Programa da Escola do Ministério Teocrático para 1999 — BIBLIOTECA ON-LINE da Torre de Vigia

Programa da Escola do Ministério Teocrático para 1999

INSTRUÇÕES

Durante 1999, a Escola do Ministério Teocrático seguirá o seguinte esquema:

FONTES DE MATÉRIA: A Tradução do Novo Mundo das Escrituras Sagradas [bi12], A Sentinela [w], Despertai! [g], “Toda a Escritura É Inspirada por Deus e Proveitosa” (edição de 1990) [si], O Segredo de Uma Família Feliz [fy] e Estudo Perspicaz das Escrituras, Volumes 2 e 3 [it-2, it-3], serão a base das designações.

A escola deverá começar NA HORA MARCADA com cântico, oração e expressões de boas-vindas, e prosseguirá então como segue:

DISCURSO N.º 1: 15 minutos. Deve ser apresentado por um ancião ou servo ministerial e se baseará em A Sentinela, Despertai! ou “Toda Escritura É Inspirada por Deus e Proveitosa”. Quando baseada em A Sentinela ou Despertai!, essa designação deve ser apresentada na forma de um discurso de instrução de 15 minutos, sem recapitulação oral; quando baseada no livro “Toda a Escritura”, deve ser apresentada na forma de um discurso de instrução, de 10 a 12 minutos, seguido de uma recapitulação oral de 3 a 5 minutos, usando-se as perguntas da publicação. O objetivo não deve ser apenas abranger a matéria, mas trazer à atenção o valor prático das informações apresentadas, salientando o que for mais útil para a congregação. Deve-se usar o tema indicado.

Os irmãos designados a proferir esse discurso devem cuidar de não passar do tempo. Se lhes for dado conselho em particular, deve-se fazer as anotações apropriadas na sua folha de conselho sobre discursos.

DESTAQUES DA LEITURA DA BÍBLIA: 6 minutos. Esta parte deve ser apresentada por um ancião ou servo ministerial que fará aplicação eficaz da matéria às necessidades locais. Não deve ser um simples resumo da leitura designada. Pode-se incluir uma apresentação da visão geral dos capítulos, de 30 a 60 segundos. Porém, o objetivo principal é ajudar a assistência a avaliar por que e como as informações são de valor para nós. A seguir, o superintendente da escola pedirá que os estudantes se dirijam para as diversas salas adicionais.

DISCURSO N.º 2: 5 minutos. Trata-se da leitura bíblica da matéria designada, a ser feita por um irmão. Isso se aplica tanto à escola principal como aos grupos adicionais. As designações de leitura são geralmente curtas para permitir que os estudantes apresentem breves informações explicativas em suas observações iniciais e concludentes. Pode-se incluir o fundo histórico, o significado profético ou doutrinal e a aplicação de princípios. Todos os versículos designados devem ser lidos sem interrupção. Naturalmente, quando os versículos não forem consecutivos, o estudante pode mencionar o versículo em que a leitura continua.

DISCURSO N.º 3: 5 minutos. Será designado a uma irmã. A matéria se baseará no livro O Segredo de Uma Família Feliz ou Estudo Perspicaz das Escrituras, Volume 2 ou 3. (Veja o discurso N.º 4 para obter informações sobre como apresentar a matéria baseada num personagem bíblico.) O cenário pode ser um testemunho informal, uma revisita, um estudo bíblico domiciliar, ou alguma outra faceta do serviço de campo. Em alguns casos, pode-se usar como cenário uma mãe conversando com um filho menor de idade. As participantes podem ficar sentadas ou em pé. O superintendente da escola ficará observando, em especial, a maneira como a estudante ajuda a moradora ou a criança a raciocinar sobre a matéria e a entender a aplicação dos textos. A estudante designada para fazer esta parte deve saber ler. O superintendente da escola designará uma ajudante, mas pode-se usar uma ajudante adicional. A estudante pode decidir se deseja que a moradora leia alguns parágrafos ao considerar o livro Família Feliz. O uso eficaz da matéria, não o cenário, é que deverá receber a atenção primária.

DISCURSO N.º 4: 5 minutos. Quando este discurso se basear em informações referentes a um personagem da Bíblia, será designado a um irmão ou a uma irmã. Quando se basear no livro Família Feliz, será designado a um irmão. O tema para cada designação está especificado no programa da Escola. Quando a designação se basear num personagem bíblico, as informações poderão ser encontradas em Estudo Perspicaz das Escrituras, Volume 2 ou 3, sob o nome do personagem. O estudante deve pesquisar referências bíblicas na matéria para ter uma visão clara do personagem da Bíblia: os eventos de sua vida, bem como sua personalidade, suas qualidades e atitude. Então, o estudante deve preparar o discurso com base no tema designado e escolher textos apropriados para usar. Podem-se incluir textos adicionais que destaquem princípios bíblicos relacionados com o tema. O objetivo de se considerar um personagem da Bíblia é mostrar o que se pode aprender do seu exemplo. Atos de fidelidade, coragem, humildade e altruísmo fornecem bons exemplos a seguir; atos de infidelidade, bem como qualidades indesejáveis, servem de forte aviso para afastar os cristãos de um proceder impróprio. Quando designado a um irmão, deve ser um discurso tendo em mente a assistência do Salão do Reino. Se for designado a uma irmã, deve seguir o mesmo esquema do discurso N.º 3.

*PROGRAMA DE LEITURA SUPLEMENTAR DA BÍBLIA: Aparece entre colchetes depois do número do cântico de cada semana. Seguindo-se este programa, lendo cerca de dez páginas por semana, pode-se ler a Bíblia inteira em três anos. Nenhuma parte do programa da Escola ou da recapitulação escrita se baseará no programa de leitura suplementar.

NOTA: Para obter informações e instruções adicionais sobre conselhos, controle do tempo, recapitulação escrita e preparação de discursos, veja a página 3 do Nosso Ministério do Reino de outubro de 1996.

PROGRAMA

4 de jan. Leitura da Bíblia: Revelação 16-18

Cântico N.º 23 [*2 Reis 16-19]

N.º 1: Como Deus inspirou a Bíblia (w97 15/6 pp. 4-8)

N.º 2: Revelação 16:1-16

N.º 3: Proteja seu filho contra o mal (fy pp. 61-3 §§ 24-8)

N.º 4: Mateus — Tema: Deus não é parcial

11 de jan. Leitura da Bíblia: Revelação 19-22

Cântico N.º 126 [*2 Reis 20-25]

N.º 1: Revelação: por que é proveitoso (si pp. 268-9 §§ 28-34)

N.º 2: Revelação 22:1-15

N.º 3: Pais: mantenham abertas as linhas de comunicação (fy pp. 64-6 §§ 1-7)