Иисус побуждал других высказываться

4. Почему можно сказать, что Иисусу было свойственно внимательно слушать других?

⁴ С детства у Иисуса была привычка слушать других и побуждать их делиться своим мнением. К примеру, когда ему было 12 лет, родители нашли его среди учителей в храме. Иисус «слушал их и задавал им вопросы» (Луки 2:46). Он пришел в храм не для того, чтобы блеснуть знаниями и поставить учителей в неловкое положение. Находясь там, он слушал и задавал вопросы. Как видно, Иисусу было свойственно внимательно слушать других, и это одно из качеств, которое помогло ему обрести благосклонность в глазах Бога и людей (Луки 2:52).

5, 6. Откуда мы знаем, что Иисус внимательно слушал тех, кого учил?

⁵ После того как Иисус крестился и был помазан как Мессия, он продолжал проявлять внимание к людям, слушая их. Он никогда не был настолько поглощен тем, чему учил, что забывал о слушавших его. Нередко, когда Иисус учил людей, он останавливался, чтобы спросить о том, что они думают, и слушал их (Матфея 16:13—15). Например, после смерти Лазаря, брата Марфы, Иисус сказал ей: «Каждый живущий и проявляющий в меня веру не умрет никогда». Затем он спросил: «Веришь ли этому?» Без сомнения, Иисус внимательно выслушал Марфу, которая сказала: «Да, Господи. Я верю, что ты Христос, Сын Бога» (Иоанна 11:26, 27). Какую же радость, должно быть, испытал Иисус, услышав слова Марфы, выразившей так свою веру!

⁶ Когда многие ученики оставили Иисуса, он хотел узнать мнение апостолов. Поэтому он спросил: «Может быть, вы тоже хотите уйти?» Симон Петр ответил: «Господи, к кому нам идти? У тебя слова вечной жизни. И мы поверили и знаем, что ты — Святой Божий» (Иоанна 6:66—69). Как же приятно Иисусу было услышать эти слова! И если изучающий будет выражать свою веру таким же образом, это, несомненно, принесет нам настоящую радость.

Иисус слушал с уважением

7. Благодаря чему многие самаритяне поверили в Иисуса?

⁷ Иисус был умелым учителем еще и потому, что заботился о людях и слушал их с уважением. Однажды он проповедовал самаритянке у источника Иакова, близ города Сихарь. Иисус не только говорил — он хотел узнать о том, что думает эта женщина. Слушая, Иисус заметил, что ее глубоко интересует поклонение Богу, и сказал, что Бог ищет тех, кто будет поклоняться ему в духе и истине. Иисус проявил к этой женщине чуткость и уважение, и она рассказала о нем другим. Благодаря этому «многие самаритяне из того города поверили в него, услышав свидетельство женщины» (Иоанна 4:5—29, 39—42).

8. Как начать разговор в служении, зная, что обычно людям нравится делиться своим мнением?

⁸ Людям обычно нравится высказывать свое мнение. Так, жители древних Афин с удовольствием говорили о своих взглядах и слушали что-нибудь новое. Это позволило апостолу Павлу произнести убедительную речь на Ареопаге в том городе (Деяния 17:18—34). В служении, начиная разговор с человеком, ты мог бы сказать: «Я хотел бы узнать ваше мнение по поводу...» Затем назови тему. Выслушав человека, продолжи разговор, к примеру, задав вопрос. Затем доброжелательно покажи, что на эту тему говорится в Библии.

Иисус знал, что сказать

9. Что сделал Иисус, прежде чем подробно объяснить Клеопе и его спутнику Писания?

⁹ Иисусу было нетрудно подбирать слова. Он внимательно слушал людей, а также часто понимал, о чем они думают, и точно знал, что сказать (Матфея 9:4; 12:22—30; Луки 9:46, 47). Вот один пример. Вскоре после воскресения Иисуса двое его учеников шли из Иерусалима в Эммаус. В Евангелии говорится: «Когда они разговаривали и рассуждали, сам Иисус подошел к ним и пошел вместе с ними. Они видели его, но не узнали. Он спросил их: „Что за события вы обсуждаете по дороге?“ Они остановились. Их лица были печальны. Один из них, по имени Клеопа, сказал ему в ответ: „Ты, наверное, пришелец и живешь в Иерусалиме, ни с кем не общаясь? Ты что, не знаешь о том, что произошло в городе в эти дни?“ Он спросил их: „О чем?“». Великий Учитель слушал, как они рассказывали об Иисусе из Назарета, о том, что он учил людей, совершал чудеса, был казнен и, по словам некоторых, воскрес из мертвых. Иисус дал Клеопе и его спутнику возможность высказаться, а затем подробно объяснил по Писаниям все, что им нужно было знать (Луки 24:13—27, 32).

10. Как мы можем узнать о религиозных взглядах человека, которого встречаем в служении?

¹⁰ Возможно, ты ничего не знаешь о религиозных взглядах человека, которого встречаешь в служении. В таком случае ты мог бы сказать, что тебе интересно узнать, как люди относятся к молитве. Затем можно спросить: «Как вы считаете, слышит ли кто-нибудь наши молитвы?» Выслушав человека, ты, скорее всего, многое узнаешь о его взглядах и религиозном происхождении. Если он интересуется религией, ты можешь узнать больше о его убеждениях, задав следующий вопрос: «Как вы считаете, слушает ли Бог все молитвы или какие-то он не принимает?» Подобные вопросы помогут вести непринужденный разговор. В подходящий момент можно поделиться мыслью из Библии, но сделать это нужно тактично, не критикуя убеждений собеседника. Если ему понравилась ваша беседа, вероятно, он будет рад увидеть тебя снова. А что, если он задает вопрос, на который ты не знаешь ответа? Тогда проведи исследование и подготовься во время следующей встречи объяснить свою надежду, «делая это с кротостью и глубоким уважением» (1 Петра 3:15).

Мы сможем найти тех, кто достоин, если внимательно слушаем каждого человека и обращаем внимание на то, как он относится к нашей вести.

12. Как оказать интересующемуся дальнейшую помощь?

¹² Поговорив с человеком, который проявил интерес к вести о Царстве, было бы хорошо и дальше размышлять о том, как помочь ему духовно. Если ты запишешь то, что узнал о человеке, с которым поделился благой вестью, это позволит тебе оказать ему дальнейшую духовную помощь. Посещая интересующегося повторно, внимательно слушай его, чтобы больше узнать о его взглядах, убеждениях и обстоятельствах.

15, 16. Что поможет нам вовлечь человека в разговор на тему религии?

¹⁵ Побудить человека высказаться помогут не только продуманные вопросы. Можно поделиться интересной мыслью, а затем выслушать, что человек скажет в ответ. Однажды Иисус сказал Никодиму: «Кто не родится снова, тот не сможет увидеть царство Бога» (Иоанна 3:3). Эти слова показались Никодиму настолько необычными, что он сразу же задал вопрос и внимательно выслушал Иисуса (Иоанна 3:4—20). Мы можем вовлекать человека в разговор подобным образом.

¹⁶ Сегодня в разных частях мира, например в странах Африки, Восточной Европы и Латинской Америки, предметом оживленных разговоров нередко становится появление множества новых религий. Если этот вопрос волнует людей в нашей местности, можно начать разговор так: «Я обеспокоен тем, что существует так много религий. Однако я надеюсь, что скоро людей из всех народов объединит одна истинная религия. Это было бы замечательно, не правда ли?» Затронув необычную мысль о библейской надежде, можно побудить человека высказать свое мнение. Людям легче отвечать на вопросы, которые подразумевают два возможных ответа (Матфея 17:25). Когда собеседник выскажется, ты можешь сам ответить на этот вопрос, зачитав один или два библейских стиха (Исаия 11:9; Софония 3:9). Внимательно слушая человека и обращая внимание на то, что он говорит, ты сможешь решить, какие мысли стоит обсудить в следующий раз.

Всегда подражайте Великому Учителю

20, 21. Почему, участвуя в подготовке учеников, нам следует внимательно слушать людей?

²⁰ Обсуждая какой-то вопрос со своим ребенком или с кем-то другим, важно внимательно слушать. В этом проявляется любовь. То, что мы слушаем людей, свидетельствует о нашем смирении и показывает, что мы их уважаем и искренне о них заботимся. Как видно, слушая человека, нужно обращать внимание на то, о чем он говорит.

²¹ Совершая христианское служение, давайте внимательно слушать людей. Сосредоточиваясь на их словах, мы увидим, какой аспект библейской истины будет им особенно интересен.