Распространяй познание, ведущее к вечной жизни
1 Иегова — «Тот, кто учит человека разумению» (Пс. 93:10). Он использует нас для распространения о нем жизненно важного познания людям, которые не имеют представления, как служить ему приемлемым образом. Книга «Познание, ведущее к вечной жизни» — прекрасное учебное пособие, с помощью которого искренние люди смогут получить правильное понимание о Боге из его записанного Слова, Библии (1 Тим. 2:3, 4). Ясное и логичное раскрытие истины в книге «Познание» поможет людям понять, чему Иегова хочет их научить. В этом месяце нам нужно проводить с людьми беседы, которые вызывали бы у них желание прочитать эту книгу. Вот несколько советов. Старайся говорить главные мысли своими словами и держаться при беседе естественно, а не пытайся заучивать все наизусть.
2 Так как у большинства людей умер кто-то из родных, ты мог бы использовать в беседе тему о воскресении, сказав вначале что-то вроде этого:
◼ «У большинства из нас умер кто-то из родных. Вы не задумывались, увидим ли мы наших умерших родных снова? [Дай ответить.] Смерть не входила в первоначальное намерение Бога для людей. Иисус доказал, что наших родных возможно возвратить к жизни. [Зачитай Иоанна 11:11, 25, 44.] Хотя этот случай произошел столетия назад, им показывается, что Бог обещал для нас сделать. [Открой книгу «Познание» на 85-й странице и зачитай слова над рисунком. Затем покажи рисунок на 86-й странице и поясни его.] Если вы хотите прочитать больше об утешающей надежде на воскресение, то я с радостью оставлю вам эту книгу».
3 Если при первой встрече вы разговаривали о надежде на воскресение, то следующую беседу с тем же человеком ты мог бы начать так:
◼ «Вы, возможно, помните, я говорил, что смерть не входила в первоначальное намерение Бога для людей. Если это так, то почему люди стареют и умирают? Некоторые черепахи живут больше ста лет и есть деревья, которые уже прожили тысячи лет. Почему же люди живут лишь 70 или 80 лет? [Дай ответить.] Мы умираем, потому что первая человеческая пара ослушалась Бога». Зачитай Римлянам 5:12. Открой в книге «Познание» страницу 53 и зачитай название главы. Обсуди первые три абзаца, указывая на мысли, которые отвечают на напечатанные вопросы. Договорись о новой встрече, чтобы обсудить оставшуюся часть главы. Побуди жильца прочитать главу до конца к следующему посещению.
4 Если ты разговариваешь с человеком, по которому видно, что он верующий, ты мог бы сказать:
◼ «Сегодня существуют буквально сотни разных религий. В них учат различным противоречивым верованиям. Некоторые люди говорят, что все религии хороши и нет никакой разницы, во что верить. А как вы считаете? [Дай ответить.] Иисус учил истинной религии и показал, что другие виды поклонения не угодны Богу. [Зачитай Матфея 7:21—23.] Если мы хотим угождать Богу, то должны поклоняться ему в согласии с его волей». Открой книгу «Познание» на 5-й главе, зачитай название и укажи на некоторые подзаголовки. Объясни, что эта информация поможет человеку узнать, как угождать Богу. Скажи, что хотел бы оставить книгу, если жилец соглашается ее прочитать, и упомяни о том, что принимаешь пожертвования для всемирного дела проповеди.
5 Люди, которые в недоумении из-за того, что существует так много религий, возможно, будут признательны за разъяснение этого вопроса, когда ты посетишь их повторно:
◼ «Сегодня существует очень много религий; как же выяснить, какая из них правильная? Как вы могли бы узнать об этом? [Дай ответить.] Иисус учил, как определить, кто его истинные последователи». Зачитай Иоанна 13:35. Обсуди в 5-й главе книги «Познание» 18-й и 19-й абзацы. Укажи, что, если пользоваться этим библейским руководством и применять метод исключения, человек может распознать истинную религию. Скажи, что Свидетели Иеговы известны по всему миру своей искренней любовью и высокими нравственными принципами. Объясни, как изучение Библии с помощью книги «Познание» ясно покажет, какой вид поклонения Бог одобряет.
6 Если ты встретил человека, у которого есть дети, такой подход, возможно, окажется эффективным:
◼ «Ежедневно можно слышать, какой же стала неуправляемой молодежь, которой, складывается мнение, чужды любые нравственные принципы. Некоторые взрослые обвиняют школу в том, что ее система образования совершенно не учит детей отличать добро от зла. Как по-вашему, кто должен учить этому детей? [Дай ответить.] Послушайте, как на этот вопрос отвечает Библия. [Зачитай Ефесянам 6:4.] Здесь нам говорится, что прививать детям нравственные принципы — обязанность родителей». Открой в книге «Познание» 145-ю страницу, зачитай 16-й абзац и поясни снимки на 147-й странице. Объясни, что книга предназначена для того, чтобы ее изучала все семья. Используя 17-й и 18-й абзацы на странице 146, скажи, что ты мог бы показать, как такое изучение проводится с семьями.
7 Если при первом посещении ты начал изучение с человеком, у которого есть дети и который вовсе неравнодушен к семейным проблемам, то при повторном ты мог бы продолжить изучение, сказав следующее:
◼ «Сегодняшний мир полон соблазнов для наших детей. Вот почему им так сложно вырастать в богобоязненных людей. Возможно, вы помните, во время прошлого обсуждения мы выделили два принципа. Как богобоязненным родителям нам нужно показывать хороший пример своим детям, а также постоянно выражать к ним свою любовь. Библия говорит, что детям нужно еще кое-что от своих родителей». Зачитай Притчи 1:8. Открой в книге «Познание» 148-ю страницу и продолжи изучение по абзацам 19—23. Предложи им в следующий раз начать изучение с 1-й главы всей семьей.