Школа теократического служения: повторение

На чем Сатане удалось сосредоточить внимание Евы и о чем свидетельствовало то, что Ева съела запретный плод? (Быт. 3:6) (6 янв., bw510 с. 16, абз. 5).

Как, возможно, Авель развил крепкую веру и к чему это привело? (Быт. 4:4, 5; Евр. 11:4) (6 янв., bp130 с. 12, абз. 3, с. 14, абз. 4, 5).

Как родители могут помочь своим детям не смотреть с восхищением на «сильных» и «знаменитых» людей? (Быт. 6:4) (13 янв., bp133 с. 13, абз. 2).

Чему мы учимся из сообщения, записанного в Бытии 19:14—17, 26, о Лоте и его жене? (27 янв., w03 1/1 с. 16, абз. 20).

Как Авраам проявил веру в воскресение, а также в обещание Иеговы, что через Исаака появится потомок? (Быт. 22:1—18) (3 фев., w09 1/2 с. 18, абз. 4).

Какие важные истины открывает пророчество из Бытия 25:23, где сказано, что «старший будет служить младшему»? (10 фев., w03 15/10 с. 29, абз. 1).

Каково значение сна Иакова, в котором он видел лестницу? (Быт. 28:12, 13) (10 фев., w04 15/1 с. 28, абз. 5).

Почему Лаван так беспокоился о том, чтобы вернуть себе украденных терафимов? (Быт. 31:30—35) (17 фев., it «Лаван», абз. 7).

Чему нас учат слова ангела из Бытия 32:29, сказанные Иакову? (24 фев., bp137 1/8 с. 10).

Что поможет нам избежать последствий, подобных тем, которые постигли Дину? (Быт. 34:1, 2) (24 фев., w01 1/8 с. 20—21).