Как изучать

Не спеши читать все подряд от первого абзаца до самого конца. Вначале просмотри всю статью или главу и начни эту подготовку с анализа слов заглавия. Заглавие — это тема твоего изучения. Теперь подумай, как с темой связаны подзаголовки. Внимательно изучи иллюстрации, рамки и вопросы для повторения. После ознакомления с материалом задай себе такие вопросы: о чем я, вероятно, узна́ю из этого изучения? Что ценного смогу для себя извлечь? Такая подготовка даст твоему изучению определенное направление.

Теперь можно вплотную заняться изучением. В статьях для изучения из «Сторожевой башни» и в некоторых книгах есть вопросы. Может быть, ты посчитаешь полезным, прочитав абзац, сразу подчеркнуть ответ. Но даже если вопросов нет, можно подчеркивать важные мысли, которые ты хотел бы запомнить. Если ты встречаешь новую для себя мысль, удели немного времени на то, чтобы обдумать ее и хорошо понять. Будь особенно внимателен к наглядным примерам и доказательствам, которые могут пригодиться тебе в служении или в ближайшем выступлении с речью. Подумай, чью веру ты мог бы укрепить, поделившись тем, что узнаёшь. Отметь то, что хотел бы применить, и повтори эти пункты после изучения.

В процессе изучения открывай приведенные места Писания. Думай о том, как каждый стих связан с общей мыслью абзаца.

Возможно, что-то будет тебе не вполне понятно, а что-то захочется исследовать поглубже. Чтобы не отвлекаться от темы, отметь эти вопросы и разбери их позднее. В большинстве случаев все неясности устраняются в процессе изучения. Но если вопросы все-таки остаются, проведи дополнительное исследование. Что, например, стоит исследовать? Возможно, ты не понял какой-то из приведенных стихов. Или тебе непонятно, как он связан с темой. Или тебе кажется, что ты понял определенную мысль, но чувствуешь, что объяснить ее кому-то другому не сможешь. Не стоит оставлять такие моменты без внимания. Будет мудро после изучения запланированного материала провести дополнительное исследование.

Когда апостол Павел писал свое подробное письмо еврейским христианам, в середине он как бы остановился и сказал: «Вот в чем суть сказанного» (Евр. 8:1). Делаешь ли ты время от времени такое же напоминание самому себе? Подумай, зачем Павел сказал эти слова. В предыдущих главах этого вдохновленного Богом послания он уже объяснил, что Христос, как великий Божий Первосвященник, вошел в само́ небо (Евр. 4:14—5:10; 6:20). Но выделив и подчеркнув главную мысль в начале 8-й главы, Павел подготовил своих читателей к тому, чтобы они глубоко задумались, как все это связано с их жизнью. Он указал на то, что Христос предстал за них перед лицом Бога и открыл им путь, по которому они могли войти в «святое место» на небесах (Евр. 9:24; 10:19—22). Подтверждение обоснованности их надежды побудило бы их применить дальнейшие советы из этого послания в отношении веры, стойкости и христианского поведения. Если в процессе изучения мы тоже будем заострять внимание на главных мыслях, то нам будет легче увидеть, как развивается тема, и в нашем уме хорошо запечатлятся веские причины для того, чтобы поступать в согласии с этими знаниями.

Побудит ли тебя личное изучение к действию? Это очень серьезный вопрос. Узнав что-то новое, подумай о том, как эта информация должна повлиять на твои взгляды и жизненные цели. Как ты можешь применить эти знания, когда сталкиваешься с трудностями, принимаешь решения или стараешься достичь каких-то целей? Как ты можешь применить их в семейной жизни, в служении, в собрании? Обдумывай эти вопросы с молитвой, стараясь представить реальные ситуации, в которых ты мог бы применить свои новые знания.

Закончив разбор главы или статьи, сделай короткое повторение. Проверь, можешь ли ты вспомнить главные мысли и основные доказательства. Повторение поможет тебе запомнить изученное, чтобы использовать его в будущем.