Hur man bär fram de goda nyheterna — I skolan
1 Mot slutet av augusti kommer millioner ungdomar att på nytt börja skolan. Där kommer eleverna att uppehålla sig en stor del av dagen för att inhämta kunskap och färdigheter som kommer att hjälpa dem längre fram när de blir vuxna. Men dessa ungdomar kan också konfronteras med oskriftenliga filosofier, meningslösa teorier och uppfattningar som överser med eller förespråkar ett lössläppt moraliskt uppförande. De kommer att bli uppmanade att fatta viktiga beslut för framtiden utan att de får någon andlig vägledning. Detta stora distrikt ligger visserligen nästan helt utanför de vuxnas möjligheter att bearbeta, men det finns många unga förkunnare som också går i skolan och som kan dela med sig av de goda nyheterna till sådana som har ärliga hjärtan.
OLIKA SÄTT ATT VITTNA I SKOLAN
2 En del unga vittnen har funnit det verkningsfullt att i skolan ha med sig boken Leva för evigt eller boken Bibliska berättelser. En ung broder brukar lämna en av dessa böcker på sin skolbänk. När klasskamrater frågar om boken, blir det möjligt att börja samtala. På så sätt har ett gott vittnesbörd avgetts för elever och lärare, och han har också satt i gång flera bibelstudier.
3 Ett annat ungt vittne utnyttjar möjligheten att under lunchrasten tala med olika kamrater om Riket. Hon säger att hon tycker att det är mycket lätt att börja ett samtal genom att ta upp något som nyligen behandlats under lektionerna. Sedan riktar hon uppmärksamheten på en artikel som behandlar ett liknande ämne i ett av de senaste numren av Vakna! Denna unga syster har också kunnat göra återbesök och sätta i gång bibelstudier i skolan.
4 Det kan också bli möjligt för unga vittnen att bära fram de goda nyheterna i förbindelse med grupparbete och muntliga framställningar inför klassen. Vid ett tillfälle fick elever i uppgift att lägga fram vetenskapliga upplysningar till bevis för utvecklingsläran. En ung broder gick fram till läraren efter lektionen och frågade om han fick presentera vetenskapliga rön till stöd för skapelsen. Läraren gick med på det. Brodern höll en utomordentlig muntlig framställning, som applåderades av hans klasskamrater. Läraren var så imponerad att han ordnade med att den här framställningen hölls inför andra klasser.
5 Vid ett flertal tillfällen har man kunnat ordna med att kvalificerade äldste fått tala till grupper av elever i skolan. De har fått förklara mera om vår lära och verksamhet, och de har också visat den uppsättning diabilder som Sällskapet tillhandahåller. Inte bara elever, utan också lärare och annan personal vid skolan har haft nytta av det.
DITT UPPFÖRANDE UTGÖR ETT VITTNESBÖRD
6 Ungdomar gör också väl i att tänka på vilken inverkan deras personliga uppförande har på sanningen. De kan antingen rekommendera de goda nyheterna eller kasta ett ogynnsamt återsken på dem. Många lärare har kommit till kunskap om sanningen till följd av det goda uppförande som visats av vittnens barn i skolan. Världsliga elevers inställning och uppförande präglas däremot ofta av brist på respekt. De är lata, bryr sig inte om skolarbetet och lyder inte under lektionerna. De råkar ofta i allvarliga problem. Iakttagare riktar vanligtvis inte kritik mot deras religion. Men vad händer när en elev är ett Jehovas vittne? Eftersom vi upprätthåller höga moralnormer och eftersom organisationen är känd för det, måste vi alltid vara noga med att bevara ett rätt uppförande. Må vårt uppförande alltid vara i överensstämmelse med Jehovas föreskrifter och på så sätt ge ära åt honom. — Ps. 119:9.
7 Föräldrar kan spela en viktig roll när det gäller att upprätthålla samarbetet med lärare. En syster ville inte ta kontakt med sin dotters nye lärare, eftersom hon hade hört att han var ovillig att samarbeta och svår att ha att göra med. Till slut tog systern kontakt med läraren på ett taktfullt och vänligt sätt och framhöll att hon gärna ville samarbeta med honom i hans svåra uppgift. Systern avslutade med att erbjuda läraren broschyren Skolan och Jehovas vittnen. Läraren tog emot broschyren, och senare sade han att han hade läst den från början till slut. Hans inställning till vittnets barn under skolåret visade att han uppskattade vad han hade läst i broschyren.
8 Om du är ett ungt vittne som går i skolan och om det är din uppriktiga önskan att hjälpa dina klasskamrater med ärligt hjärta, tala då om de goda nyheterna och var förvissad om Jehovas välbehag och välsignelse. — Ps. 148:12, 13.