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Sugestões práticas:

◼ Leia as revistas antes e fique sabendo de que tratam os artigos.

◼ Escolha um artigo que trate de algo de interesse geral na comunidade.

◼ Prepare apresentações apropriadas para diferentes pessoas: homens, mulheres ou jovens. Mostre à pessoa que a revista diz respeito a ela e que toda a família gostará de lê-la.

◼ Planeje sua atividade no serviço de campo para quando muitas pessoas estão em casa. Algumas congregações providenciam testemunho à noite com as revistas.

◼ Faça apresentações breves e objetivas.

◼ Não fale rápido demais. Quando a pessoa não tem nenhum interesse, falar mais rápido não ajuda em nada. Fique descontraído e dê à pessoa a oportunidade de dizer alguma coisa.

Para oferecer as revistas de casa em casa:

◼ Sorria amigavelmente e fale com um tom de voz agradável.

◼ Seja entusiástico ao oferecer as revistas.

◼ Fale devagar e com clareza.

◼ Fale sobre um só assunto; estimule brevemente o interesse do morador e mostre a ele o valor da revista.

◼ Chame atenção para apenas um artigo.

◼ Apresente apenas uma das revistas. A outra é oferecida como revista acompanhante.

◼ Deixe as revistas na mão da pessoa.

◼ Diga-lhe que planeja visitá-la de novo.

◼ Conclua de modo amistoso e positivo se as revistas não forem aceitas.

◼ Anote no registro de casa em casa dados sobre todos os interessados e as revistas deixadas.

Oportunidades de distribuir revistas:

◼ Testemunho de casa em casa

◼ Testemunho nas ruas

◼ Trabalho de loja em loja

◼ Itinerários de revistas

◼ Testemunho à noite

◼ Revisitas

◼ Visita a ex-estudantes da Bíblia

◼ Em viagens ou ao fazer compras

◼ Ao conversar com parentes, colegas de trabalho, vizinhos, colegas de escola e professores

◼ No transporte público ou em salas de espera

Mantenha um conceito equilibrado sobre a tecnologia de computadores

¹ O apóstolo Paulo recomendou aos cristãos no primeiro século que não se deixassem distrair indevidamente, porque “o tempo que resta é reduzido”. (1 Cor. 7:29) Com a aproximação do fim deste velho sistema, é muito urgente que ‘procuremos primeiro o Reino e a justiça de Deus’ e que ‘compremos o tempo oportuno’! O tempo é precioso. — Mat. 6:33; Efé. 5:15, 16.

² A tecnologia é aclamada como algo que permite grande economia de tempo. Por exemplo, o usuário de um computador só precisa apertar uma tecla para ter acesso instantâneo a enormes quantidades de informação. O computador é capaz de fazer em segundos o que de outro modo levaria horas ou semanas. Usado como se deve, ele é muito útil.

³ Será que realmente poupa tempo?: Uma tecnologia dessas, porém, não está à disposição do usuário sem um preço substancial — tanto em dinheiro como em tempo. A pessoa pode levar horas para aprender a fazer o computador realizar algumas tarefas. E quem fica fascinado com a tecnologia em si talvez gaste tempo que poderia ser mais bem empregado. Temos de manter um conceito equilibrado, lembrando do princípio por trás do que o apóstolo Paulo disse ao nos admoestar a andar “como sábios, comprando . . . todo o tempo oportuno”. — Veja também 1 Coríntios 7:31.

⁴ Várias pessoas bem-intencionadas desenvolveram programas de computador para manter os registros da congregação. É claro que cabe a cada um decidir como usar o computador. No entanto, os registros de congregação não devem ser mantidos em computador, porque já existem formulários próprios para isso e porque crianças ou outras pessoas não autorizadas poderiam ter acesso a eles. Todos os registros — contas, Registro de Publicador de Congregação e outros — devem ser mantidos usando-se os formulários da Sociedade, e as informações nesses formulários não devem ser armazenadas em computador. Assim, ficam protegidos os registros confidenciais da congregação.

⁵ Os superintendentes responsáveis devem usar de discernimento ao fazer designações para a Escola do Ministério Teocrático e para a Reunião de Serviço. Eles precisam ter em mente a matéria a ser abrangida em cada caso. Na escola, por exemplo, há matérias que talvez não sejam apropriadas para qualquer estudante. Deve-se levar em conta o objetivo da apresentação e as