Школа теократического служения: повторение

Нижеследующие вопросы для повторения будут рассмотрены в Школе теократического служения на неделе от 25 октября 2010 года. Надзиратель Школы проведет 20-минутное повторение материала, пройденного с недели от 6 сентября по неделю от 25 октября 2010 года.

1. Какой урок мы можем извлечь из жизни царя Озии? (2 Цар. 15:1—6) (w91 15.7, с. 30).

2. Служит ли 2 Царей 13:20, 21 основанием для почитания мощей? (w05 1.8, с. 11, абз. 3).

3. Кем были «самаритяне», упомянутые во 2 Царей 17:29? (w90 1.12, с. 3, абз. 3).

4. Почему об Иегове говорится как о том, кто принимает решение, или, выражаясь буквально, «формирует» свой замысел? (2 Цар. 19:25) (w99 15.8, с. 14, абз. 3).

5. Как 2 Царей 25:8, 25, 26 точно описывает начало исполнения 70-летнего запустения Иерусалима? (si с. 312, абз. 5, 6; w06 15.1, с. 19, абз. 2).

6. Почему в 1 Самуила 16:10, 11 Давид назван восьмым сыном Иессея, а Ездра сообщает о нем, как о седьмом? (1 Лет. 2:15) (w02 15.9, с. 31).

7. Как мы можем подражать примеру древних галаадитян? (1 Лет. 5:10, 18—22) (w05 1.10, с. 9, абз. 7).

8. Чему мы можем научиться у привратников-левитов? (1 Лет. 9:26, 27) (w05 1.10, с. 9, абз. 8).

9. Насколько важным было пение в древнем Израиле? (1 Лет. 9:33) (g 5/08, с. 23, абз. 3).

10. Почему реакция Давида, описанная в 1 Летописи 13:11, была неправильной? (w05 1.10, с. 11).