Utbildning med ett syfte
”Meddela kunskap åt den rättfärdige, och han kommer att växa till i lärdom.” — ORDSPRÅKEN 9:9.
1. Vad förväntar Jehova av sina tjänare när det gäller kunskap?
JEHOVA är ”en kunskapens Gud”. (1 Samuelsboken 2:3) Han ser till att hans tjänare får undervisning. Mose förutsade att samtida folk skulle säga om Israel: ”Denna stora nation är utan tvivel ett vist och förståndigt folk.” (5 Moseboken 4:6) Sanna kristna bör också vara kunniga personer. De behöver vara skickliga i att studera Guds ord. Aposteln Paulus visade syftet med ett sådant studium, när han skrev: ”Vi ... har [inte] upphört att be för er och begära att ni må uppfyllas av den exakta kunskapen om hans vilja, i all vishet och andlig fattningsförmåga, så att ni kan vandra värdigt Jehova för att fullständigt behaga honom, under det ni fortsätter att bära frukt i allt gott verk och växer till i den exakta kunskapen om Gud.” — Kolosserna 1:9, 10.
2. a) Vad krävs det för att man skall kunna skaffa sig exakt kunskap om Gud? b) Hur har Jehovas vittnens styrande krets tagit itu med den här saken?
2 För att kunna studera i syfte att skaffa sig exakt kunskap om Gud och hans uppsåt måste man åtminstone ha en viss minimiutbildning. Men många människor som har kommit att lära känna Guds ords sanning lever i länder där de haft små eller inga möjligheter alls att få lämplig skolutbildning. De har varit i underläge. För att övervinna detta hinder har Jehovas vittnens styrande krets nu i många år gett anvisningar om att det, där så behövs, skall organiseras klasser i församlingarna för att man skall få lära sig läsa och skriva. För mer än 30 år sedan publicerade den brasilianska tidningen Diário de Mogi en artikel med rubriken: ”Jehovas vittnen för krig mot analfabetismen”. Det hette där: ”En person som är kvalificerad att undervisa sätter i gång med att tålmodigt lära andra att läsa och skriva. ... Eleverna måste på grund av själva de omständigheter som driver dem att som Guds tjänare kunna hålla tal utveckla sina kunskaper i språket.” Tusentals människor över hela jorden har på så sätt kunnat bli skickliga i att studera Guds ord. De började denna grundläggande utbildning med ett upphöjt syfte i tankarna.
Färdigheter som behövs för att vara effektiva förkunnare
3, 4. a) Varför är sanna kristna intresserade av utbildning? b) Hur var förhållandena i Israel, och vilken grundläggande utbildning är absolut nödvändig inom församlingarna i våra dagar?
3 De sanna kristna är intresserade av utbildning, inte för utbildningens egen skull, utan för att de skall kunna bli effektivare i sin tjänst för Jehova. Kristus gav alla kristna följande uppdrag: ”Gör lärjungar av människor av alla nationerna ... och lär dem att hålla allt som jag har befallt.” (Matteus 28:19, 20) För att kunna lära andra måste de först lära sig själva, och detta kräver goda studiemetoder. De måste kunna rannsaka Skrifterna. (Apostlagärningarna 17:11) Och för att kunna fullgöra sitt uppdrag måste de också kunna läsa flytande. — Se Habackuk 2:2; 1 Timoteus 4:13.
4 Det finns, som vi såg i föregående artikel, goda skäl att tro att det i allmänhet var så att även ungdomar kunde läsa och skriva i det forntida Israel. (Domarna 8:14; Jesaja 10:19) Kristna förkunnare i våra dagar behöver kunna göra prydliga anteckningar, när de vittnar från hus till hus. De skriver också brev och gör anteckningar vid mötena och i sitt studiematerial, och för att kunna göra allt detta måste man ha en läsbar handstil. Och för att kunna föra register inom den kristna församlingen måste man åtminstone ha grundläggande kunskaper i räkning.
Fördelar med lämplig skolutbildning
5. a) Vad är ursprunget till ordet ”skola”? b) Vilket tillfälle bör barn och ungdomar gripa?
5 Det är intressant att lägga märke till att ordet ”skola” kommer från det grekiska ordet skho·lẹ, som ursprungligen betydde ”ledighet” eller bruket av ledig tid till någon seriös verksamhet, till exempel studium. Det kom senare att beteckna den plats där sådant studium bedrevs. Detta antyder att det i Grekland och i de flesta andra länder en gång i tiden endast var den privilegierade klassen som hade ledighet till att lära. Arbetarklassen förblev i allmänhet okunnig. I de flesta länder i våra dagar får barn och ungdomar tid till att studera. Unga vittnen bör verkligen köpa upp den lägliga tiden till att bli kunniga och dugliga Jehovas tjänare. — Efesierna 5:15, 16.
6, 7. a) Vad är några av fördelarna med lämplig skolutbildning? b) Hur kan man få nytta av att lära sig ett främmande språk? c) Hur är situationen i våra dagar för många ungdomar, när de går ut skolan?
6 Grundläggande kunskap i historia, geografi, naturvetenskapliga ämnen osv. kommer att göra det möjligt för unga vittnen att bli allmänbildade förkunnare. Deras skolgång kommer inte bara att ge dem kunskap i många olika ämnen, utan de kommer också att få lära sig hur man lär sig saker och ting. Sanna kristna upphör inte med att inhämta kunskap och studera, när de slutar skolan. Men hur mycket de får ut av sitt studium är i hög grad beroende av att de vet hur man skall studera. De kan få hjälp att utveckla sin tankeförmåga både genom den undervisning de får i skolan och genom den de får i församlingen. (Ordspråken 5:1, 2) När de läser, kommer de att bättre kunna urskilja vad det är som är viktigt och som förtjänar att uppmärksammas och kommas ihåg.
7 Att lära sig ett främmande språk kommer till exempel inte bara att utveckla ungdomars mentala fattningsförmåga, utan också göra dem mer användbara för Jehovas organisation. Vid somliga av Sällskapet Vakttornets avdelningskontor har många unga bröder funnit att det är en fördel att kunna tala eller läsa engelska flytande. Dessutom bör alla kristna förkunnare sträva efter att kunna tala sitt eget modersmål klart och tydligt. De goda nyheterna om Guds kungarike förtjänar att uttryckas tydligt och grammatiskt korrekt. Fakta visar att många ungdomar i världen i våra dagar, när de slutar skolan, fortfarande har svårt för att skriva och tala korrekt eller att ens göra de enklaste uträkningar och att de endast har mycket vaga kunskaper i historia och geografi.
Lämplig utbildning
8. Vilka skriftställen har samband med ämnet världslig utbildning och en persons förmåga att försörja sig?
8 Det verkar därför nu vara rätt tidpunkt att begrunda den kristnes inställning till världslig utbildning. Vilka bibliska principer är tillämpliga på det här ämnet? För det första är det i de flesta länder så att föräldrar för att på rätt sätt underordna sig ”kejsaren” måste låta sina barn gå i skolan. (Markus 12:17; Titus 3:1) Och när det gäller unga vittnen, bör de i sitt skolarbete komma ihåg orden i Kolosserna 3:23, som lyder: ”Vad ni än gör, arbeta på det av hela er själ, såsom för Jehova och inte för människor.” En annan princip som är inbegripen är att de kristna bör kunna försörja sig själva, också om de är heltidsförkunnare eller pionjärer. (2 Thessalonikerna 3:10—12) Och om en man är gift, bör han kunna sörja ordentligt för sin hustru och de eventuella barn som man kan komma att få och ha lite extra att ge till dem som har behov och till att understödja det lokala och världsvida predikoarbetet. — Efesierna 4:28; 1 Timoteus 5:8.
9, 10. a) Vad verkar vara en trend i många länder? b) Vad skulle en pionjärförkunnare kunna anse vara en tillräcklig lön?
9 Hur mycket utbildning behöver en ung kristen för att respektera dessa bibliska principer och fullgöra sina kristna skyldigheter? Detta varierar från land till land. Men det verkar i stort sett som om den allmänna trenden i många länder är att det nu krävs mer utbildning för att få en anständig lön än det gjorde för några år sedan. De rapporter som vi har fått in från Sällskapet Vakttornets avdelningskontor i olika delar av världen visar att det på många håll är svårt att få tag på ett arbete med anständig lön, när man bara har fullbordat den obligatoriska skolutbildningen och i vissa länder även efter det att man har gått ut gymnasiet.
10 Vad menas då med ”anständig lön”? Det antyder inte högavlönade arbeten. Webster’s Dictionary definierar ”anständig” i detta sammanhang som ”tillräcklig, nöjaktig”. Vad kan till exempel anses vara ”tillräcklig” lön för dem som önskar vara pionjärförkunnare av de goda nyheterna? De behöver vanligtvis ett deltidsarbete för att undvika att bli ”en kostsam börda” för någon av sina bröder eller sin familj. (1 Thessalonikerna 2:9) Deras lön kan kallas ”tillräcklig” eller ”nöjaktig”, om det de tjänar tillåter dem att ha en anständig levnadsstandard och samtidigt ger dem tillräckligt med tid och kraft till att utföra sin kristna tjänst.
11. Varför har somliga ungdomar slutat pionjärtjänsten, och vilken fråga ställs?
11 Hur är då situationen ofta i våra dagar? Det har rapporterats att i vissa länder har många ungdomar med goda intentioner slutat skolan, när de har fullbordat den obligatoriska skolutbildningen, för att bli pionjärer. De har inte haft något yrke eller någon kompetens. Om de inte fick hjälp av sina föräldrar, skulle de vara tvungna att finna ett deltidsarbete. Och somliga har då måst acceptera arbeten som har krävt att de arbetat mycket långa dagar för att få det hela att gå ihop. Men eftersom de har blivit fysiskt utpumpade, har de slutat pionjärtjänsten. Vad kan sådana personer göra för att försörja sig och komma tillbaka till pionjärtjänsten?
En balanserad syn på utbildning
12. a) Vilka två ytterligheter i fråga om synen på utbildning vill en kristen undvika? b) Vilket syfte bör utbildningen tjäna för överlämnade Jehovas tjänare och deras barn?
12 Det kan vara till hjälp med en balanserad syn på utbildning. För många ungdomar i världen är utbildning en statussymbol, något som hjälper dem att klättra uppför samhällsstegen, nyckeln till en framgångsrik materialistisk livsstil. För andra är skolan något jobbigt som man skall klara av så fort som möjligt. Inget av dessa synsätt är passande för sanna kristna. Vad skulle man då kunna kalla för ”en balanserad syn”? De kristna bör betrakta utbildning som ett medel att nå ett mål. I dessa sista dagar är det deras mål att tjäna Jehova så mycket och så effektivt som möjligt. Om det i det land där de bor är så att de efter det att de har avslutat den obligatoriska skolutbildningen eller rentav en gymnasieutbildning endast kan få ett arbete som inte ger dem tillräcklig inkomst för att kunna försörja sig som pionjär, då kanske de kan överväga att skaffa sig en kompletterande utbildning. Detta skulle då vara med sikte på det bestämda målet, heltidstjänst.
13. a) Hur har en syster på Filippinerna kunnat fortsätta sin pionjärtjänst, samtidigt som hon har fullgjort sina familjeförpliktelser?
13 Somliga har tagit kurser som har gjort att de har kunnat få tag på ett sådant arbete att de har kunnat börja i eller återuppta heltidstjänsten. En syster på Filippinerna som var familjeförsörjare hade en önskan att bli pionjär. Avdelningskontoret rapporterar: ”Detta har hon kunnat bli på grund av att hon har fått mer utbildning, så att hon har kunnat bli auktoriserad revisor.” I samma rapport hette det: ”Vi har rätt många som studerar och som samtidigt har kunnat planera det så att de kan vara pionjärer. De har i allmänhet blivit bättre förkunnare, eftersom de är mer studieinriktade, såvida de inte har blivit alltför ambitiösa i världsliga strävanden.” Den sista anmärkningen bör ge oss orsak att reflektera. Syftet med att skaffa sig vidareutbildning, där detta verkar nödvändigt, får inte förloras ur sikte eller förändras till ett materialistiskt mål.
14, 15. a) Varför bör man inte ställa upp några benhårda regler, när det gäller utbildning? b) Vilken världslig utbildning har vissa ansvariga bröder fått, men vad har kompenserat detta?
14 I några länder tillhandahåller gymnasier en yrkesutbildning som kan förbereda en ung kristen för något yrke, när han går ut skolan. Och även i länder där så inte är fallet finner företagsamma ungdomar, som bara har grundläggande skolutbildning, deltidsarbeten som gör att de kan tjäna tillräckligt för att vara pionjärer. Man bör därför inte ställa upp några benhårda regler vare sig för eller emot extra utbildning.
15 Många som nu tjänar i ansvariga ställningar som resande tillsyningsmän eller vid Sällskapets huvudkontor eller vid något av avdelningskontoren har endast fått grundläggande utbildning. De har varit trogna pionjärer, de har aldrig slutat upp att skaffa sig kunskap, och de har fått övning och träning och har anförtrotts större ansvar. De ångrar ingenting. Några av deras jämnåriga valde däremot att skaffa sig universitetsutbildning och upphörde att göra andliga framsteg, därför att de föll offer för ”den här världens vishet” och trosfördärvande filosofier. — 1 Korinthierna 1:19—21; 3:19, 20; Kolosserna 2:8.
Att beräkna kostnaden
16. a) Vem är det som avgör om ytterligare utbildning är önskvärd, och vad bör man i första hand tänka på? b) Vad bör man ta hänsyn till?
16 Vem avgör då om en ung kristen bör utbilda sig vidare? Här kommer Bibelns princip om ledarskap in i bilden. (1 Korinthierna 11:3; Efesierna 6:1) Och därför kommer föräldrar helt visst att vilja vägleda sina barn i valet av yrke eller förvärvsarbete och följaktligen också när det gäller hur mycket utbildning som kan komma att behövas. I många länder måste man välja utbildning eller yrke tidigt, redan på högstadiet eller gymnasiet. Det är då som kristna föräldrar och ungdomar med Rikets intressen främst i sinnet måste söka Jehovas vägledning i fråga om vad som är förståndigt att välja. Unga människor har olika anlag och förmågor. Förståndiga föräldrar kommer att ta hänsyn till detta. Allt hederligt arbete är hedervärt, oavsett om det är ett blåställsarbete eller ett manschettyrke. Även om världen kanske upphöjer kontorsarbete och nedvärderar hårt arbete som man utför med sina händer, gör Bibeln verkligen inte det. (Apostlagärningarna 18:3) När föräldrar och unga kristna i våra dagar, efter att noga och under bön ha vägt för- och nackdelarna, beslutar för eller emot studier efter gymnasiet, bör därför andra i församlingen inte kritisera dem.
17. Vad väljer vissa föräldrar, som är vittnen, åt sina barn?
17 Om kristna föräldrar ansvarsfullt beslutar att ge sina barn vidareutbildning efter gymnasiet, har de rätt att göra detta. Hur långa dessa studier blir kan variera efter vilket slags yrke eller sysselsättning man väljer. Av ekonomiska skäl och för att göra det möjligt för barnen att komma ut i heltidstjänsten så fort som möjligt har många kristna föräldrar hjälpt sina barn att välja en sådan utbildning vid yrkesskolor eller tekniska skolor som inte är så långvarig. I vissa fall har ungdomarna måst vara lärlingar för något yrke, men de har alltid haft ett liv av hel och full tjänst för Jehova som sitt mål.
18. Vad bör man tänka på, om man går ytterligare kurser?
18 Om man går ytterligare kurser, bör motivet helt visst inte vara att lysa med sina kunskaper eller att skapa en prestigefylld världslig karriär. Kurserna bör väljas med omsorg. Denna tidskrift har framhållit farorna med högre utbildning och det med rätta, eftersom mycket av den högre utbildningen motstår Bibelns ”sunda undervisning”. (Titus 2:1; 1 Timoteus 6:20, 21) Sedan sextiotalet har också många skolor för högre utbildning blivit grogrund för laglöshet och omoraliskhet. ”Den trogne och omdömesgille slaven” har kraftigt avrått från att bege sig in i en sådan miljö. (Matteus 24:12, 45) Men det måste medges att i våra dagar utsätts ungdomar för samma faror också på gymnasiet och tekniska högskolor och till och med på sin arbetsplats. — 1 Johannes 5:19.a
19. a) Vilka försiktighetsåtgärder bör de vidta som bestämmer sig för att ta kompletterande kurser? b) Hur har somliga använt sin utbildning på ett fördelaktigt sätt?
19 Om det beslutas att ett ungt vittne skall få en kompletterande utbildning, är det tillrådligt att, om så alls är möjligt, skaffa sig denna medan man bor hemma och på så sätt kan upprätthålla normala kristna studievanor och normal kristen mötesnärvaro och predikoverksamhet. Man bör också redan från början ta rätt ståndpunkt för Bibelns principer. Vi bör komma ihåg att Daniel och hans tre hebreiska kamrater var fångar som var i landsflykt i Babylon, då de blev tvungna att börja avancerade studier, men de bevarade konsekvent sin ostrafflighet. (Daniel, kapitel 1) Unga vittnen i många länder har, samtidigt som de har satt andliga intressen främst, tagit kurser för att rusta sig för ett deltidsarbete som bokförare och revisor, hantverkare, lärare, översättare eller tolk eller för ett deltidsarbete inom något annat yrke som har kunnat ge dem tillräcklig utkomst för deras förnämsta uppgift som pionjär. (Matteus 6:33) Många av dessa ungdomar har senare blivit resande tillsyningsmän eller sådana som arbetar vid Betel.
Ett förenat och utbildat folk
20. Vilken världslig åtskillnad har ingen plats bland Jehovas tjänare?
20 Bland Jehovas folk behöver alla, antingen en persons förvärvsarbete är ett manschettyrke, ett blåställsarbete, ett arbete inom jordbruket eller ett serviceyrke, vara goda bibelstuderande och dugliga undervisare. Den skicklighet som alla får i att läsa, studera och undervisa bidrar till att förjaga den åtskillnad som världen gör mellan dem som utför kroppsarbete och dem som utför kontorsarbete. Detta leder till den enhet och ömsesidiga respekt som man i synnerhet märker bland dem som arbetar vid Betelhemmen och Sällskapet Vakttornets byggplatser, där andliga egenskaper är mycket viktiga och något som alla måste ha. Här arbetar erfaren kontorspersonal glatt tillsammans med skickliga kroppsarbetare, och alla visar uppskattande kärlek till varandra. — Johannes 13:34, 35; Filipperna 2:1—4.
21. Vad bör vara målet för unga kristna?
21 Föräldrar, vägled era barn mot målet att bli användbara medlemmar för den nya världens samhälle! Unga kristna, utnyttja era möjligheter till en utbildning som kan hjälpa er att bli rustade för att mera helt och fullt gripa tag i era privilegier i Jehovas tjänst! Må ni alla, som de som har blivit lärda, visa er vara väl rustade medlemmar av det teokratiska samhället både nu och för evigt på Guds utlovade ”nya jord”. — 2 Petrus 3:13; Jesaja 50:4; 54:13; 1 Korinthierna 2:13.
[Fotnot]
Testa ditt minne
◻ Varför är sanna kristna intresserade av utbildning?
◻ Vilka ytterligheter i fråga om synen på utbildning vill sanna kristna undvika?
◻ Vilka faror med vidareutbildning bör man ta med i beräkningen, och vilka försiktighetsåtgärder bör man vidta?
◻ Vilken världslig åtskillnad har ingen plats bland Jehovas folk?
[Bild på sidan 16]
Genom att studera flitigt kan unga kristna bli mer användbara medlemmar av den nya världens samhälle
[Bild på sidan 19]
Om man väljer att utbilda sig vidare, bör motivet vara en önskan att kunna tjäna Jehova bättre