Развивайте качества, которые помогут подготавливать учеников
«Идите и во всех народах подготавливайте учеников». МАТФЕЯ 28:19
1. Какие качества и умения нужны были некоторым служителям Бога в прошлом?
НЕРЕДКО служителям Иеговы приходится развивать качества и умения, которые помогают им исполнять его волю. Например, повинуясь повелению Бога, Авраам и Сарра покинули процветающий город Ур. Со временем им пришлось развить качества и навыки, необходимые для жизни в шатрах (Евреям 11:8, 9, 15). Иисус Навин должен был вести израильтян в Обетованную землю, и поэтому ему нужно было иметь мужество, доверие к Иегове, а также знать Закон (Иисус Навин 1:7—9). Веселеил и Аголиав, должно быть, обладали определенным мастерством, однако можно с уверенностью сказать, что Божий дух помог им усовершенствоваться в своем деле. Благодаря этому они могли участвовать в строительстве священного шатра и вести надзор за выполняемой работой (Исход 31:1—11).
2. Какие вопросы, связанные с делом подготовки учеников, мы обсудим?
2 Столетия спустя Иисус Христос дал своим последователям задание: «Идите и во всех народах подготавливайте учеников... уча их соблюдать все, что я вам повелел» (Матфея 28:19, 20). Никогда прежде люди не удостаивались чести участвовать в таком грандиозном деле. Какие качества нужны для того, чтобы подготавливать учеников? И как мы можем развивать эти качества?
Проявляйте глубокую любовь к Богу
3. О чем свидетельствует наше участие в деле подготовки учеников?
3 Чтобы говорить с незнакомыми людьми и стараться убедить их служить истинному Богу, нам нужна глубокая любовь к Иегове. Израильтяне могли показать свою любовь к Богу, всем сердцем исполняя его заповеди, принося угодные ему жертвы и восхваляя его в песнях (Второзаконие 10:12, 13; 30:19, 20; (Псалом 21:13; 96:1, 2; 138:5). Участвуя сегодня в подготовке учеников, мы тоже соблюдаем законы Бога. Однако наша любовь к нему выражается еще и в том, что мы рассказываем о нем и его замыслах. Нам нужно говорить с уверенностью и тщательно подбирать слова, чтобы показать, что наше сердце исполнено надеждой, которую дал нам Бог (1 Фессалоникийцам 1:5; 1 Петра 3:15).
4. Почему Иисус находил радость в том, чтобы учить людей об Иегове?
4 У Иисуса была глубокая любовь к Иегове, поэтому он с большим удовольствием рассказывал о Божьих замыслах, о Царстве и о том, как поклоняться Богу в истине (Луки 8:1; Иоанна 4:23, 24, 31). Иисус даже сказал: «Моя пища — исполнять волю пославшего меня и завершить дело, которое он мне поручил» (Иоанна 4:34). Вот какие слова, относящиеся к Иисусу, произнес псалмопевец: «В исполнении твоей воли, о мой Бог, я нахожу радость, и твой закон у меня во внутренностях. Я возвещаю благую весть о праведности в многолюдном собрании. Вот, я не удерживаю свои уста. О Иегова, ты знаешь это» (Псалом 40:8, 9; Евреям 10:7—10).
5, 6. Какое качество — главное в деле подготовки учеников?
5 Тех, кто недавно усвоил библейскую истину, любовь к Иегове побуждает говорить о нем и его Царстве, и нередко они проповедуют с такой уверенностью, что успешно убеждают других исследовать Писание (Иоанна 1:41). Любовь к Богу — это главное качество, которое побуждает нас участвовать в деле подготовки учеников. Поэтому давайте сохранять горячую любовь, регулярно читая Божье Слово и размышляя над ним (1 Тимофею 4:6, 15; Откровение 2:4).
6 Безусловно, ревностным учителем Иисус Христос стал благодаря любви к Иегове. Но это не единственная причина, почему он был умелым провозвестником Царства. Какое еще качество помогло Иисусу с успехом подготавливать учеников?
Проявляйте искреннюю заботу о людях
7, 8. Как Иисус относился к людям?
7 Иисус заботился о людях и проявлял к ним глубокий интерес. До прихода на землю он жил с Богом и был «искусным мастером». Его радость была связана с человечеством (Притчи 8:30, 31). Будучи на земле, Иисус проявлял сострадание, неся освежение тем, кто приходил к нему (Матфея 11:28—30). Иисус отражал любовь и сострадание Иеговы, что побуждало людей служить единственному истинному Богу. Самые разные люди слушали Иисуса, потому что он искренне заботился о них, вникая в их обстоятельства (Луки 7:36—50; 18:15—17; 19:1—10).
8 Когда один человек спросил Иисуса, что ему сделать, чтобы наследовать вечную жизнь, Иисус посмотрел на него и проникся к нему любовью (Марка 10:17—21). О некоторых учениках, живших в Вифании, мы читаем: «Иисус любил Марфу, ее сестру и Лазаря» (Иоанна 11:1, 5). Иисус так сочувствовал людям, что даже жертвовал своим отдыхом, чтобы учить их (Марка 6:30—34). Благодаря глубокой и искренней заботе о ближних Иисус был самым умелым учителем, который побуждал людей поклоняться Богу в истине.
9. Какие чувства проявлял Павел, подготавливая учеников?
9 Апостол Павел тоже проявлял глубокую заботу о людях, которым он проповедовал. Вот что он сказал тем, кто стали христианами в Фессалониках: «Питая к вам нежные чувства, мы были рады не только передать вам Божью благую весть, но и отдать вам наши души, потому что полюбили вас». Благодаря искренним усилиям и любви Павла некоторые в Фессалониках «обратились от своих идолов... чтобы стать рабами живого... Бога» (1 Фессалоникийцам 1:9; 2:8). Если, как Иисус и Павел, мы проявляем искреннюю заботу о людях, мы тоже будем радоваться, видя, как благая весть затрагивает сердца тех, кто «правильно расположен к вечной жизни» (Деяния 13:48).
Проявляйте дух самопожертвования
10, 11. Почему, когда мы стараемся подготавливать учеников, необходим дух самопожертвования?
10 Чтобы успешно подготавливать учеников, нужно проявлять дух самопожертвования. Мы не считаем накопительство главным в жизни. Иисус сказал своим ученикам: «Как трудно будет тем, у кого есть деньги, войти в царство Бога!» Услышав это, ученики удивились, но Иисус продолжил: «Дети, как трудно войти в царство Бога! Легче верблюду пройти через игольное ушко, чем богатому войти в царство Бога» (Марка 10:23—25). Иисус советовал своим последователям вести простую жизнь, чтобы главное внимание они могли уделять подготовке учеников (Матфея 6:22—24, 33). Каким образом дух самопожертвования помогает нам в этом деле?
11 Чтобы учить других всему, что повелел Иисус, требуется немало усилий. Тот, кто подготавливает учеников, старается проводить изучение Библии с интересующимся человеком каждую неделю. Некоторые возвещатели Царства, стремясь посвятить больше времени и сил тому, чтобы находить искренних людей, сменили работу и выбрали график с неполным рабочим днем. Тысячи христиан выучили другой язык, желая донести благую весть до людей определенной этнической группы, которые живут в их местности. Другие возвещатели переехали из родного края или страны, потому что хотели принимать еще большее участие в жатве (Матфея 9:37, 38). Для всего этого нужен дух самопожертвования. Однако, чтобы умело подготавливать учеников, требуются и другие качества.
Будьте терпеливыми, но не теряйте времени
12, 13. Почему, подготавливая учеников, важно проявлять терпение?
12 Еще одно качество, которое помогает нам подготавливать учеников,— это терпение. Христианская весть побуждает нас действовать безотлагательно, но часто подготовка учеников требует немало времени и терпения (1 Коринфянам 7:29). Иисус проявлял терпение к своему брату Иакову. Вероятно, Иаков был хорошо знаком с проповеднической деятельностью Иисуса, но что-то мешало ему стать его учеником (Иоанна 7:5). Однако за короткий период между смертью Христа и Пятидесятницей 33 года н. э. Иаков, судя по всему, стал учеником, поскольку на основании Библии можно сделать вывод, что он пребывал в молитве вместе со своей матерью, братьями и апостолами (Деяния 1:13, 14). Иаков вырос духовно, и со временем ему были поручены важные обязанности в христианском собрании (Деяния 15:13; 1 Коринфянам 15:7).
13 Как и земледельцы, христиане взращивают то, что порой растет не так быстро,— понимание Божьего Слова, любовь к Иегове и христианский дух. Поэтому без терпения не обойтись. Иаков писал: «Братья, проявляйте терпение до присутствия Господа. Земледелец тоже терпеливо ждет драгоценного плода земли, пока не получит ранние и поздние дожди. Также и вы проявляйте терпение. Укрепляйте свои сердца, потому что присутствие Господа приблизилось» (Иакова 5:7, 8). Иаков призывал христиан «проявлять терпение до присутствия Господа». Иисус терпеливо объяснял и приводил примеры, если ученики что-то не понимали (Матфея 13:10—23; Луки 19:11; 21:7; Деяния 1:6—8). Также и сейчас, во время присутствия Господа, нам нужно проявлять терпение, когда мы подготавливаем учеников. Тех, кто становятся последователями Иисуса в наши дни, необходимо терпеливо обучать (Иоанна 14:9).
14. Как мы можем мудро распоряжаться временем, терпеливо подготавливая учеников?
14 Даже если мы проявляем терпение, большинство людей, с которыми мы начинаем изучение Библии, хотя и принимают слово, не приносят плодов (Матфея 13:18—23). Поэтому, приложив достаточно усилий, чтобы помочь им, было бы мудро перестать уделять им время и стараться искать тех, кто, возможно, будет больше ценить библейскую истину (Экклезиаст 3:1, 6). Конечно, даже в том случае, если человек дорожит истиной, может потребоваться немало времени, чтобы помочь ему пересмотреть свои взгляды, личные убеждения и жизненные ценности. Ученикам Иисуса тоже было нелегко развивать правильный настрой, но Иисус проявлял к ним терпение,— мы стремимся поступать так же (Марка 9:33—37; 10:35—45).
Совершенствуйтесь в искусстве учить
15, 16. Почему простота изложения и хорошая подготовка важны, когда мы обучаем других?
15 Любовь к Богу, забота о людях, дух самопожертвования и терпение — важные качества в деле подготовки учеников. Однако, чтобы объяснять разные вопросы ясно и просто, необходимо совершенствовать свое учительское мастерство. Благодаря простоте изложения многие высказывания Великого Учителя, Иисуса Христа, обладали большой силой. Возможно, вам сразу приходят на память некоторые из них, например: «Накапливайте себе сокровища на небе»; «Не давайте святое собакам»; «Праведность мудрости подтверждается ее делами»; «Отдавайте кесарево кесарю, а Божье Богу» (Матфея 6:20; 7:6; 11:19; 22:21). Безусловно, Иисус не всегда произносил лишь короткие изречения. Когда было необходимо, он разъяснял те или иные вопросы и помогал усвоить их смысл. Что поможет вам учить, как Иисус?
16 Залог ясности и простоты изложения — это тщательная подготовка. Неподготовленный возвещатель склонен говорить слишком много. Стараясь рассказать все, что он знает по данному вопросу, своим многословием он может затемнить главные мысли. И напротив, хорошо подготовленный возвещатель, который подумал об изучающем и поразмышлял над обсуждаемой темой, говорит ясно и преподносит только то, что необходимо (Притчи 15:28; 1 Коринфянам 2:1, 2). Он решает, какие мысли следует подчеркнуть, исходя из того, что изучающий уже знает. Возвещатель может знать много интересного на данную тему, но, чтобы изложить ее ясно, не следует приводить лишние подробности.
17. Как мы можем помочь людям рассуждать на основании Писания?
17 К тому же Иисус помогал людям рассуждать, а не просто преподносил факты. Например, однажды он задал Симону вопрос: «Как ты думаешь, Симон, с кого земные цари берут подати или подушный налог: со своих сыновей или с чужих людей?» (Матфея 17:25). Порой мы с таким увлечением преподносим библейские истины, что приходится сдерживать себя, чтобы предоставить изучающему возможность выразить свои мысли или объяснить вопрос, который рассматривается во время изучения. Разумеется, нам не стоит засыпать людей вопросами. Напротив, проявляя такт, приводя хорошие примеры и задавая продуманные вопросы, мы поможем им понять мысли из Писания, изложенные в основанных на Библии публикациях.
18. Что значит совершенствоваться в «искусстве учить»?
18 В Библии говорится об «искусстве учить» (2 Тимофею 4:2; Титу 1:9). Под этим мастерством подразумевается намного больше чем просто помогать изучающему запоминать информацию. Нам следует стараться научить его различать истину и ложь, добро и зло, мудрость и глупость. Если мы учим таким образом и стремимся взращивать в сердце человека любовь к Иегове, он поймет, почему он должен подчиняться Богу.
Ревностно участвуйте в деле подготовки учеников
19. Каким образом все христиане помогают подготавливать учеников?
19 Христианское собрание занято подготовкой учеников. Когда Свидетель Иеговы находит искреннего человека, обучает его библейской истине и помогает ему стать учеником, то радуется не только он один. К примеру, если теряется ребенок, организуется поисковая группа, чтобы найти его. И хотя пропавшего ребенка находит, как правило, кто-то один, радуются все принимавшие участие в поиске (Луки 15:6, 7). Точно так же и подготовка учеников — это наше общее дело. В поиске тех, кто может стать учеником Христа, участвуют все христиане. Когда человек начинает посещать встречи в Зале Царства, каждый член собрания помогает ему развивать признательность за возможность поклоняться истинному Богу (1 Коринфянам 14:24, 25). Поэтому все христиане могут радоваться тому, что каждый год сотни тысяч человек становятся учениками.
20. Что нам нужно делать, если мы хотим обучать других библейской истине?
20 Многие верные Богу христиане очень хотели бы помочь кому-то узнать об Иегове и о том, как поклоняться ему в истине. Но, несмотря на все их старания, им пока не представилось такой возможности. Если это можно сказать и о тебе, продолжай углублять свою любовь к Иегове, заботиться о людях, проявлять терпение, дух самопожертвования и совершенствовать свое учительское мастерство. А самое главное — пусть желание обучать других истине станет предметом твоих молитв (Экклезиаст 11:1). Не отчаивайся, ведь все, что ты делаешь в служении Иегове, помогает подготавливать учеников, что, в свою очередь, прославляет Бога.
Можете ли вы объяснить?
• Почему наше участие в деле подготовки учеников выявляет нашу любовь к Богу?
• Какие качества необходимы тем, кто подготавливает учеников?
• Что подразумевается под «искусством учить»?
[Иллюстрация, страница 21]
Подготавливая учеников, христиане проявляют глубокую любовь к Богу
[Иллюстрация, страница 23]
Почему те, кто подготавливает учеников, должны интересоваться людьми?
[Иллюстрация, страница 24]
Какие качества необходимы в деле подготовки учеников?
[Иллюстрация, страница 25]
Успехи, достигнутые в деле подготовки учеников, приносят радость всем христианам