-
Подходящее заключение и время изложенияРуководство для Школы теократического служения
-
-
21—24. Кратко опиши некоторые из трудностей, возникающих в связи со временем изложения речи, и то, чем они вызываются.
21 Конечно, одна из основных причин превышения времени речи — наличие слишком большого объема материала. Это то, что необходимо устранять при подготовке к речи. Если же перед этим пунктом ты уже освоил другие пункты, стоящие на бланке «Советы к речам», то со временем изложения у тебя трудностей быть не должно. Если ты уже научился выбирать главные пункты и подготавливать хороший план речи, ты увидишь, что время изложения устанавливается у тебя само собой. Время изложения рассматривается в самом конце бланка советов, потому что оно в немалой степени зависит от пунктов речи, разобранных ранее.
22 Трудность в отношении времени изложения, в основном, в превышении установленного времени. У хорошо подготовленного докладчика обычно много интересного материала, но он должен следить за тем, чтобы не использовать больше, чем допустимо в отведенное время.
23 Однако начинающие, неопытные выступающие склонны иногда слишком быстро заканчивать свою речь. Они должны учиться полностью использовать имеющееся в распоряжении время. Сначала им, возможно, будет не совсем легко определять, сколько должна длиться речь, чтобы у нее была та продолжительность, какую бы они хотели, но им нужно настолько, насколько это возможно, приближаться к отведенному времени.
-
-
Подходящее заключение и время изложенияРуководство для Школы теократического служения
-
-
25—29. Как можно удостовериться, что время изложения речи точное?
25 Как можно достичь того, чтобы время изложения было точным? В основном — подготовкой. Важно подготовить не только материал, из которого должна состоять речь, но и само ее изложение. Если изложение было достаточно подготовлено, обычно оно выходит точным по времени.
26 При составлении плана речи ясно обозначь, какие пункты являются в ней главными. Под каждым главным пунктом у тебя может быть несколько подлежащих обсуждению подпунктов. Некоторые из них, конечно же, более важные, чем другие. Определи, какие из них важны для изложения, а какие можно при необходимости отбросить. Тогда, если во время выступления ты установишь, что не успеваешь по времени, тебе не составит труда изложить только главные аргументы, а второстепенные исключить.
-