När John talade till en församling eller isolerad grupp, skrev han först sitt eget namn och namnet på tolken på en svart tavla. Sedan pekade han mot himlen och frågade åhörarna: ”Gud – hans namn?” Han skrev deras svar, ”Jehova” och ”Psalm 83:18” högst upp på tavlan. Nedanför till vänster skrev han sedan rubriken ”Gamla världen” och ritade streckgubbar som föreställde två män som slogs, en person som grät, en grav och ”Romarna 5:12”. Till höger skrev han rubriken ”Nya världen” och ritade två män som skakade hand, ett leende ansikte, en grav som var överkorsad och ”Uppenbarelseboken 21:4”. Därefter höll han ett livligt tal och förklarade teckningarna. Han uppmanade sedan olika åhörare att komma fram och upprepa hans framställning. När de hade lärt sig den, uppmanade han dem att rita av bilderna på ett pappersark och använda det i tjänsten.

”Bildpredikan ett”, som den kallades, hade stor inverkan på förkunnararbetet i Papua Nya Guinea. Det kom snart fler bildpredikningar. ”Vi använde många timmar till att rita av de här bildpredikningarna i anteckningsböcker. Alla som studerade Bibeln fick var sitt exemplar, som de använde när de förkunnade för andra”, säger Lena Davison, som tjänade i landet i 47 år. Barn gjorde sina egna bilderböcker som de färglade med stor iver.

Den här undervisningsmetoden tillämpades också vid församlingsmötena. ”Teckningar på svarta tavlan användes i stor utsträckning under det offentliga mötet och Vakttornsstudiet och var till stor hjälp för dem som inte kunde läsa”, förklarar Joyce Willis, en kanadensisk pionjär som var i Papua Nya Guinea i över 40 år. Bildpredikningar målade på tältduk användes också som hjälpmedel vid sammankomster. ”De här stora målningarna var mycket populära och inpräglade viktiga lärdomar i åhörarnas sinnen”, säger Mike Fisher som arbetade i kretstjänsten där. ”Många av målningarna kom sedan att hänga hemma hos isolerade förkunnare, som stolt använde dem när de vittnade för besökare.”

Årtionden senare, när fler människor lärde sig läsa och skriva och det blev vanligt med illustrerad litteratur, slutade man använda bildpredikningar.

[Bild på sidan 89]

Kopia av en bildpredikan.