interesse nos que ele ensina. “Desperta de manhã em manhã”, menciona a profecia, “desperta-me o ouvido para ouvir como os instruídos”. (Isaías 50:4) A linguagem usada aqui sugere um instrutor que desperta os alunos de manhã cedo para ensiná-los. Comentando a aplicação desta profecia, um erudito bíblico mencionou: “A idéia é de que o Redentor é . . . alguém que, a bem dizer, está na escola de Deus; e quem está habilitado para dar instrução a outros. . . . O Messias é o notavelmente habilitado, pelo ensino divino, a ser o instrutor da humanidade.”

4. Como acolheu Jesus o ensino do Pai?

⁴ O ideal é que os alunos sejam receptivos ao ensino de seu instrutor. Como acolheu Jesus o ensino do Pai? Sua reação estava em harmonia com o que lemos em Isaías 50:5: “O próprio Soberano Senhor Jeová me abriu o ouvido, e eu, da minha parte, não fui rebelde. Não me virei na direção oposta.” Sim, Jesus estava ansioso de aprender. Como se costuma dizer, ele era todo ouvidos. Mais do que isso, estava disposto a fazer o que fosse que o Pai lhe pedisse. Não era rebelde; antes, ele disse: “Ocorra, não a minha vontade, mas a tua.” — Lucas 22:42.

5. (a) O que indica que Jesus sabia de antemão quais as provações que sofreria na terra? (b) Como se cumpriu a profecia de Isaías 50:6?

⁵ A profecia indica que o Filho foi informado das possíveis conseqüências de ele fazer a vontade de Deus. Isto é indicado pelo que este ensinado disse: “Dei as minhas costas aos que golpeavam e as minhas faces aos que arrancavam o cabelo. Não escondi a minha face de coisas humilhantes e do escarro.” (Isaías 50:6) Conforme a profecia indica, Jesus foi tratado cruelmente na terra. “Cuspiram-lhe então no rosto”, escreveu o apóstolo Mateus. “Outros o esbofetearam.” (Mateus 26:67) Quem fez isso foram os líderes religiosos na noite da Páscoa de 33 EC. No dia seguinte, Jesus deu as costas aos que o golpearam, quando os soldados romanos o espancaram impiedosamente antes de pregá-lo numa estaca para morrer. — João 19:1-3, 16-23.

6. O que indica que Jesus nunca perdeu a confiança no seu Instrutor, e como foi recompensada a sua confiança?

⁶ O Filho, bem instruído com antecedência, nunca perdeu a confiança no seu Instrutor. Isto é revelado pelo que disse a seguir, segundo a profecia: “O próprio Soberano Senhor Jeová me ajudará. Por isso não terei de sentir-me humilhado.” (Isaías 50:7) A confiança que Jesus tinha na ajuda do seu Instrutor foi ricamente recompensada. Seu Pai enalteceu-o, abençoou-o com uma posição superior, acima de todos os outros servos de Deus. (Filipenses 2:5-11) Podemos esperar grandiosas bênçãos se aderirmos obedientemente ao ensino de Jeová e ‘não nos virarmos na direção oposta’. Vejamos agora como este ensino se tornou disponível até o dia de hoje.

Um programa ampliado de ensino

7. Como tem Jeová provido seu ensino na terra?

⁷ Conforme já mencionado, Jeová usou seu Representante terrestre, Jesus Cristo, para prover ensino divino no primeiro século. (João 16:27, 28) Jesus citava constantemente a Palavra de Deus como a autoridade em que baseava seu ensino, dando exemplo aos que ensinava. (Mateus 4:4, 7, 10; 21:13; 26:24, 31) Posteriormente, o ensino de Jeová foi dado na terra por meio do ministério de tais ensinados. Lembre-se de que Jesus lhes ordenou: “Ide, portanto, e fazei discípulos de pessoas de todas as nações, . . . ensinando-as a observar todas as coisas que vos ordenei.” (Mateus 28:19, 20) Os que se tornavam discípulos passavam a fazer parte da “família de Deus, . . . a congregação do Deus vivente”. (1 Timóteo 3:15) Eles passavam também a formar congregações, onde eram ensinados por Jeová. (Atos 14:23; 15:41; 16:5; 1 Coríntios 11:16) Será que o ensino divino continuou a ser dado desta forma até os nossos dias?

8. Conforme Jesus indicou, como seria dirigida a obra de pregação na terra antes de vir o fim?

⁸ Continuou, sim! Três dias antes da sua morte, Jesus predisse que, antes do fim deste sistema de coisas, far-se-ia uma grande obra de pregação. “Estas boas novas do reino serão pregadas em toda a terra habitada, em testemunho a todas as nações”, disse ele, “e então virá o fim”. Jesus passou a descrever como este programa mundial de pregação e de ensino seria realizado. Ele mencionou um “escravo fiel e discreto” que serviria de agência, ou instrumento, para dar aos Seus servos alimento espiritual. (Mateus 24:14, 45-47) Jeová Deus tem usado este “escravo” para supervisionar os interesses do Reino em toda a terra.

9. Quem constitui o escravo fiel e discreto?

⁹ Atualmente, o escravo fiel e discreto é composto do restante dos herdeiros do Reino. Estes são os cristãos ungidos, os remanescentes dos 144.000 na terra, que ‘pertencem a Cristo’ e que são parte do “descendente [ou: semente] de Abraão”. (Gálatas 3:16, 29; Revelação [Apocalipse] 14:1-3) Como se pode identificar o escravo fiel e discreto? Especialmente pela obra que faz e pela sua estrita aderência à Palavra de Deus, a Bíblia.

10. Que publicações são usadas pela classe do escravo para promover os ensinos de Jeová?

¹⁰ Jeová usa este “escravo” como seu instrumento para ensinar as pessoas hoje em dia. Os da classe do escravo adotaram em 1931 o nome Testemunhas de Jeová. Desde então, milhões de pessoas passaram a associar-se com eles e aceitaram este nome, participando na proclamação do Reino de Deus. Esta revista, A Sentinela Anunciando o Reino de Jeová, é o instrumento principal usado pelo “escravo” na obra de ensino. Todavia, usam-se também outras publicações, inclusive livros, folhetos, brochuras, tratados e a revista Despertai!.

11. Que escolas são patrocinadas pelo “escravo”, e qual é o objetivo de cada uma dessas escolas?

¹¹ Além disso, o “escravo” patrocina diversas escolas. Estas incluem a Escola Bíblica de Gileade da Torre de Vigia (nos EUA), a qual é um curso de cinco meses que prepara ministros jovens para o serviço missionário no estrangeiro, bem como o curso de dois meses da Escola de Treinamento Ministerial, que treina anciãos e servos ministeriais não casados para designações teocráticas, especiais. Há também a Escola do Ministério do Reino, na qual anciãos e servos ministeriais cristãos são periodicamente instruídos nas suas responsabilidades congregacionais, bem como a Escola do Serviço de Pioneiro, que prepara evangelizadores de tempo integral para se tornarem mais eficazes na sua atividade de pregação.

12. Que particularidade semanal tem o programa de ensino?

¹² Outra particularidade do programa de ensino são as cinco reuniões semanais nas mais de 75.500 congregações das Testemunhas de Jeová em todo o mundo. Tira você o máximo proveito possível dessas reuniões? Será que mostra, pela atenção que dá ao ensino, que realmente acredita que você, por assim dizer, está na escola de Deus? Será que seu progresso espiritual torna óbvio aos outros que você tem “a língua dos instruídos”? — Isaías 50:4; 1 Timóteo 4:15, 16.

Ensinados nas reuniões congregacionais

13. (a) Qual é uma forma importante de Jeová ensinar seu povo hoje em dia? (b) Como podemos mostrar nosso apreço pela Sentinela?

¹³ Jeová ensina seu povo em especial por meio dum estudo semanal da Bíblia, em que se usa A Sentinela como ajuda para o ensino. Considera esta reunião como lugar em que pode ser ensinado por Jeová? Embora Isaías 50:4 se aplique primariamente a Jesus, pode aplicar-se também a todos os que se aproveitam das provisões de Deus para receber “a língua dos instruídos”. Um modo de mostrar que você dá valor à Sentinela é ler cada número assim que for possível depois de recebê-lo. Daí, quando se estudar A Sentinela na congregação, pode mostrar seu apreço a Jeová por estar presente e também por estar preparado para fazer uma declaração pública da sua esperança. — Hebreus 10:23.

14. (a) Por que é um privilégio muito importante dar comentários nas reuniões? (b) Que tipo de comentários dos bem jovens são muito estimulantes?

¹⁴ Reconhece que, por seus comentários nas reuniões, pode participar no grandioso programa de ensino de Jeová? Não há dúvida, dar comentários nas reuniões é um modo importante de podermos estimular-nos uns aos outros “ao amor e a obras excelentes”. (Hebreus 10:24, 25) Podem também as crianças participar neste programa de ensino? Certamente que podem! Comentários sinceros dos bem jovens muitas vezes estimulam os de mais idade. Ocasionalmente, os novatos nas nossas reuniões são motivados pelos comentários de crianças a tomar interesse mais sério na verdade bíblica. Alguns jovens tomam por hábito ler seus comentários diretamente do parágrafo ou repetir o que um adulto lhes cochichou aos ouvidos. No entanto, é muito mais encorajador quando seus comentários são bem preparados. Comentários assim realmente dão honra ao nosso Grandioso Instrutor e ao seu enaltecido programa de ensino. — Isaías 30:20, 21.

15. O que podem os pais fazer para ajudar os filhos a dar comentários com mais eficácia?

¹⁵ Dá alegria ver crianças querendo participar em louvar a nosso Deus. Jesus dava valor às expressões de louvor dos jovens. (Mateus 21:15, 16) Certo ancião cristão mencionou: “Quando eu era criança, queria comentar no Estudo de A Sentinela. Meu pai, depois de me ajudar a preparar um comentário, exigia que eu praticasse o comentário pelo menos sete vezes.” É possível que vocês, pais, durante o estudo bíblico em família, possam ajudar os filhos a preparar comentários nas próprias palavras deles sobre parágrafos escolhidos em A Sentinela. Ajudem-nos a apreciar seu grande privilégio de participar no programa de ensino de Jeová.

16. De que benefício tem sido a Escola do Ministério Teocrático e quem pode matricular-se nela?

¹⁶ O ensino nas outras reuniões cristãs também deve receber séria consideração, tanto por parte dos que têm o privilégio de transmitir informações, como pelos que ouvem o ensino fornecido. Jeová, já por mais de 50 anos, tem usado a Escola do Ministério Teocrático semanal com o fim de treinar milhões de homens e mulheres para apresentarem a mensagem do Reino com maior eficácia. Os que se associam ativamente com a congregação podem matricular-se, inclusive os que há pouco começaram a assistir às reuniões, desde que levem uma vida em harmonia com os princípios cristãos.

17. (a) Com que fim específico foi instituída a Reunião Pública? (b) De que se devem lembrar os oradores públicos?

¹⁷ Outra particularidade já antiga do programa de ensino é a Reunião Pública. Conforme o nome indica, esta reunião foi instituída com o fim específico de dar a conhecer os ensinos básicos da Bíblia àqueles que não são Testemunhas. De forma que o orador tem de apresentar as informações de modo compreensível aos que ouvem a mensagem pela primeira vez. Isto significa que precisa explicar termos tais como “outras ovelhas”, “irmãos” e “restante”, não compreendidos pelos que não são Testemunhas. Visto que aqueles que assistem à Reunião Pública talvez tenham crenças ou estilos de vida bem contrários às Escrituras — embora aceitáveis na atual sociedade humana — o orador deve sempre usar de tato e nunca ridicularizar essas crenças ou estilos de vida. — Note 1 Coríntios 9:19-23.

18. Quais são as outras reuniões semanais da congregação, e qual é seu objetivo?

¹⁸ O Estudo de Livro de Congregação é uma reunião em que, junto com a Bíblia, se estudam toda semana publicações preparadas sob a direção do escravo fiel e discreto. O livro Revelação — Seu Grandioso Clímax Está Próximo! é o atualmente estudado em muitos países. A Reunião de Serviço se destina a preparar os do povo de Jeová para terem uma participação plena na pregação das boas novas do Reino e para fazerem discípulos. — Mateus 28:19, 20; Marcos 13:10.

Ensinados em reuniões maiores

19. Que reuniões maiores providencia o “escravo” todo ano?

¹⁹ Por mais de cem anos, o “escravo fiel” tem providenciado congressos e assembléias para o ensino e o encorajamento especial dos verdadeiros cristãos. Todo ano realizam-se agora três dessas reuniões maiores. Há a assembléia de um dia a que assiste um grupo de congregações que formam um circuito. Durante o ano, cada circuito tem também uma reunião de dois dias, chamada de assembléia de circuito. Além disso, há uma reunião chamada de congresso de distrito, a que assistem vários circuitos. Em certos anos, pode haver congressos internacionais. Estas reuniões grandes, com Testemunhas convidadas de muitos países, realmente fortalecem a fé do povo de Jeová! — Note Deuteronômio 16:16.

20. O que se tem enfatizado constantemente nas reuniões maiores das Testemunhas de Jeová?

²⁰ Em 1922, quando cerca de 10.000 pessoas se reuniram em Cedar Point, Ohio, EUA, os congressistas se sentiram inspirados pelo incentivo do orador:“Este é o dia dos dias. Eis que o Rei reina! Vós sois os seus agentes de publicidade. Portanto, anunciai, anunciai, anunciai o Rei e seu reino.” Esses congressos grandes têm enfatizado constantemente a pregação. Por exemplo, no congresso internacional na cidade de Nova York, em 1953, fez-se o anúncio da instituição dum programa de treinamento de casa em casa, em todas as congregações. A implementação deste programa teve um efeito bem positivo na pregação do Reino em muitos países.