3—9 мая

Песня 106 и молитва

Вступительные слова (1 мин.)

«Подражай Иегове — будь непредвзятым» (10 мин.)

Духовные жемчужины (10 мин.)

• Чс 28:7, 14. Что представляло из себя питьевое приношение? (it-U «Приношения», подзаг. «Питьевые приношения»).

• Поделись мыслями об Иегове, проповедническом служении или другими духовными жемчужинами, которые ты нашел в этих главах.

Чтение Библии (4 мин.): Чс 28:16—31 (th урок 5)

Видеоролик первого разговора (5 мин.). Обсуждение. Покажи видеоролик «Первый разговор. Замысел Бога (Бт 1:28)». Когда на экране появится знак паузы, останови видеоролик и задай вопрос слушателям.

Первый разговор (3 мин.). Используй план разговоров (th урок 4).

Речь (5 мин.): w19.11 47:3—12. Тема: «При каких условиях Иегова принимал приношения и жертвы?» (th урок 16).

Песня 82

«Люби ближнего» (6 мин.). Обсуждение. Покажи этот мультфильм из рубрики «Стань другом Иеговы». Затем спроси детей, с которыми ты заранее договорился (если они есть в вашем собрании): почему дети в школе не хотели дружить с Прией? как Соня проявила к Прии доброту? как ты можешь проявлять любовь и доброту к тем, кто отличается от тебя?

«Кто такой настоящий друг?» (9 мин.). Обсуждение. Покажи эту фломастерную анимацию. Затем спроси слушателей: каким должен быть настоящий друг? как найти хороших друзей? что нужно для крепкой дружбы?

Изучение Библии в собрании (30 мин.): lfb Уроки 31, 32

Заключительные слова (3 мин.)

Песня 137 и молитва