Школа теократического служения: повторение
Следующие вопросы будут рассмотрены на неделе от 30 декабря 2013 года. Дата в скобках указывает, когда обсуждается соответствующий вопрос, чтобы его можно было исследовать, готовясь на этой неделе к Школе.
1. Какое мышление сформировалось у Петра с детства и как Иегова помог Петру изменить мышление? (Деян. 10:28) (18 нояб., w11 15/4 3:15, 16).
2. Как каждый из нас может содействовать миру и единству среди Божьего народа? (Деян. 10:34, 35) (18 нояб., w11 15/4 3:18).
3. Чему нас может научить пример соверующих Петра в отношении молитвы? (Деян. 12:5) (2 дек., w12 15/1 2:13, 14).
4. Какой урок ты извлек из того, что Ирод «не воздал славы Богу»? (Деян. 12:20—23) (2 дек., w08 15/2 2:10).
5. Почему мы можем не сомневаться, что нам удастся найти всех, «кто был правильно расположен к вечной жизни»? (Деян. 13:48) (9 дек., w09 15/5 3:18).
6. Как нам нужно относиться к «многим страданиям», о которых говорится в Деяниях 14:22? (16 дек., w12 15/10 1:10, 11).
7. Почему важно присутствовать на встречах собрания? (Деян. 15:32) (23 дек., w11 15/10 4:12).
8. Чему мы учимся из того, что произошло между Павлом и Варнавой? (Деян. 15:36—39) (23 дек., w11 15/4 4:5, 6).
9. Почему Павел выбрал себе в помощники Тимофея? (Деян. 16:1—3) (30 дек., w10 15/6 2:6).
10. Благодаря чему среди христиан первого века было единство? (Деян. 16:4) (30 дек., w10 15/9 2:7).