Школа теократического служения: повторение

Следующие вопросы будут рассмотрены на неделе от 24 июня 2013 года. Дата в скобках указывает, когда обсуждается соответствующий вопрос, чтобы его можно было исследовать, готовясь на этой неделе к Школе.

1. Что Иисус имел в виду, когда произнес слова, записанные в Иоанна 3:14, 15: «Как Моисей высоко поднял змея в пустыне, так должен быть поднят и Сын человеческий»? (6 мая, gt 17).

2. Когда последователи Христа получают в себе жизнь, то есть обретают полноту жизни? (Иоан. 6:53) (13 мая, w03 15/9 с. 31, абз. 3).

3. С помощью какого примера можно объяснить, как Иисус открывал несовершенным людям качества своего Отца? (Иоан. 8:28) (20 мая, bp109 1/4 с. 7, абз. 2).

4. Чему нас учит то, что после смерти Лазаря у Иисуса «потекли слезы»? (Иоан. 11:35) (20 мая, w08 1/5 с. 24, абз. 3—5).

5. Какой выдающийся урок Иисус преподал, вымыв своим ученикам ноги? (Иоан. 13:4, 5) (27 мая, w99 1/3 с. 31, абз. 1).

6. Как Божий дух может направлять наши шаги? (Иоан. 14:26) (27 мая, bw517 с. 14—15, абз. 9).

7. Что подразумевается под словом «их» в Иоанна 21:15 и какой урок мы можем извлечь из этого случая? (3 июня, w08 15/4 с. 32, абз. 11).

8. Какому духу, согласно Деяниям 2:44—47 и Деяниям 4:34, 35, христианам нужно подражать? (10 июня, bt с. 26—27, абз. 15, 16).

9. Молился ли Стефан Иисусу, когда произнес слова, записанные в Деяниях 7:59? (17 июня, w05 1/1 с. 31, абз. 5).

10. Как мы можем подражать Варнаве и Савлу? (Деян. 9:26, 27) (24 июня, bt с. 65, абз. 19).