22–28 juni

• Sång 7 och bön

• Inledande ord (1 min.)

HÖJDPUNKTER FRÅN BIBELN

• ”Jag ska bli det jag väljer att bli”: (10 min.)

  • [Spela upp videon Introduktion till 2 Moseboken.]

  • 2Mo 3:13: Mose ville veta mer om personen bakom namnet Jehova. (w13 15/3 25 § 4)

  • 2Mo 3:14: Jehova kan bli vad som än behövs för att genomföra sin vilja. (kr 43, rutan)

• Andliga guldkorn: (10 min.)

  • 2Mo 2:10: Varför är det inte långsökt att tro att faraos dotter adopterade Mose? (g04 8/4 6 § 4)

  • 2Mo 3:1: Vilken typ av präst var Jetro? (w04 15/3 24 § 4)

  • Vilka guldkorn i veckans bibelläsning vill du lyfta fram om Jehova, tjänsten eller något annat?

• Bibelläsning: (max 4 min.) 2Mo 2:11–25 (th lektion 11)

ÖVNING FÖR TJÄNSTEN

• Förstabesök: (max 3 min.) Inled med samtalsförslaget. Bemöt en vanlig invändning. (th lektion 16)

• Återbesök: (max 4 min.) Inled med samtalsförslaget. Erbjud sedan någon av de senaste tidskrifterna som tar upp ett ämne som den besökte undrar över. (th lektion 12)

• Tal: (max 5 min.) w02 15/6 11 § 1–4. Tema: Någonting som var värt mer än Egyptens alla skatter (th lektion 13)

LIVET SOM KRISTEN

• Sång 2

• Bli Jehovas vän – Jehovas namn: (6 min.) Resonemang med åhörarna. Spela upp videon. Låt om möjligt några barn komma upp på podiet och fråga dem: Vad betyder namnet Jehova? Vad har Jehova skapat? Hur kan Jehova hjälpa dig?

• Guds namn blir upphöjt i Skandinavien: (9 min.) Resonemang med åhörarna. Spela upp videon. Fråga sedan åhörarna: Varför var det inte så många som kände till Guds namn före 1500-talet? Hur började namnet Jehova användas i Skandinavien? Varför uppskattar du Nya världens översättning av Bibeln?

• Församlingens bibelstudium: (max 30 min.) jy kap. 120

• Avslutande ord (max 3 min.)

• Sång 104 och bön