Родители, каким вы желаете видеть будущее своих детей?

«Юноши и девицы... Да хвалят имя Господа» (ПСАЛОМ 148:12, 13).

1. О чем беспокоятся родители?

КТО из родителей не думает о будущем своих детей? С момента появления ребенка на свет, и даже раньше, мать и отец начинают беспокоиться о благополучии своего малыша. Будет ли он здоров? Как пройдет его развитие? По мере того как ребенок растет, возникают новые беспокойства. И большинство родителей желают своим детям самого лучшего (1 Царств 1:11, 27, 28; Псалом 126:3—5).

2. Почему многие родители стремятся обеспечить своим детям достойную жизнь?

² Однако в современном мире заботиться о детях нелегко. Многие родители пережили трудные времена: войны, политические перевороты, экономические трудности, эмоциональные и физические травмы, а также многое другое. И они, конечно же, искренне желают оградить своих детей от всех этих бед. В богатых странах родители могут замечать, как сыновья и дочери их друзей продвигаются по служебной лестнице и, казалось бы, достигают успеха в жизни. Поэтому они тоже чувствуют себя обязанными обеспечить своим детям удобную и безмятежную жизнь — достойную жизнь в будущем (Екклесиаст 3:13).

Что значит достойная жизнь

3. Чему христиане посвятили свою жизнь?

³ Христиане, как последователи Иисуса Христа, посвятили свою жизнь Иегове. Они приняли к сердцу слова Иисуса, который сказал: «Если кто хочет идти за мной, пусть отречется от себя, изо дня в день берет свой столб мучений и постоянно следует за мной» (Луки 9:23; 14:27). Поистине, христианский образ жизни требует самоотверженности. Но это не значит, что христианин обрекает себя на лишения и страдания. Напротив, христиане ведут счастливую, насыщенную жизнь — достойную жизнь. Ведь они стремятся давать, а Иисус сказал, что «большее счастье — давать, чем получать» (Деяния 20:35).

4. К чему побудил Иисус своих последователей?

⁴ Во дни Иисуса люди переживали трудные времена. Нужно было тяжело трудиться, чтобы зарабатывать на жизнь. Более того, иудеи находились под господством Рима и испытывали угнетение со стороны непреклонных религиозных руководителей (Матфея 23:2—4). Однако многие из тех, кто услышал об Иисусе, с готовностью пожертвовали собственными интересами, даже карьерой, и стали его учениками (Матфея 4:18—22; 9:9; Колоссянам 4:14). Означало ли это, что они жертвовали своим будущим? Обратите внимание на слова Иисуса: «Всякий, кто оставил дома, или братьев, или сестер, или отца, или мать, или детей, или земли ради моего имени, получит во много раз больше и наследует вечную жизнь» (Матфея 19:29). Иисус заверил своих последователей, что небесный Отец знает, в чем они нуждаются, и поэтому побудил их: «Итак, продолжайте искать прежде царства и Его праведности, и все остальное приложится вам» (Матфея 6:31—33).

5. Как некоторые родители относятся к словам Иисуса о том, что Бог позаботится о своих служителях?

⁵ Сегодня мало что изменилось. Иегова знает наши потребности, и те, у кого интересы Царства занимают главное место в жизни,— а это в первую очередь полновременные служители,— тоже получают заверение, что Бог о них позаботится (Малахия 3:6, 16; 1 Петра 5:7). Однако ввиду этого у некоторых родителей возникают противоречивые чувства. С одной стороны, они хотят, чтобы их дети духовно росли и по возможности служили полновременно. С другой стороны, учитывая современное экономическое положение и проблему трудоустройства, они считают, что молодым сначала необходимо получить хорошее образование и соответствующий диплом, чтобы впоследствии иметь подходящую работу или, по крайней мере, некую опору в жизни. Для таких родителей хорошее образование часто означает высшее образование.

Подготовка к будущему

6. Что в этой статье подразумевается под выражением «высшее образование»?

⁶ В каждой стране своя система образования. Например, в Соединенных Штатах обучение в средней школе длится 12 лет. После этого у выпускников есть возможность поступить в университет или колледж, обучение в которых занимает четыре года и более. Студенты могут остановиться на том, чтобы получить диплом бакалавра, или же продолжить образование и специализироваться в таких областях, как медицина, право, инженерное дело и многих других. Именно такое университетское обучение подразумевается в этой статье под выражением «высшее образование». С другой стороны, существуют техникумы и училища, которые предоставляют краткосрочную профессиональную подготовку и выпускают квалифицированных специалистов в области производства и сферы обслуживания.

7. Какому давлению подвергаются ученики старших классов?

⁷ Сегодня средняя школа превратилась в подготовительную площадку для поступления в вузы. Нередко в старших классах упор делается только на те предметы, которые позволяют сдать вступительные экзамены в институт, и практически не уделяется внимания тому, чтобы обучить школьников навыкам, которые позволят им устроиться на работу. Учителя, консультанты и школьные товарищи оказывают на старшеклассников сильное давление, побуждая их поступить в престижные вузы и получить желанный диплом, который, как ожидается, откроет им двери к высокооплачиваемой работе.

8. Перед каким выбором сегодня стоят родители-христиане?

⁸ Как быть родителям-христианам? Конечно же, они хотят, чтобы их дети хорошо учились и приобретали необходимые для жизни навыки (Притчи 22:29). Но должны ли они позволить, чтобы их детьми овладел дух соперничества и стремление к успеху и материальному благополучию? Какие цели они ставят перед своими детьми, будь то на словах или с помощью личного примера? Некоторые родители тяжело трудятся и копят деньги, чтобы в будущем дать возможность своим детям учиться в высших учебных заведениях. Другие ради этой цели даже готовы залезть в долги. Однако последствия подобных решений измеряются не только в рублях и долларах. Каковы же затраты на получение высшего образования? (Луки 14:28—33).

Во что обходится высшее образование

9. Что можно сказать о финансовых затратах на получение высшего образования?

⁹ Когда говорят о затратах, то обычно думают о денежных расходах. В некоторых странах высшее образование финансируется государством, поэтому студентам обычно не нужно оплачивать обучение. Однако в большинстве стран высшее образование требует немалых денег, и его стоимость неуклонно растет. В газете «Нью-Йорк таймс» говорится: «Раньше считалось, что высшее образование открывает возможности. Сегодня же оно стало пропастью, которая отделяет имущих от неимущих». Другими словами, качественное высшее образование становится привилегией богатых и влиятельных людей, которые отдают своих детей в престижные университеты, желая обеспечить им достойное будущее. Стоит ли родителям-христианам стремиться к таким целям? (Филиппийцам 3:7, 8; Иакова 4:4).

10. Как высшее образование содействует благополучию этого мира?

¹⁰ Даже там, где высшее образование бесплатное, есть свои подводные камни. Например, как сообщается в газете «Уолл-стрит джорнэл», в одной стране в Юго-Восточной Азии правительство содействует тому, чтобы «школьная система действовала по закону джунглей, при котором учителя без зазрения совести проталкивают наверх только самые сливки». «Верхом» считается поступление в престижные университеты с мировым именем, такие, как Оксфорд и Кембридж (Англия), «Лига плюща» (Соединенные Штаты) и другие. Почему правительство поддерживает такие долгосрочные программы обучения? «Чтобы поднять экономику своей страны»,— объясняется в той же газете. Хотя само обучение может быть бесплатным, студенты расплачиваются позже, когда отдают все свои силы делу, которому их обучили. Подобный образ жизни горячо приветствуется сегодня в мире. Однако такой ли жизни хотят для своих детей родители-христиане? (Иоанна 15:19; 1 Иоанна 2:15—17).

11. Что показывают исследования в отношении употребления алкоголя и сексуальной безнравственности среди студентов?

¹¹ Немалую роль также играет окружение. В студенческой среде распространены употребление наркотиков, пьянство, безнравственность, обман, издевательства и многое другое. Взять, к примеру, неумеренное потребление алкоголя. О попойках, которые устраиваются с единственной целью напиться допьяна, в журнале «Нью сайентист» говорится: «Около 44 процентов [студентов американских университетов] устраивают попойки по меньшей мере раз в две недели». Подобная проблема наблюдается и в таких странах, как Австралия, Великобритания, Россия и многих других. Кроме того, в студенческой среде распространена свободная сексуальная жизнь. Согласно журналу «Ньюсуик», выражение «подцепить кого-то» на языке студентов означает «однократное любовное свидание, в которое может включаться все что угодно: от поцелуев до половых сношений со случайным знакомым, с которым в будущем не планируется даже общаться». Как показывают исследования, такое поведение считается нормой у 60—80 процентов студентов. «Если вы обычный студент, вы так и живете»,— говорит один исследователь (1 Коринфянам 5:11; 6:9, 10).

12. Какому давлению подвергаются студенты?

¹² Помимо плохого влияния, существует еще одна опасность — большая нагрузка и экзаменационный стресс. Студентам приходится много учиться и готовиться к экзаменам. Некоторые помимо учебы вынуждены работать по меньшей мере неполный рабочий день. Все это отнимает много времени и сил. Что же тогда остается на духовные занятия? Чем придется пожертвовать, когда нагрузка увеличится? Удастся ли поставить интересы Царства на первое место или они отойдут на задний план? (Матфея 6:33). Библия побуждает христиан: «Внимательно следите за тем, чтобы вы поступали не как люди немудрые, но как мудрые, выкупая для себя подходящее время, потому что дни злы» (Эфесянам 5:15, 16). Как печально, что некоторые отпали от веры из-за того, что отдавали учебе все свое время и силы или вовлекались в недостойное поведение!

13. Какие вопросы необходимо рассмотреть родителям-христианам?

¹³ Конечно, безнравственность, недостойное поведение и загруженность существуют не только в высших учебных заведениях. Многие молодые сегодня считают все это частью обычной студенческой жизни. Однако стоит ли родителям-христианам сознательно подвергать своих детей воздействию такой среды по меньшей мере на четыре года? (Притчи 22:3; 2 Тимофею 2:22). Неужели блага, которые даст ребенку высшее образование, оправдывают подобный риск? И главное, поможет ли такое образование удостоверяться в том, что самое важное в жизни?a (Филиппийцам 1:10; 1 Фессалоникийцам 5:21). Родителям необходимо серьезно и молитвенно обдумать эти вопросы, а также учесть все опасности, связанные с учебой в другом городе или стране.

Альтернативы высшему образованию

14, 15. а) Какой библейский совет применим сегодня, несмотря на общепринятое мнение? б) Над какими вопросами стоит поразмышлять молодым?

¹⁴ Сегодня принято думать, что добиться успеха в жизни можно, лишь получив университетское образование. Однако христиане не следуют тому, что популярно в этом мире, поскольку Слово Бога побуждает: «Не сообразуйтесь больше с этой системой вещей, но преобразуйтесь, обновляя свой ум, чтобы вам удостоверяться, в чем состоит добрая, угодная и совершенная воля Бога» (Римлянам 12:2). В чем же в эти последние дни состоит воля Бога в отношении его служителей, как молодых, так и пожилых? Павел побуждал Тимофея: «Во всем сохраняй бдительность, претерпевай зло, занимайся делом проповедника евангелия, в полной мере совершай свое служение». Эти слова, без сомнения, относятся и ко всем христианам в наши дни (2 Тимофею 4:5).

¹⁵ Вместо того чтобы поддаваться материалистическому духу этого мира, всем нам нужно бодрствовать и стремиться к духовному. Если ты молод, спроси себя: стараюсь ли я как можно лучше «совершать свое служение», чтобы стать пригодным служителем Бога? Какие цели я поставил, чтобы участвовать в служении «в полной мере»? Рассматривал ли я возможность сделать полновременное служение путем своей жизни? Ответить на эти вопросы непросто, особенно ввиду того, что другие молодые люди сегодня преследуют эгоистические цели и ищут «себе великого», надеясь преуспеть в жизни (Иеремия 45:5). Именно поэтому родители-христиане стараются наставлять своих детей с младенчества и заботиться о том, чтобы у них было хорошее духовное общение (Притчи 22:6; Екклесиаст 12:1; 2 Тимофею 3:14, 15).

16. Как родители-христиане могут позаботиться о хорошем общении для своих детей?

¹⁶ «Мама всегда была внимательна к тому, с кем мы общались,— вспоминает старший из трех братьев, мать которого долгое время служила полновременно. — Мы не общались близко с ребятами из школы, но дружили только с теми в собрании, кто подавал хороший пример. Мама постоянно приглашала в гости полновременных служителей: миссионеров, разъездных надзирателей, вефильцев и пионеров. Когда мы слушали их и видели их радость, в нашем сердце росло желание начать полновременное служение». Как же радостно, что все три брата смогли осуществить свою мечту: один служит в Вефиле, другой окончил Школу усовершенствования служения, а третий служит пионером.

17. Как родители могут помочь своим детям правильно сориентироваться в выборе профессии и учебных предметов? (Смотрите рамку на странице 29.)

¹⁷ Но помимо заботы о хорошем христианском общении, родители должны как можно раньше помочь своим детям правильно сориентироваться в выборе профессии и соответствующих предметов. Один молодой человек, который сегодня служит в Вефиле, рассказывает: «Мои родители служили пионерами до и после свадьбы и впоследствии старались передать пионерский дух всей нашей семье. Когда нам нужно было выбрать в школе предметы или принять решения, которые повлияли бы на будущее, они всегда побуждали нас остановиться на том, что помогло бы найти работу с неполным днем и служить полновременно». Вместо того чтобы ориентироваться на предметы, направленные на поступление в вуз, родителям и детям было бы мудро выбрать те направления, которые пригодились бы для теократической деятельностиb.

18. О каких возможных специальностях стоит поразмышлять молодежи?

¹⁸ Как показывают исследования, во многих странах сегодня требуются не выпускники университетов, а люди производственных специальностей и работники сферы обслуживания. В газете «Ю-ЭС-Эй тудей» говорится, что «в ближайшие десятилетия 70 процентам работников понадобится, скорее, не университетский диплом, а аттестат о среднем профессионально-техническом образовании». Такие учебные заведения предоставляют краткосрочное обучение по делопроизводству, ремонту автомобилей и компьютеров, слесарному и парикмахерскому делу, а также многим другим занятиям. Достойные ли это профессии? Несомненно! И хотя это, возможно, не самые престижные специальности, они позволяют заработать на жизнь и дают гибкость, необходимую тем, для кого главное в жизни — это служение Иегове (2 Фессалоникийцам 3:8).

19. Что ведет к счастью и довольству в жизни?

¹⁹ «Юноши и девицы... да хвалят имя Господа,— призывает Библия,— ибо имя Его единого превознесенно, слава Его на земле и на небесах» (Псалом 148:12, 13). В сравнении с почестями и наградами, которые предлагает этот мир, полновременное служение Иегове — без сомнения, наилучшая карьера, путь к счастью и довольству в жизни. Испытайте же на себе то, о чем говорится в Библии: «Благословение Господне — оно обогащает и печали с собою не приносит»! (Притчи 10:22).

[Сноски]

Можете ли вы объяснить?

• Что, по мнению христиан, может дать уверенность в будущем?

• С какими трудностями сталкиваются родители-христиане, думая о будущем своих детей?

• Что следует принять во внимание, подсчитывая затраты, связанные с получением высшего образования?

• Как родители могут помочь своим детям сделать служение Иегове главным в жизни?

[Рамка, страница 29]

Насколько ценно высшее образование?

Большинство тех, кто поступает в вуз, надеется получить диплом, который даст возможность иметь высокооплачиваемую и стабильную работу. Однако, согласно правительственным отчетам, лишь четверть всех студентов получает диплом в течение шести лет. А что можно сказать о тех, кому все же удается окончить вуз? Гарантирует ли диплом хорошую работу? Обратим внимание на факты.

«Учеба в Гарварде или в университете Дьюка не гарантирует автоматически лучшей работы и высокой зарплаты... Компании мало что знают о юных претендентах. Блестящий диплом (диплом „Лиги плюща“) может, конечно же, впечатлить. Однако самое главное для работодателей — это навыки и способности» (журнал «Ньюсуик» от 1 ноября 1999 года).

«Хотя сегодня от работников требуется более высокая квалификация, чем раньше... основными требованиями для принятия на работу служит отнюдь не университетское образование, а навыки, полученные в средней школе: умение читать, знание математики и орфографии на уровне девятого класса... Молодежи не обязательно идти в университет, чтобы получить хорошую работу, для этого требуется просто хорошие знания средней школы» (журнал «Американское образование», весна 2004 года).

«Обучение в большинстве вузов сильно оторвано от реального мира — от того, с чем студентам придется столкнуться на рабочем месте. Профессиональные училища... становятся все более популярными. Количество учащихся в них возросло на 48 процентов с 1996 по 2000 год... Тем временем дорогостоящие дипломы, на приобретение которых тратится столько времени, еще никогда так сильно не обесценивались» (журнал «Тайм» от 24 января 2005 года).

«По данным Американской биржи труда, прогнозы на 2005 год будут самые неутешительные: по меньшей мере треть всех выпускников университетов после четырехлетнего обучения не смогут найти работу по специальности» (журнал «Фьючурист», июль/август 2000 года).

Ввиду сказанного выше, все больше преподавателей сегодня сомневаются в необходимости высшего образования. «Мы ставим перед учащимися неправильные задачи»,— отмечается в журнале «Фьючурист». Но обратите внимание, что в противоположность этому говорится в Библии о Боге: «Я Господь, Бог твой, научающий тебя полезному, ведущий тебя по тому пути, по которому должно тебе идти. О, если бы ты внимал заповедям Моим! тогда мир твой был бы как река, и правда твоя — как волны морские» (Исаия 48:17, 18).

[Иллюстрация, страница 26]

Они пожертвовали собственными интересами и последовали за Иисусом

[Иллюстрация, страница 31]

Родители-христиане заботятся о том, чтобы у детей с младенчества было хорошее духовное общение