Школа теократического служения: повторение

Нижеследующие вопросы для повторения будут рассмотрены в Школе теократического служения на неделе от 26 апреля 2010 года. Надзиратель Школы проведет 20-минутное повторение материала, пройденного с недели от 1 марта по неделю от 26 апреля 2010 года.

1. Что имела в виду Ноеминь, сказав: «Иегова унизил меня и Всемогущий навел на меня беду»? (Руфь 1:21) (w05 1.3, с. 27, абз. 1, 3).

2. Благодаря каким качествам Руфь была «достойной женщиной»? (Руфь 3:11) (w05 1.3, с. 28, абз. 6).

3. Чему мы можем научиться из того, что́ Елкана сказал своей жене в 1 Самуила 1:8? (w05 15.3, с. 22, абз. 3).

4. Почему просьба израильтян поставить над ними царя была неугодной Иегове? (1 Сам. 8:5) (w05 15.9, с. 20, абз. 17).

5. Какой пример нам подал состарившийся и поседевший Самуил в отношении молитвы и чему это нас учит? (1 Сам. 12:2, 23) (w07 1.6, с. 29, абз. 14, 15).

6. Почему Саул оказал кенеянам особое расположение? (1 Сам. 15:6) (w05 15.3, с. 22—23, абз. 10).

7. Почему Саул спросил у Давида: «Чей ты сын, юноша?» (1 Сам. 17:58) (w07 1.8, с. 31, абз. 3, 5).

8. Чему мы можем научиться из того, как поступил Давид, когда встретился с трудностями в Гефе? (1 Сам. 21:12, 13) (w05 15.3, с. 24, абз. 5).

9. Как Иоанафан проявил любовь и смирение, поддерживая и ободряя своего друга, Давида? (1 Сам. 23:17) (lv с. 28, абз. 10, сноска).

10. Чему мы учимся из того, что Саул обратился к женщине-медиуму из Аэндора? (1 Сам. 28:8—19) (w05 15.3, с. 24, абз. 8; sp с. 15, абз. 1, 2).