Что говорят родители

Когда дети вступают в пору юности, многим родителям это приносит новые заботы и тревоги. Как помочь юным в это нелегкое время? Родители, живущие в разных странах мира, делятся своим опытом.

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН

«В детстве, когда мой сын был маленьким, он слушался меня беспрекословно. Но когда он стал подростком, я, казалось, перестал быть для него авторитетом. Он подвергал сомнению и то, что я говорю, и то, как я говорю» (Фрэнк, Канада).

«Мой сын уже не так много разговаривает со мной. Я уже не жду, что он сам поделится со мной своими мыслями. Приходится спрашивать его, о чем он думает. А дождаться ответа не так-то просто. Он ответит — и то не сразу» (Франсис, Австралия).

«Терпение просто необходимо. Порой нам хочется сорваться и накричать на детей. Но всегда лучше остыть и поговорить с ними спокойно» (Фелишия, Соединенные Штаты).

ОБЩЕНИЕ

«Иногда моя дочка считает, что я к ней придираюсь, и начинает словесно защищаться. Тогда между нами вырастает стена. Мне приходится напоминать ей, что я люблю ее и желаю ей добра, что мы одна команда!» (Лиза, Соединенные Штаты).

«Когда мои дети были маленькими, они были более открытыми и делились со мной своими переживаниями. Мне было легче вычерпывать их мысли. Сейчас я стараюсь их понимать и уважать как личностей. Только так они будут открывать мне свое сердце» (Нан Хи, Корея).

«Одними запретами мало чего добьешься. Нужно беседовать с подростком, стараясь затронуть его сердце. Для этого важно выслушивать его, даже если он говорит то, что вы предпочли бы не слышать» (Далила, Бразилия).

«Если мне нужно исправить дочь, я стараюсь делать это наедине, а не в присутствии других» (Эдна, Нигерия).

«Порой, когда я говорю со своим сыном, меня отвлекают какие-то домашние дела и я слушаю невнимательно. Он все видит и, я думаю, это одна из причин, почему он не так часто со мной разговаривает. Мне нужно быть более внимательной к тому, что́ он говорит, тогда он не перестанет делиться со мной своими чувствами и мыслями» (Мириам, Мексика).

НЕЗАВИСИМОСТЬ

«Я всегда опасался давать своим подросшим детям свободу, и, конечно, это вызывало конфликты. Тогда я открыто поговорил с ними. Я изложил им свои опасения, а они объяснили, почему они недовольны. Тогда мы договорились, что они смогут иметь больше свободы, но в пределах, установленных мной» (Эдуин, Гана).

«Мой сын захотел себе мотороллер. Я была категорически против. Я даже ругала его и пыталась убедить в неразумности этой идеи, не давая ему возможности высказаться. От этого он только злился и еще больше упорствовал! Тогда я решила действовать по-другому. Я попросила его исследовать этот вопрос с разных сторон, в том числе учесть все опасности и расходы, а также то, что придется оформлять необходимые документы. Еще я попросила его посоветоваться со зрелыми христианами в собрании. Я поняла: вместо того чтобы оказывать на сына давление, мне стоило позволить ему свободно высказать свои мысли. Так мне удалось достичь его сердца» (Хйе Юнь, Корея).

«Мы устанавливали для детей ограничения и в то же время постепенно давали им свободу. И чем более ответственными они были, тем больше заслуживали свободы. При этом мы помогали им понять: мы не против свободы, но они должны отвечать за свои действия, когда злоупотребляют нашим доверием» (Доротея, Франция).

«Я не давала детям излишних поблажек. Когда они были послушны, я шла на уступки. Например, иногда я разрешала им возвращаться домой попозже. Но если они дважды приходили с опозданием, то должны были отвечать за это» (Иль Хюн, Корея).

«Чем послушнее и ответственнее работник, тем большим доверием он пользуется у работодателя. Также и мой сын. Он видит: чем больше он проявляет послушания и ответственности в рамках установленных мной норм, тем больше получает независимости. Он знает, что если работник не выполняет своих обязанностей, то его могут наказать. Так же и сын может потерять свою независимость, если поступает безответственно» (Рамон, Мексика).

[Вставка, страница 22]

«Учи ребенка правильному пути, пока он мал. Тогда он, став взрослым, будет идти этим путем» (Притчи 22:6, Современный перевод).

[Рамка/Иллюстрации, страница 23]

МНЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Воспитание подростка приносит радость»

Джозеф: Мои две старшие дочери — подростки. Я понял, как важно выслушивать их и уважать их точку зрения. Когда я честно признаю свои ошибки и разговариваю с дочерьми уважительно, они побуждены делиться со мной своими мыслями. Благодаря руководству из Божьего Слова, Библии, воспитание подростка приносит радость.

Лиза: Я заметила, что в подростковом возрасте моя старшая дочь стала особенно нуждаться во внимании. Помню, как много нужно было беседовать с ней, выслушивать и ободрять. Мы с мужем даем дочкам понять, что они могут открыто высказываться, и уважаем их чувства. Я стараюсь применять мудрый совет, записанный в Иакова 1:19: «Всякий человек должен быть скор на слышание, медлен на слова».

Виктория: Мама — мой лучший друг. Я не знаю человека более доброго и заботливого, и она такая со всеми! К ней лучше всего подходит слово «искренность». Для меня нет никого дороже.

Оливия: Мой папа внимательный и щедрый. Он всегда готов делиться даже тем немногим, что у нас есть. Часто он бывает серьезным, но умеет и повеселиться. Это необыкновенный человек. Я так рада, что он мой папа!

«Нам некогда скучать!»

Сонни: Если у девочек возникают трудности, мы садимся всей семьей и обсуждаем их. Мы всегда открыто делимся друг с другом и основываем свои решения на библейских принципах. Мы с Инес также заботимся о том, чтобы дочери общались со зрелыми христианами. Наши друзья — это их друзья, а их друзья — наши.

Инес: Мы активны и часто что-то делаем всей семьей. Как Свидетели Иеговы, мы проповедуем, проводим личное и семейное изучение Библии и служим добровольцами, когда нужна помощь во время стихийных бедствий или на строительстве Залов Царства. Мы стараемся уравновешивать работу благотворным отдыхом. Нам некогда скучать!

Келси: Мой папа всегда меня выслушивает, а перед принятием важных решений советуется со всей семьей. Мама готова прийти мне на помощь в любую минуту и, когда нужно, поговорить по душам.

Саманта: Я чувствую особую любовь и заботу мамы, столь свойственную ей. Она умеет слушать и всегда поможет. Я не променяю ее дружбу ни на что на свете!

[Иллюстрации]

Семья Камера — Джозеф, Лиза, Виктория, Оливия и Изабелла

Семья Сапата — Келси, Инес, Сонни и Саманта

К чему стремятся родители?

ЧТО из нижеперечисленного вы хотите видеть в своем ребенке, когда он станет взрослым?

А. Свою копию.

Б. Бунтаря, делающего все наперекор вам.

В. Ответственного человека, принимающего мудрые решения.

Некоторые родители, выбирающие пункт В, могут вести себя так, как если бы выбрали пункт А. Они пытаются диктовать подростку свои взгляды и ценности, например указывая ему, какой жизненный путь избрать. К чему это приводит? Как только их ребенок получает больше свободы, он избирает совершенно противоположный путь. Иначе говоря, многие родители сеют пункт А, но пожинают пункт Б.

Почему полный контроль бесполезен

Безусловно, вы хотите, чтобы ваш ребенок стал ответственным человеком, способным принимать мудрые решения. Но как достичь такой цели? Несомненно одно: полный контроль над ребенком в этом не поможет. Почему? На то есть две причины.

1. Полный контроль над ребенком не согласуется с Библией. Иегова Бог создал людей со свободой воли. Он позволил им самим избирать, какому жизненному пути следовать: хорошему или плохому. Например, когда Каином овладела смертельная ненависть к своему брату Авелю, Иегова сказал ему: «Если делаешь добро, то не будешь ли возвышен? А если не делаешь добра, то у входа подстерегает грех, и он хочет завладеть тобой, но будешь ли ты господствовать над ним?» (Бытие 4:7).

Заметьте: хотя Иегова дал Каину прямой совет, он не заставлял его следовать ему. Каин сам должен был выбрать: господствовать над своим гневом или поддаться ему. Чему это нас учит? Если даже Иегова не пытается контролировать каждый шаг своих разумных созданий и не требует полного подчинения, так не должны ли родители поступать так же по отношению к своим детям-подросткам?a

2. Полный контроль обычно производит обратный эффект. Представьте себе продавца, который навязывает вам какой-то товар. Чем назойливее он это делает, тем сильнее у вас желание совсем отказаться от покупки. Даже если вы и собирались приобрести тот товар, поведение продавца, скорее всего, оттолкнет вас и побудит побыстрее уйти.

Подобное может происходить, когда вы пытаетесь навязать подростку свои жизненные устои, убеждения и цели. Захочет ли он «покупать» их? Навряд ли. Этим достигается лишь обратное — у ребенка появляется неприязнь к вашим нормам. Такая чрезмерная родительская опека чаще всего неэффективна. Что же тогда можно предпринять?

Вместо того чтобы контролировать каждый шаг подростка, заставляя его перенимать ваши собственные взгляды — как вы делали это, когда он был еще маленьким,— помогите ему увидеть практическую пользу оттого, что он поступает правильно. Если вы христиане, покажите ребенку, что жизнь по библейским принципам принесет ему в итоге непреходящее счастье (Исаия 48:17, 18).

Подавайте пример. Сами проявляйте такие качества, какие вы хотите видеть в своем ребенке, когда он станет взрослым (1 Коринфянам 11:1). Рассказывайте ему о своих нравственных ценностях (Притчи 4:11). Если ваш ребенок полюбит Бога и его законы, он сможет принимать мудрые решения, даже когда вас нет рядом (Псалом 119:97; Филиппийцам 2:12).

Прививайте практические навыки

Как уже упоминалось на странице 2 этого журнала, настанет день,— возможно, уже очень скоро,— когда ваш взрослый ребенок «оставит отца и мать» (Бытие 2:24). Как родители, вы наверняка хотите, чтобы ваш ребенок обладал навыками, необходимыми во взрослой, самостоятельной жизни. Рассмотрим некоторые из таких навыков, которым вы можете обучить его уже сейчас, пока он еще не покинул родительский дом.

Как вести домашние дела. Умеет ли ваш ребенок готовить еду? стирать и гладить одежду? поддерживать чистоту и порядок в комнате? делать простой ремонт автомобиля, держа его в исправном состоянии? Благодаря таким навыкам ваш сын или дочь смогут успешно вести домашние дела в будущем. Апостол Павел сказал: «Я в любых обстоятельствах научился довольствоваться своим» (Филиппийцам 4:11).

Как ладить с другими (Иакова 3:17). Находит ли ваш ребенок общий язык с другими людьми? Может ли он спокойно улаживать разногласия? Научили ли вы его с уважением относиться к людям и мирно разрешать споры? (Эфесянам 4:29, 31, 32). В Библии говорится: «Почитайте людей всякого рода» (1 Петра 2:17).

Как распоряжаться деньгами (Луки 14:28). Можете ли вы помочь своему ребенку-подростку освоить какую-нибудь специальность, держаться в рамках бюджета и не залезать в долги? Учите ли вы его откладывать деньги на необходимые расходы, избегать покупок по настроению и довольствоваться тем, что он имеет? (Притчи 22:7) Павел писал: «Имея пропитание, одежду и кров, мы будем этим довольны» (1 Тимофею 6:8).

Подростки, которые стараются жить в согласии с праведными библейскими нормами и овладели необходимыми практическими навыками, действительно готовы к взрослой, самостоятельной жизни. А значит, их родители достигли того, к чему стремились! (Притчи 23:24).

[Сноска]

ЗАДУМЫВАЛИСЬ ЛИ ВЫ?

● К чему вы стремитесь как родители? (Евреям 5:14).

● Какое ответственное решение должен будет принять ваш ребенок, когда вырастет? (Иисус Навин 24:15).

[Иллюстрации, страница 25]

Кем вы хотите, чтобы стал ваш ребенок?

Вашей копией . . .

Бунтарем . . .

Ответственным человеком

ЧТО из нижеперечисленного вы хотите видеть в своем ребенке, когда он станет взрослым?

А. Свою копию.

Б. Бунтаря, делающего все наперекор вам.

В. Ответственного человека, принимающего мудрые решения.

Некоторые родители, выбирающие пункт В, могут вести себя так, как если бы выбрали пункт А. Они пытаются диктовать подростку свои взгляды и ценности, например указывая ему, какой жизненный путь избрать. К чему это приводит? Как только их ребенок получает больше свободы, он избирает совершенно противоположный путь. Иначе говоря, многие родители сеют пункт А, но пожинают пункт Б.

Почему полный контроль бесполезен

Безусловно, вы хотите, чтобы ваш ребенок стал ответственным человеком, способным принимать мудрые решения. Но как достичь такой цели? Несомненно одно: полный контроль над ребенком в этом не поможет. Почему? На то есть две причины.

1. Полный контроль над ребенком не согласуется с Библией. Иегова Бог создал людей со свободой воли. Он позволил им самим избирать, какому жизненному пути следовать: хорошему или плохому. Например, когда Каином овладела смертельная ненависть к своему брату Авелю, Иегова сказал ему: «Если делаешь добро, то не будешь ли возвышен? А если не делаешь добра, то у входа подстерегает грех, и он хочет завладеть тобой, но будешь ли ты господствовать над ним?» (Бытие 4:7).

Заметьте: хотя Иегова дал Каину прямой совет, он не заставлял его следовать ему. Каин сам должен был выбрать: господствовать над своим гневом или поддаться ему. Чему это нас учит? Если даже Иегова не пытается контролировать каждый шаг своих разумных созданий и не требует полного подчинения, так не должны ли родители поступать так же по отношению к своим детям-подросткам?a

2. Полный контроль обычно производит обратный эффект. Представьте себе продавца, который навязывает вам какой-то товар. Чем назойливее он это делает, тем сильнее у вас желание совсем отказаться от покупки. Даже если вы и собирались приобрести тот товар, поведение продавца, скорее всего, оттолкнет вас и побудит побыстрее уйти.

Подобное может происходить, когда вы пытаетесь навязать подростку свои жизненные устои, убеждения и цели. Захочет ли он «покупать» их? Навряд ли. Этим достигается лишь обратное — у ребенка появляется неприязнь к вашим нормам. Такая чрезмерная родительская опека чаще всего неэффективна. Что же тогда можно предпринять?

Вместо того чтобы контролировать каждый шаг подростка, заставляя его перенимать ваши собственные взгляды — как вы делали это, когда он был еще маленьким,— помогите ему увидеть практическую пользу оттого, что он поступает правильно. Если вы христиане, покажите ребенку, что жизнь по библейским принципам принесет ему в итоге непреходящее счастье (Исаия 48:17, 18).

Подавайте пример. Сами проявляйте такие качества, какие вы хотите видеть в своем ребенке, когда он станет взрослым (1 Коринфянам 11:1). Рассказывайте ему о своих нравственных ценностях (Притчи 4:11). Если ваш ребенок полюбит Бога и его законы, он сможет принимать мудрые решения, даже когда вас нет рядом (Псалом 119:97; Филиппийцам 2:12).

Прививайте практические навыки

Как уже упоминалось на странице 2 этого журнала, настанет день,— возможно, уже очень скоро,— когда ваш взрослый ребенок «оставит отца и мать» (Бытие 2:24). Как родители, вы наверняка хотите, чтобы ваш ребенок обладал навыками, необходимыми во взрослой, самостоятельной жизни. Рассмотрим некоторые из таких навыков, которым вы можете обучить его уже сейчас, пока он еще не покинул родительский дом.

Как вести домашние дела. Умеет ли ваш ребенок готовить еду? стирать и гладить одежду? поддерживать чистоту и порядок в комнате? делать простой ремонт автомобиля, держа его в исправном состоянии? Благодаря таким навыкам ваш сын или дочь смогут успешно вести домашние дела в будущем. Апостол Павел сказал: «Я в любых обстоятельствах научился довольствоваться своим» (Филиппийцам 4:11).

Как ладить с другими (Иакова 3:17). Находит ли ваш ребенок общий язык с другими людьми? Может ли он спокойно улаживать разногласия? Научили ли вы его с уважением относиться к людям и мирно разрешать споры? (Эфесянам 4:29, 31, 32). В Библии говорится: «Почитайте людей всякого рода» (1 Петра 2:17).

Как распоряжаться деньгами (Луки 14:28). Можете ли вы помочь своему ребенку-подростку освоить какую-нибудь специальность, держаться в рамках бюджета и не залезать в долги? Учите ли вы его откладывать деньги на необходимые расходы, избегать покупок по настроению и довольствоваться тем, что он имеет? (Притчи 22:7) Павел писал: «Имея пропитание, одежду и кров, мы будем этим довольны» (1 Тимофею 6:8).

Подростки, которые стараются жить в согласии с праведными библейскими нормами и овладели необходимыми практическими навыками, действительно готовы к взрослой, самостоятельной жизни. А значит, их родители достигли того, к чему стремились! (Притчи 23:24).

[Сноска]

ЗАДУМЫВАЛИСЬ ЛИ ВЫ?

● К чему вы стремитесь как родители? (Евреям 5:14).

● Какое ответственное решение должен будет принять ваш ребенок, когда вырастет? (Иисус Навин 24:15).

[Иллюстрации, страница 25]

Кем вы хотите, чтобы стал ваш ребенок?

Вашей копией . . .

Бунтарем . . .

Ответственным человеком