-
Благоразумный подходУчимся в Школе теократического служения
-
-
Великолепный пример того, как нужно рассуждать, разговаривая с людьми, подал нам Иисус. Он учитывал происхождение людей и приводил наглядные примеры, которые были им близки.
-
-
Благоразумный подходУчимся в Школе теократического служения
-
-
Иисус не стал давать определение этому понятию, поскольку из-за распространенного среди иудеев отношения к другим народам и самаритянам собеседник мог с ним не согласиться. Иисус рассказал ему одну историю и предложил над ней поразмышлять. Это была история о добром самаритянине, который пришел на помощь избитому и ограбленному путнику, в то время как священник и левит прошли мимо. Задав простой вопрос, Иисус убедился, что мужчина уловил суть. Ход рассуждения, который использовал Иисус, указал его собеседнику на такое значение слова «ближний», о котором тот никогда не задумывался (Луки 10:25—37). Какой прекрасный пример для нас! Вместо того чтобы все время говорить самому, тем самым фактически думая за жильца квартиры, учись задавать тактичные вопросы и приводить примеры, которые будут побуждать человека размышлять.
-