Ett effektivt bruk av frågor

8. Hur gjorde Jesus effektivt bruk av frågor?

⁸ En annan fin hjälp när man undervisar är att ställa frågor, vilket Jesus Kristus ofta gjorde i sin undervisning. Han frågade Petrus: ”’Vad menar du, Simon? Av vilka uppbär jordens kungar tullar eller huvudskatt? Av sina söner eller av främlingarna?’ När han sade: ’Av främlingarna’, sade Jesus till honom: ’Sönerna är alltså faktiskt fria från skatter.’” (Matteus 17:24–26) Som den enfödde Sonen till den som tillbads i templet var Jesus verkligen inte förpliktad att betala tempelskatt. Och genom ett effektivt bruk av frågor hjälpte Jesus Petrus att med utgångspunkt i det Petrus redan visste komma fram till denna sanning.

9. Hur kan vi göra bruk av frågor vid bibelstudier?

⁹ Vi kan göra effektivt bruk av frågor, när vi studerar Bibeln med någon. Om personen svarar fel, är det kanske frestande att själv ge det rätta svaret, men kommer han då att minnas det rätta svaret? Det är ofta bättre att genom frågor leda honom fram till rätt slutledning. Om han exempelvis har svårt att förstå varför man bör använda Guds namn, kan man fråga: ”Är ditt namn viktigt för dig? ... Varför det? ... Vad skulle du tycka, om någon vägrade att använda ditt namn? ... Är det då inte rimligt att Gud kräver att vi skall använda hans egennamn?”

12. Varför kan det vara bra att ställa synpunktsfrågor?

¹² Synpunktsfrågor kan hjälpa oss att avgöra om den vi studerar Bibeln med verkligen tror på det han får lära sig. (Matteus 16:13–16) Även om han helt korrekt svarar att otukt är fel, kan man fortsätta med att ställa sådana frågor som: ”Vad tycker du själv om Guds moralnormer? Tycker du att de är alltför stränga? Tror du att det egentligen spelar någon roll om man följer Guds normer eller ej?”