Школа теократического служения: повторение

Следующие вопросы будут рассмотрены устно в Школе теократического служения на неделе от 27 декабря 2004 года. Надзиратель Школы проведет 30-минутный обзор материала, пройденного с недели от 1 ноября по неделю от 27 декабря 2004 года. Примечание: если после вопроса не указан источник материала, тебе, чтобы найти ответы, нужно провести самостоятельное исследование. (См. учебник «Школа служения», с. 36, 37.)

УРОКИ

1. Какой один из самых лучших способов вызвать интерес у слушателей? (be с. 218, абз. 2).

2. Перечисли пять особенностей эффективного заключения (be с. 220, абз. 4 — с. 221, абз. 4).

3. Как мы можем быть уверены, что предоставляем достоверную и точную информацию? (be с. 224, рамка).

4. Как мы можем удостоверяться, что в наших выступлениях на встречах отражается глубокое уважение к роли собрания как «столпа и опоры истины»? (1 Тим. 3:15) (be с. 224, абз. 1—4).

5. Как мы можем применить Притчи 14:15, если хотим в своей речи обратиться к текущим событиям, цитатам и случаям? (be с. 225, абз. 1).

ЗАДАНИЕ № 1

6. Как можно вычислить период от Потопа до сотворения Адама? (bsi04 с. 4, абз. 12 [si-E с. 286, абз. 12]).

7. Как можно определить дату начала служения Иисуса и какие есть основания считать, что оно длилось три с половиной года? (bsi04 с. 5, абз. 16 [si-E с. 291, абз. 16]).

8. а) Когда вышло «повеление о восстановлении Иерусалима»? б) Через сколько лет после этого события должен был появиться Мессия? (Дан. 9:24—27) (bsi04 с. 5, абз. 18, 19 [si-E с. 291, абз. 18, 19]).

9. Что значит быть искренним, когда мы просим прощения, чтобы «примириться... с братом»? (Матф. 5:23, 24) (w02 1.11. с. 6, абз. 1, 5).

10. Чему мы можем научиться из 4 Царств 13:18, 19 в отношении исполнения Божьих поручений? (w02 1.12. с. 31, абз. 1, 2).

Еженедельное чтение библии

11. Почему израильтяне могли отдать мертвое животное, из которого не была выпущена кровь, пришельцу или продать иноземцу, хотя сами не стали бы есть такое животное? (Втор. 14:21, ПАМ).

12. Какой урок для нас мы находим во Второзаконии 20:5—7?

13. Почему взять «в залог верхний и нижний жернов» означало взять «душу»? (Втор. 24:6).

14. Что подразумевается под тем, что израильтяне ели «тук агнцев», ведь им было запрещено есть тук животных? (Втор. 32:13, 14).

15. Какова современная параллель греха Ахана? (Иис. Н. 7:1—26) (w87 15.5. с. 18, абз. 20 [w86-E 15.12. с. 20, абз. 20]).