Förkunnare får övning för tjänsten

8, 9. a) Vad var målsättningen med teokratiska skolan? b) Vilken nytta har du haft av veckomötet i tjänsten?

⁸ Jehovas organisation har länge använt sammankomster och församlingsmöten, till exempel tjänstemötet, för att öva förkunnarna för tjänsten. Men i början på 40-talet började de ledande bröderna vid huvudkontoret ordna med olika skolor för att ge förkunnarna ännu mer övning.

⁹ Teokratiska skolan. Som vi såg i förra kapitlet började den här skolan hållas 1943. Var tanken med den skolan bara att eleverna skulle kunna hålla fina tal på församlingsmötena? Nej, målsättningen med skolan var att hjälpa förkunnarna att använda talförmågan till att lovprisa Jehova i tjänsten. (Ps. 150:6) Alla som var inskrivna i den här skolan fick hjälp att bli skickligare som förkunnare. Nu får vi sådan övning vid veckomötet.

10, 11. Vilka kan få gå Gileadskolan, och vad är syftet med den skolan?

¹⁰ Vakttornets bibelskola Gilead. Den skola som nu heter Vakttornets bibelskola Gilead började måndagen den 1 februari 1943. Under många år utbildade skolan pionjärer och andra heltidstjänare till att bli missionärer någonstans på det världsvida fältet. Men sedan oktober 2011 står skolan bara öppen för dem som redan är i särskild heltidstjänst – specialpionjärer, resande tillsyningsmän och deras hustrur, beteliter och missionärer på fältet som ännu inte gått igenom Gileadskolan.

¹¹ Vad är syftet med den här utbildningen? En broder som länge varit lärare vid skolan svarar: ”Att stärka elevernas tro genom ett noggrant studium av Guds ord och att hjälpa dem att utveckla de kristna egenskaper som krävs för att de ska klara av utmaningarna med det nya förordnandet. En viktig målsättning är också att få eleverna att brinna ännu mer för uppdraget att sprida de goda nyheterna.” (Ef. 4:11)

12, 13. Vilken effekt har Gileadskolan haft på det världsvida predikoarbetet? Ge ett exempel.

¹² Vilken effekt har Gileadskolan haft på det världsvida predikoarbetet? Sedan 1943 har mer än 8 500 elever gått igenom skolan,c och de har varit verksamma i över 170 länder. Missionärerna har tagit väl vara på sin utbildning och varit nitiska i tjänsten. De har också övat andra som följt deras exempel. I många fall har missionärerna organiserat arbetet i områden där det kanske inte ens funnits några förkunnare.

¹³ Vi kan ta Japan som exempel. Där hade det organiserade offentliga vittnandet praktiskt taget upphört under andra världskriget. I augusti 1949 fanns det inte ens tio förkunnare i landet. Men i slutet av det året var 13 Gileadutbildade missionärer fullt upptagna i tjänsten i Japan, och det skulle komma många fler. Först koncentrerade de sig på större städer, och sedan flyttade de vidare till andra orter. Missionärerna uppmuntrade dem de studerade med och även andra att börja som pionjärer, och det gav fina resultat. Nu finns det mer än 216 000 förkunnare i Japan, och nästan 40 procent av dem är pionjärer!d

14. Vad är våra skolor ett bevis för? (Se också rutan ”Skolor i Jehovas organisation”.)

¹⁴ Andra teokratiska skolor. Pionjärskolan, Bibelskolan för gifta par och Bibelskolan för ogifta bröder har hjälpt eleverna att utvecklas andligen och att entusiastiskt ta ledningen i tjänsten.e Alla dessa skolor visar på ett övertygande sätt att vår kung har gett oss precis det vi behöver för att kunna fullgöra vår tjänst. (2 Tim. 4:5)

Bröder får övning för särskilda ansvarsuppgifter

15. På vilket sätt försöker de förordnade bröderna efterlikna Jesus?

¹⁵ Tänk igen på profetian i Jesajas bok om hur Jesus blev undervisad av Gud. I den här ”skolan” fick han lära sig hur han skulle ”svara den trötte” med de rätta orden. (Jes. 50:4) Jesus tillämpade det när han var här på jorden och gav ny styrka åt alla som arbetade hårt och var ”tyngda av bördor”. (Matt. 11:28–30) De bröder som har ansvarsuppgifter i vår tid efterliknar Jesus och vill vara sådana som ger vännerna ny styrka. Organisationen har därför upprättat olika skolor som hjälper de förordnade bröderna att bli bättre på att betjäna sina medtroende.

16, 17. Vad är syftet med Skolan i rikets tjänst? (Se också fotnoten.)

¹⁶ Skolan i rikets tjänst. Den första klassen i den här skolan började den 9 mars 1959 i South Lansing i staten New York. Resande tillsyningsmän och dåtidens församlingstjänare inbjöds till en månadslång kurs. Senare översattes kursen till andra språk, så att bröder över hela världen kunde få nytta av den.f

¹⁷ När det gäller syftet med Skolan i rikets tjänst sades det i Årsboken för 1962: ”I den här hektiska världen måste tillsyningsmännen i Jehovas vittnens församlingar vara sådana som kan organisera sitt liv så att de kan ge alla i församlingen tillbörlig uppmärksamhet och vara en välsignelse för dem. Samtidigt får de inte försumma sina egna familjer till förmån för församlingen, utan de måste ha ett sunt sinne. Vilken fantastisk möjlighet som öppnats för församlingstjänare över hela världen att få komma tillsammans i Skolan i rikets tjänst och få övning, som kommer att hjälpa dem att göra just det som Bibeln säger att en tillsyningsman ska göra!” (1 Tim. 3:1–7; Tit. 1:5–9)

18. Hur får alla som tillhör Guds folk nytta av Skolan i rikets tjänst?

¹⁸ Alla som tillhör Guds folk har fått nytta av Skolan i rikets tjänst. Hur då? När de äldste och församlingstjänarna tillämpar det de lärt sig vid skolan, kan de precis som Jesus ge sina medtroende ny styrka. Visst uppskattar vi ett vänligt ord, ett lyssnande öra eller ett uppmuntrande besök från en omtänksam äldste eller församlingstjänare? (1 Thess. 5:11) Sådana bröder är verkligen en välsignelse för sina församlingar!

19. Vilka andra skolor har undervisningskommittén tillsyn över, och vad är de utformade för att göra?

¹⁹ Andra teokratiska skolor. Den styrande kretsens undervisningskommitté har tillsyn över fler skolor som utbildar bröder med särskilt ansvar inom organisationen. De är utformade för att hjälpa församlingsäldste, resande tillsyningsmän och medlemmar av avdelningskontorens kommittéer att kunna fullgöra sina ansvarsuppgifter på bästa sätt. Undervisningen, som bygger på Bibeln, uppmuntrar bröderna att hålla sig andligt starka och att tillämpa bibliska principer när de tar hand om Jehovas dyrbara får som de har i sin vård. (1 Petr. 5:1–3)