Что мы увидим в этом сезоне?

ПРИХОД лета — с чем он для вас связан? Если летом у вас тепло, то, наверное, вам захочется на природу и, может быть, вы пойдете на пляж или в парк.

Однако создатели фильмов рассчитывают на то, что летом миллионы людей проведут изрядное количество времени не на природе, а в кинотеатрах. В одних только Соединенных Штатах не меньше 35 тысяч кинотеатров, и за последние годы около 40 процентов кассовых сборов в этой стране поступало в течение летнего сезонаa. «По части прибыли это время — как Рождество для сферы торговли»,— сказал Хейди Паркер в журнале «Мувилайн».

Но так было не всегда. Раньше американцы не очень-то стремились в кинотеатры, поэтому они либо вообще закрывались на лето, либо работали, но очень мало. К середине 1970-х в кинотеатрах стали устанавливать кондиционеры, и миллионы людей посчитали их уютным местом, в котором можно спрятаться от жары. От внимания кинематографистов не ускользнуло и то обстоятельство, что летом дети на каникулах, а это огромное число потенциальных зрителей! Потом появился летний блокбастерb. С тех пор подход к изготовлению и прокату фильмов стал иным, о чем речь пойдет в следующей статье.

[Сноски]

От сценария до выхода на экран

ЗА НЕСКОЛЬКО прошедших десятилетий Голливуд создал множество блокбастеров. Это не могло не повлиять на весь мир, поскольку во многих странах новые американские фильмы выходят на экраны всего на несколько недель — или даже дней — позже, чем в США, а какие-то фильмы выходят в те же числа. «Мировой рынок постоянно растет и меняется,— говорит Дэн Феллман, глава отдела проката кинокомпании «Уорнер бразерс»,— поэтому, создавая фильм, мы думаем, как его примут в разных странах». Сегодня то, что делается в Голливуде, как никогда раньше влияет на индустрию развлечений во всем миреa.

Однако получить прибыль от фильма не так просто, как это может показаться. Чтобы некоторые фильмы просто окупились, нужно уже более 100 миллионов долларов, которые были затрачены на их создание и продажу. А будет кинокартина иметь успех или нет, зависит от непредсказуемых зрителей. «Никогда не знаешь, что зрителям понравится и что их привлечет»,— говорит Дэвид Кук, преподаватель кинематографии в университете Эмори. Как же создателям фильмов увеличить свои шансы на успех? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте сначала поговорим о том, как обычно делаются фильмыb.

Подготовка — полдела

Часто на подготовку к созданию фильма уходит больше всего времени. Как и в случае с другими большими проектами, подготовка играет огромную роль. Расчет делается на то, чтобы каждый доллар, потраченный на этом этапе, сэкономил гораздо большую сумму во время съемок фильма.

Вначале разрабатывается сюжет, или идея — история, основанная на вымышленных или реальных событиях. Потом на ее основе пишется сценарий к фильму. Сценарий может несколько раз переделываться, до тех пор пока не появится окончательный вариант — постановочный сценарий. Он содержит реплики актеров и краткое описание того, что будет происходить на экране. В нем также описаны технические детали, например местоположение камеры и переходы от одной сцены к другой.

Однако, чтобы найти продюсера, достаточно сырого варианта сценарияc. Какой сюжет может заинтересовать продюсера? Часто фильм для летнего сезона ориентирован на подростков и молодежь — «любителей попкорна», как назвал их один кинокритик. Поэтому сюжет, который привлечет молодежь, скорее всего привлечет и продюсера.

Но еще лучше, если сценарий будет рассчитан на широкую аудиторию. К примеру, на фильм о супергерое из журнала комиксов уж точно захотят пойти дети, полюбившие этот персонаж, и родители, конечно же, отведут их в кинотеатр. А вот как завлечь туда подростков и молодежь? «Главное — острый сюжет»,— пишет Лиза Манди в журнале «Вашингтон пост». А если добавить непристойную речь, сцены с насилием и жестокостью, а также побольше секса, то «это сильно увеличит шансы фильма стать кассовым, потому что на него повалит народ».

Если сценарий продюсеру показался перспективным, он может его приобрести. Теперь он направит усилия на то, чтобы заключить контракт с известным режиссером и актером или актрисой. Имена знаменитого режиссера и звезд кино привлекут зрителей, когда фильм выйдет на экраны. А пока фильм не вышел, эти имена помогут найти инвесторов, которые вложат в этот фильм деньги.

Еще один аспект подготовительного этапа — раскадровка. Для этого готовятся наброски к сценам фильма, особенно к тем, в которых много действия. Потом эти наброски служат планом, который экономит много времени во время съемок. Режиссер и сценарист Фрэнк Дэрабонт говорит: «Нет ничего хуже, чем, находясь на съемочной площадке, вместо того чтобы снимать, весь день думать, где бы поставить камеру».

Подготовка включает в себя много других моментов, которые тоже нужно учесть. Например, где будет сниматься фильм? Будет это в одном месте или придется поездить? Как решить вопрос с декорациями? Какие понадобятся костюмы? Кто позаботится об освещении, гриме и прическах? Кто займется звуком, спецэффектами и трюками? Это лишь некоторые из многочисленных аспектов, которые нужно принять во внимание до того, как будет отснят первый кадр. Посмотрите на титры в конце дорогостоящего фильма — вы увидите, что за кадром остались сотни людей, участвовавших в создании фильма. «Чтобы сделать художественный фильм, нужно очень много народу»,— сказал человек, не один год проработавший на съемочной площадке.

Постановка — фильм снимается на пленку

Чтобы отснять фильм, требуется время, а кроме того, это дорогое и подчас утомительное занятие. Потерять минуту иногда означает потерять тысячи долларов. Бывает, что актеров, съемочную бригаду и оборудование нужно перевести куда-нибудь очень далеко. Однако, независимо от того, где проходят съемки, каждый день съедает изрядную долю бюджета.

Одними из первых на съемочную площадку приходят те, кто отвечает за свет, прически и грим. Прежде чем направить на актера камеру, над ним нужно потрудиться, может быть, не один час, и так каждый день. И вот начинаются многочасовые съемки.

Режиссер внимательно наблюдает за съемкой каждой сцены. Бывает, что на одну, сравнительно простую сцену, уходит целый день. Большинство сцен снимаются на одну камеру, поэтому приходится проигрывать каждую сцену несколько раз, чтобы заснять ее с разных сторон. Плюс к этому делается серия одних и тех же кадров, чтобы добиться лучшего исполнения или исправить техническую погрешность. Эпизоды, отснятые несколько раз, называются дублями. В больших сценах может понадобиться отснять 50 и более дублей! В конце каждого дня съемок режиссер просматривает все дубли и решает, какие из них оставить. В целом на съемки уходит несколько недель или даже месяцев.

Монтаж — из кусочков целое

Чтобы отснятый материал стал фильмом, над ним нужно поработать. Сначала синхронизируют звуковую дорожку с видеоизображением. Затем редактор компонует этот сырой материал. И вот, предварительный вариант фильма готов. Его еще называют черновым монтажом.

На этом же этапе идет кропотливая работа над спецэффектами. Они могут быть самыми разными, и иногда их создают с помощью компьютерной графики. В результате часто получаются яркие и реалистичные образы.

Также во время компоновки добавляют музыкальное сопровождение, которому сегодня уделяется огромное внимание. «В наши дни киноиндустрия предъявляет как никогда высокие требования к звуковой дорожке: нужны не просто 20 минут музыки или звуковое сопровождение для драматических моментов, а фонограмма звучанием в час и больше»,— пишет Эдвин Блэк в журнале «Film Score Monthly».

Иногда, после того как был сделан черновой монтаж, организуют пробный показ фильма, на который приглашаются, например, друзья режиссера или его коллеги, не принимавшие участия в создании фильма. Прислушавшись к их мнению, режиссер может решить переснять или даже вырезать некоторые сцены. Были случаи, когда зрителям не нравилась концовка фильма в его первоначальном варианте, и тогда ее изменяли.

И вот наконец фильм выходит на экраны. Только теперь можно говорить, станет он блокбастером или его ждет провал, а может быть, ни то ни другое. Тут дело не только в деньгах. Серия неудач может плохо отразиться на карьере актера и подорвать репутацию режиссера. «Я не раз был свидетелем того, как некоторые из моих коллег уходили после двух-трех неудачных картин,— сказал режиссер Джон Бурмен, вспоминая свои ранние годы в кинематографе.— Жестокая реальность в мире кино такова: если ты не приносишь доход тем, на кого работаешь, тебя попросят».

Конечно, стоя у кинотеатра и разглядывая афиши, большинство людей не думают о проблемах кинематографистов. Их, скорее всего, интересует другое. Они могут думать: «Понравится ли мне этот фильм? Стоит ли за него столько платить? Не покажется ли он мне возмутительным или шокирующим? Можно ли моим детям его смотреть?» Как ответить на эти вопросы при выборе фильма?

[Сноски]

[Вставка, страница 6]

Никогда не знаешь, что зрителям понравится и что их привлечет. Дэвид Кук, преподаватель кинематографии

[Рамка/Иллюстрации, страницы 6, 7]

ЧТОБЫ ФИЛЬМ СТАЛ БЛОКБАСТЕРОМ...

Итак, работа над фильмом завершена, и его можно показывать миллионам зрителей. Будет ли он иметь успех? Вот что делают кинематографисты, желая выгодно продать свой товар и превратить его в блокбастер.

◼ ШУМИХА. Один из самых действенных способов вызвать желание посмотреть фильм — много о нем говорить, или, как принято это называть в киноиндустрии, поднять шумиху. Иногда для этого о картине начинают говорить за несколько месяцев до ее выхода на экран. Возможно, объявляют, что выходящая на экраны картина — это продолжение фильма, завоевавшего огромную популярность. Обсуждают, будут ли в нем сниматься те же звезды и будет ли следующая часть такой же популярной (или такой же неудачной), как и первая.

Бывает, что шумиху поднимают из-за сомнительных эпизодов, например, откровенных сексуальных сцен, которых обычно избегают в художественных фильмах для широкого круга зрителей. Действительно ли эти сцены непристойны? На самом ли деле создатели фильма перешли границы допустимого? Кинематографистам только на руку, когда люди, открыто выражая свое мнение, бесплатно рекламируют их фильм. Порой такие разнотолки только подогревают интерес и обеспечивают полные залы зрителей во время премьеры фильма.

◼ СМИ. Чаще всего о выпуске нового фильма можно узнать из афиш, газет, телеанонсов, рекламных роликов, которые обычно показывают в кинотеатрах перед началом сеанса, а также из интервью с актерами, рассказывающими о своих новых ролях. В наши дни о новой кинопродукции можно узнать в первую очередь из Интернета. «Если бы девочка [из сказки «Удивительный волшебник из страны Оз»] щелкнула мышкой, а не постучала каблуком о каблук,— пишет кинокритик Стив Персалл,— она перенеслась бы на многочисленные сайты, где можно почитать сплетни о звездах кино, посмотреть ролики новых фильмов, получить информацию о кинопрокате и заказать билеты».

◼ РЕКЛАМНЫЕ АКЦИИ. Спрос на кинопродукцию могут увеличить рекламные товары. Например, выходит картина с участием героя комиксов. Параллельно на прилавках появляются товары с символикой фильма: контейнеры для обедов, кружки, ювелирные изделия, одежда, цепочки для ключей, часы, светильники, настольные игры и многое другое. «Как правило, сорок процентов товаров, рекламирующих фильм, распродаются еще до того, как сам фильм выходит в прокат»,— пишет Джо Систо в журнале Американской ассоциации адвокатов.

◼ ДОМАШНЯЯ ВИДЕОТЕКА. Фильм, который не имел кассового успеха, может окупиться благодаря продаже видеокассет. Брюс Нэш, который изучает рынок кинопродукции, говорит: «Доходы от продажи видеокассет составляют 40—50 процентов от всего сбора».

◼ ВОЗРАСТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ. Кинематографисты научились использовать возрастную классификацию с выгодой для себя. Например, в фильм могут намеренно вставить сцену, из-за которой его отнесут к разряду фильмов для взрослых. Или наоборот, чтобы избежать этого и рекомендовать его для показа подростковой аудитории, могут вырезать несколько эпизодов. В журнале «Вашингтон пост» Лиза Манди пишет, что обозначение на кассетах, не рекомендующее показ фильма детям, не достигшим подросткового возраста, «превратилось в рекламу: киностудии таким образом дают знать подросткам и детям, которые хотят быть взрослыми, о том, что этот фильм классный». По словам Манди, возрастная классификация создает что-то вроде «конфликта между поколениями: она предостерегает родителей и в то же время притягивает детей».

[Иллюстрации, страницы 8, 9]

КАК ДЕЛАЮТСЯ ФИЛЬМЫ

СЦЕНАРИЙ

РАСКАДРОВКА

КОСТЮМЫ

ГРИМ

ВЫЕЗДНЫЕ СЪЕМКИ

СОЗДАНИЕ СПЕЦЭФФЕКТОВ

КОМПЬЮТЕРНАЯ АНИМАЦИЯ

ЗАПИСЬ МУЗЫКИ

ЗВУКОВАЯ ОБРАБОТКА

МОНТАЖ

Что будете смотреть вы?

В ПОСЛЕДНИЕ десятилетия по телевидению и в кино очень часто показывают секс и насилие, нередко с экранов доносится сквернословие. Все это вызывает противоречивые мнения. Кто-то говорит, что некоторые сцены секса — это бесстыдство, а им отвечают, что это искусство. Кто-то заявляет, что насилие на экране недопустимо, а им твердят, что оно оправданно. Кто-то настаивает, что непристойная речь в фильмах оскорбительна, а им доказывают, что это реальность жизни. То, что одни называют непотребством, другие называют свободой самовыражения. Аргументы и той и другой стороны кому-то могут показаться пустословием.

Однако содержание фильма — это не просто предмет бытовых споров. Оно заслуживает особого внимания как со стороны родителей, так и тех, кто высоко ценит нормы нравственности. «Всякий раз, когда я решаю пойти в кинотеатр вопреки здравому смыслу, я всегда чувствую, что утратила в себе частицу хорошего,— пожаловалась одна женщина.— Мне стыдно за тех, кто сделал этот мусор, и мне стыдно за себя. Как будто после просмотра фильма я немного деградировала».

Появление кодекса кино

Содержание фильмов и раньше вызывало беспокойство. Шум из-за показа преступлений и интимных эпизодов поднимался еще в самом начале истории кино. В конечном счете, в 1930-е годы в Соединенных Штатах был введен кодекс кино, отличавшийся строгими цензурными требованиями к показываемому материалу.

Согласно «Новой британской энциклопедии», кодекс кино «накладывал жесткие ограничения, запрещал показывать на экране почти все, что имело отношение к жизни взрослых людей. Не разрешалось показывать „любовные сцены“, нарушение супружеской верности, половую безнравственность, совращение и изнасилование. На них нельзя было даже намекать, за исключением тех случаев, когда это было крайне важно по сценарию. Тогда персонажа, совершившего что-то из вышеназванного, в конце фильма ожидало суровое наказание».

Что касается насилия, то в фильмах было «запрещено демонстрировать или обсуждать достоинства оружия, показывать подробности преступления, чрезмерную жестокость, убийство, самоубийство, а также показывать, как страж порядка умирает от рук преступников. Исключение делалось в тех случаях, когда это было неотъемлемой частью сценария. [...] Ни одно преступление нельзя было преподносить в положительном свете». В заключении кодекса кино отмечалось, что «картина не должна содействовать снижению нравственных норм зрителей».

От кодекса к возрастной классификации

К 1950-м годам многие голливудские продюсеры перестали следовать правилам кодекса кино, считая их устаревшими. Поэтому в 1968 году вместо кодекса была принята возрастная классификацияa. Согласно этой системе, фильм теперь мог выйти с откровенными сценами, но ему присваивали категорию, указывающую на возрастные ограничения. Джек Валенти, возглавлявший Ассоциацию кинематографистов США почти четыре десятилетия, сказал, что цель этой системы состояла в том, чтобы «заранее предупредить родителей о содержании картины и предоставить им возможность решить, что их детям смотреть, а что нет».

С появлением возрастной классификации на зрителей потоком хлынули насилие, секс и сквернословие. Они были почти в каждом голливудском сценарии. Снятие ограничений вызвало огромную волну, которую невозможно было остановить. Что касается новой системы, действующей и поныне, то она говорит зрителям о многом, но обо всем ли?

О чем умалчивает классификация

Некоторые считают, что с годами возрастная классификация стала снисходительной. Исследование, проведенное факультетом здравоохранения Гарвардского университета, это подтверждает. В ходе исследования было обнаружено, что в современных фильмах, рекомендуемых для детей и подростков, содержится больше сцен с насилием и сексом, чем это было всего лишь 10 лет назад. Исследование также показало, что «фильмы одной и той же возрастной категории в значительной мере могут отличаться по количеству и степени откровенности эпизодов, оскорбляющих чувства зрителей» и что «возрастная классификация не предоставляет полной информации о сценах насилия и секса, о сквернословии и содержании фильма»b.

Возможно, родители, беспечно отправляя своих детей в кинотеатр, не знают, какие картины сегодня допускаются для просмотра. Вот как один кинокритик описывает главную героиню фильма, который разрешен в Соединенных Штатах для показа подростковой аудитории. Она — «молодая особа 17 лет, которая участвует в ежедневных попойках, принимает наркотики, ходит на разгульные вечеринки, занимается сексом с едва знакомым парнем. Все это она делает не задумываясь». И такие фильмы не редкость. В журнале «Вашингтон пост» отмечается, что упоминания об оральном сексе, кажется, стали «чем-то повседневным» в фильмах, разрешенных для показа подростковой аудитории. Ясно одно: при выборе фильма нельзя судить о его содержании лишь по условным обозначениям возрастной классификации. Есть ли более надежное руководство?

«Ненавидьте зло»

Возрастная классификация не может заменить совести, воспитанной по библейским принципам. Принимая любые решения, касающиеся в том числе и развлечений, христиане стараются следовать библейскому увещанию из Псалма 96:10: «Ненавидьте зло». Человек, который ненавидит зло, не станет забавляться тем, к чему питает отвращение Бог.

Родителям нужно быть особенно внимательными к тому, какие фильмы они позволяют смотреть своим детям. Недостаточно лишь мельком взглянуть на возрастную категорию фильма. Вполне возможно, что фильм относится к возрастной группе вашего ребенка, но при этом пропагандирует нормы, которые вы, как родитель, не одобряете. Христиане не удивляются этому, так как знают, что дела и мысли, присущие миру, расходятся с Божьими нормамиc (Эфесянам 4:17, 18; 1 Иоанна 2:15—17).

Конечно, это не значит, что все фильмы плохие. И тем не менее нужно быть внимательными. Вот что об этом написано в «Пробудитесь!» от 22 мая 1997 года: «Каждому человеку необходимо все тщательно взвесить и принять такое решение, которое позволит сохранить чистую совесть перед Богом и людьми» (1 Коринфянам 10:31—33).

Выбор подходящего развлечения

Чем могут руководствоваться родители, подбирая фильм для всей семьи? Вот что рассказывают некоторые родители из разных стран. Возможно, их высказывания помогут вам выбрать полезное развлечение для вашей семьи. (Смотрите также на странице 14 рамку «Как еще можно отдохнуть».)

«Когда наши дети были помладше, моя жена или я всегда ходили в кино вместе с ними,— говорит Хуан из Испании.— Мы никогда не отпускали их одних или с другими подростками. Теперь они стали старше. Однако они не ходят на кинопремьеры. Мы предпочитаем сначала узнать о фильме из анонсов или услышать отзывы тех, кому мы доверяем. Затем мы вместе решаем, стоит ли смотреть этот фильм».

Марк живет в ЮАР. Он старается рассуждать со своим сыном, подростком, о том, что показывают в кинотеатрах. «Мы с женой заводим разговор и интересуемся его мнением о фильме,— говорит Марк.— Благодаря этому мы можем услышать, что он думает, и рассуждать с ним. Мы заметили, что так мы можем выбрать фильмы, которые нравятся нам всем».

Рожерью из Бразилии также уделяет время своим детям и спрашивает, какие фильмы они хотят посмотреть. Он рассказывает: «Мы читаем отзывы критиков. Я хожу с детьми в магазин и учу их выбирать хорошие фильмы, учитывая обозначения на обложке кассеты».

Мэтью из Великобритании считает полезным разговаривать со своими детьми о фильмах, которые они хотят посмотреть. Он говорит: «С юных лет наши дети высказывались о фильме, который, как нам казалось, стоит посмотреть. Если мы с женой решали, что этот фильм все же не подходит для нашей семьи, то мы всегда объясняли причины, а не просто говорили „нет“».

Некоторым родителям помогает информация о фильмах, размещенная в Интернете. На многочисленных вебсайтах можно найти их подробное содержание и узнать о ценностях, которые он несет.

Обученная совесть приносит пользу

В Библии говорится о людях, которые «научили свое восприятие различать хорошее и плохое» (Евреям 5:14). Поэтому родители должны ставить перед собой цель привить своим детям те ценности, которые в будущем помогут им самостоятельно принимать мудрые решения при выборе развлечений.

Многие молодые и юные Свидетели Иеговы учатся в этом отношении у своих родителей. Билл и Шери, семейная пара из Соединенных Штатов, воспитывают двух сыновей подросткового возраста. Им нравится ходить с детьми в кинотеатр. «После просмотра фильма,— рассказывает Билл,— мы часто рассуждаем, чему он учит и согласны ли мы с этим». Конечно, Билл и Шери понимают, что нужно быть избирательными. «Мы заранее читаем материал о фильме, но все же если во время просмотра на экране неожиданно показывают непристойные сцены, мы не стесняемся встать и покинуть зал»,— говорит Билл. Оба супруга понимают: когда дети участвуют в принятии решений, они учатся различать хорошее и плохое. «Когда им самим придется решать, какой фильм смотреть, они смогут сделать правильный выбор»,— объясняет глава семьи.

Подобно Биллу и Шери, многие родители помогли детям обучить свое восприятие, что касается развлечений. Нужно помнить, что бо́льшая часть кинопродукции — фильмы сомнительного содержания. Однако библейские принципы помогут христианам выбирать благотворные развлечения.

[Сноски]

[Рамка/Иллюстрации, страница 12]

«МЫ ПРИНИМАЕМ РЕШЕНИЕ ВМЕСТЕ»

«Когда я была помладше, мы часто ходили в кино всей семьей. Теперь я могу смотреть фильмы без родителей. Однако, перед тем как разрешить мне пойти в кино, папа и мама интересуются названием и содержанием фильма. Если они ничего о нем не слышали, они постараются найти отзывы о фильме или посмотреть ролик по телевидению. Также родители узнают о нем в Интернете. Если они считают, что этот фильм лучше не смотреть, то объясняют почему. Я тоже выражаю свое мнение. Открыто обсуждая все за и против, мы принимаем решение вместе» (Элоиза, 19 лет, Франция).

[Рамка/Иллюстрация, страница 13]

ОБСУЖДАЙТЕ!

«Если родители что-то запрещают своим детям, не предлагая ничего полезного взамен, тогда дети, возможно, попытаются удовлетворять свои желания втайне. Некоторые родители поступают так: когда они узнают, что их дети хотят посмотреть неподобающую развлекательную программу, они не говорят „нет“ сразу. Вместо этого они дают чувствам остыть. В течение нескольких дней родители в спокойной обстановке обсуждают с ребенком, что хорошего он нашел в этом развлечении. Часто во время таких обсуждений дети соглашаются с родителями и даже благодарят их. Потом они вместе выбирают развлечение, которое всем им принесет радость» (Масааки, разъездной надзиратель из Японии).

[Рамка/Иллюстрации, страница 14]

КАК ЕЩЕ МОЖНО ОТДОХНУТЬ

◼ «Молодым свойственно общаться со сверстниками, поэтому мы всегда помогали нашей дочери выбирать хороших друзей. В нашем собрании много примерных молодых христиан, и мы поощряем нашу дочь дружить с ними» (Элиза, Италия).

◼ «Мы стараемся отдыхать вместе с нашими детьми. Мы гуляем пешком, устраиваем для них пикники и вечеринки, на которых присутствуют христиане всех возрастов. Поэтому наши дети не рассматривают отдых как возможность общаться только со своими ровесниками» (Джон, Великобритания).

◼ «Дружеские встречи с соверующими приносят нам большую радость. Также моим детям нравится играть в футбол, поэтому время от времени мы с кем-нибудь договариваемся поиграть» (Хуан, Испания).

◼ «Мы поощряем наших детей учиться играть на музыкальных инструментах. Также у нас есть общие увлечения: мы вместе играем в теннис и волейбол, катаемся на велосипедах, читаем и встречаемся с друзьями» (Марк, Великобритания).

◼ «Мы регулярно играем в боулинг всей семьей и с друзьями. А раз в месяц мы обычно устраиваем что-то особенное. Если родителям небезразлично, чем занимаются их дети, можно избежать многих проблем» (Данило, Филиппины).

◼ «Гораздо интереснее воочию наблюдать за событиями, нежели просто сидеть в кресле и смотреть фильм. Мы стараемся быть в курсе культурных событий: выставок картин, показов машин или концертов, которые проходят в нашем городе. Во время или после программы можно поделиться впечатлениями. Однако мы стараемся следить, чтобы развлечений не было слишком много. На это уходит масса времени, а также притупляется чувство новизны и торжественности события» (Джудит, ЮАР).

◼ «Не все, что делают другие дети, подходит моим детям, и я стараюсь, чтобы они это поняли. В то же время мы с мужем стараемся, чтобы у них был полноценный отдых. Мы не хотим, чтобы дети говорили: „Мы никуда не ходим. Нам скучно!“ Всей семьей мы ходим в парки и приглашаем к нам домой друзей из собрания»d (Мария, Бразилия).

[Сноска]

[Сведения об источнике]

James Hall Museum of Transport, Johannesburg, South Africa

[Иллюстрация, страница 11]

Узнавайте о содержании фильма ЗАРАНЕЕ

[Иллюстрация, страницы 12, 13]

Родители, учите своих детей быть избирательными