Hur man bär fram de goda nyheterna — Använd verkningsfulla inledningar

¹ Vi kan uträtta mycket gott i vår tjänst på fältet, om vi har förberett verkningsfulla inledningar. Ifall vi inte får den besöktes uppmärksamhet redan från början, så att vi kan få i gång ett samtal eller placera litteratur, kanske vi inte stimulerar intresset tillräckligt mycket för att kunna göra ett återbesök med målet att sätta i gång ett bibelstudium. Mycket beror alltså på hur verkningsfulla våra inledande ord är. Hur kan vi göra våra inledningar mer verkningsfulla?

SYFTET MED INLEDNINGEN

² Till att börja med måste vi ha syftet med inledningen klart för oss. I Handbok för skolan sägs det: ”Inledning[en] bör väcka intresse för ämnet. Den bör fånga dina åhörares uppmärksamhet och förbereda dem för att med gynnsam inställning lyssna till vad som följer.” Boken tillägger: ”Ett av de bästa sätten att väcka intresse . . . är att få åhörarna att inse att det man har att meddela dem är av vital betydelse för dem.” (Se sidan 113, paragraferna 1 och 2.) Hur kan vi göra det i tjänsten på fältet?

³ Inledningarna som finns på sidorna 9—15 i Resoneraboken har utarbetats med tanke på detta. Analysera dem. Lägg märke till hur de har utformats för att fånga intresset och rikta den besöktes uppmärksamhet på de ämnen som tas upp. Många har med framgång använt sig av inledningarna i Resoneraboken. En syster sade att hennes tjänst på fältet blev roligare när hon började variera sina inledningar mer, och hon har blivit mer medveten om att försöka få människor att delta i samtalen. När det gäller förslagen i Resoneraboken sade hon: ”De fungerar verkligen.”

⁴ Vilka inledningar har du funnit vara verkningsfulla tillsammans med Ämne för samtal? Har du provat dem som finns under rubriken ”Bibeln/Gud” på sidan 10 i Resoneraboken? Så här skulle man kunna använda en av dem tillsammans med Ämne för samtal: ”Vad trevligt att träffa dig hemma. Jag går ut så här för att delge mina medmänniskor en uppmuntrande tanke från bibeln. Har du någon gång funderat på vad det är som gör att en religion är av verkligt värde för Gud?” Ett annat exempel på en inledning skulle kunna vara: ”Vi går ut så här för att uppmuntra människor att läsa bibeln. De svar som den ger på viktiga frågor förvånar ofta människor. Du kan till exempel få se hur 2 Timoteus 3:1, 2 och 5 visar varför Gud inte godkänner en del av den gudsdyrkan som religiösa människor ägnar sig åt.”

⁵ Du kanske finner det lämpligt att använda andra inledningar, förutom dem som finns i Resoneraboken. Det beror till stor del på vad slags människor du träffar på ditt distrikt. Hur som helst kommer det att vara till nytta för dig att följa det mönster i fråga om inledningar som ges i Resoneraboken. De tar upp frågor som människor intresserar sig för. De får den besökte att aktivt delta i samtalet. De är korta och går rakt på sak. Det är till stor nytta att noggrant gå igenom de inledningar som finns i Resoneraboken, även om det på ditt distrikt kanske ibland krävs inledningar som inte finns med i boken.

⁶ Å andra sidan har det visat sig vara mycket verkningsfullt att använda sig av inledningarna i Resoneraboken ord för ord. Somliga har läst lämpliga inledningar direkt från Resoneraboken när de talat i porttelefonen till hus som är låsta. Det har gjort att de inte har behövt staka sig, att de kommit till sak och att de kunnat fånga den besöktes uppmärksamhet. De har blivit insläppta i huset för att fortsätta samtalet. I en viss stor stad har denna metod varit det mest effektiva sättet att nå människor i hus med låsta portar.

⁷ Vi vill alltid hålla i minnet hur viktiga våra inledande ord är i tjänsten på fältet. Det är mycket som beror av hur verkningsfulla de är. Likt Salomo bör vi också grundligt söka efter välbehagliga ord, när vi förbereder oss för att använda verkningsfulla inledningar i vårt arbete från hus till hus. Resoneraboken kommer att hjälpa oss i detta sökande. — Pred. 12:9, 10.

Dra större nytta av skolan i teokratisk tjänst

¹ Under de 43 år som skolan i teokratisk tjänst har funnits till har den visat sig leda till framgång. Den har hjälpt oss att bli effektivare, när vi avger offentlig bekännelse vid mötena och i tjänsten på fältet. Tusentals bröder över hela jorden har blivit övade till att bli skickliga offentliga talare.

² Hur är det med dig personligen? Drar du full nytta av skolan? Har ditt ”framåtskridande” blivit ”uppenbart” i tjänsten på fältet och i dina framställningar vid mötena? (1 Tim. 4:15) Har du en ständig önskan att förbättra din förmåga att tala ”behagliga” och ”vinnande” ord? — Pred. 12:10, NW; Luk. 4:22.

INSTRUKTIONER SOM BÖR IAKTTAS

³ Enligt schemat från 14 december 1987 för skolan i teokratisk tjänst kommer Tal 1 att grunda sig på ett avsnitt i boken ”Hela Skriften är inspirerad av Gud och gagnelig”. De som får i uppdrag att hålla detta tal bör hålla sig till det anvisade stoffet, så att huvudpunkterna kommer fram. En del av frågorna i den skriftliga repetitionen är grundade på detta stoff. Endast tio minuter är anslagna till instruktionstalet, vilket gör att det inte finns tid till att ta upp ovidkommande tankar eller upplysningar som inte direkt hör till ämnet.

⁴ När det gäller punkten ”Viktiga detaljer från bibelläsningen” bör denna inte bara vara ett sammandrag. Efter en kort allmän granskning av de anvisade kapitlen bör talaren hjälpa åhörarna att förstå varför och hur upplysningarna är värdefulla för oss. Tillsyningsmannen för skolan i teokratisk tjänst bör påminna talarna om detta, när så är nödvändigt.

FRAMÅTSKRIDANDE ÖVNING

⁵ Du kanske tänker att du inte har lika god förmåga att tala som andra. Även om det skulle vara så, har de flesta av oss den gudagivna förmågan att tala, och med Jehovas hjälp kan vi alla gå framåt i att tala sanningen på ett effektivare sätt. Pedagogiskt sett är många av oss kanske ”olärda och helt vanliga människor”, precis som apostlarna. (Apg. 4:13) Om vi vill göra framsteg, kan vi trots det bli övade till att tala så att vi kan framföra sanningen exakt och med tillförsikt. Kom ihåg att sanningens ljus hela tiden blir klarare. Vår förståelse av den blir klarare och klarare. Skolan i teokratisk tjänst kan hjälpa oss att hålla jämna steg med den framåtskridande sanningen och rusta oss till att tala ”Guds ord med dristighet”. — Apg. 4:31.

⁶ Varje vecka har vi ett schemalagt program för vårt förberedande studium. Vi bör göra vårt bästa för att följa detta schema, eftersom allt stoff inte kan behandlas i de tilldelade talen. Vi har nytta av att vara med, lyssna till framställningarna och begrunda de råd som ges. Vi kan få ännu större nytta, om vi tillämpar stoff i tjänsten på fältet och i våra punkter vid mötena.

⁷ Sedan år 1971 har vi använt den utmärkta referensboken Handbok för skolan i teokratisk tjänst (reviderad år 1986). Har du blivit väl förtrogen med den? De råd som eleverna får grundar sig på det som sägs i denna handbok. Den boken kan också hjälpa dig, när du förbereder och framför ditt tal i skolan. När du har blivit tilldelad ett tal i skolan, använder du då Handbok för skolan för att studera de punkter på rådblanketten som du skall arbeta på, och tänker du då på dessa medan du förbereder ditt tal? Framgår det klart och tydligt för dig och för andra att du drar nytta av skolan?

⁸ Genom att aktivt delta i skolan i teokratisk tjänst låter vi Jehova lära oss sina vägar. (Ps. 25:4, 9) När vi sedan oförskräckt talar sanningen, kommer det att märkas att vi har ”de undervisades tunga”, att vi drar full nytta av skolan i teokratisk tjänst — en kärleksfull anordning från Jehova. — Jes. 50:4, NW.

Teokratiska nyheter

◆ Arvikaförsamlingen har färdigställt en Rikets sal i en äldre fastighet, och man hade överlämnande den 19 september. I augusti gjordes en god insats i tjänsten med 12 hjälppionjärer och 28 församlingsförkunnare. Församlingsförkunnarnas medeltal under månaden var 10,1 timmar.

◆ Områdessammankomsten på Aruba besöktes av 960, och 21 blev döpta.

◆ Två områdessammankomster, som hölls på Bahamaöarna, besöktes av 2.334, varvid 34 blev döpta.

◆ Bolivia rapporterade en utmärkt verksamhetsmånad i juli med högsta resultat om 5.401 förkunnare och 9.009 bibelstudier. Församlingsförkunnarna hade i genomsnitt 13,6 timmar i tjänsten på fältet.

◆ Burma rapporterade ett nytt rekord om 1.487 förkunnare i juli.

◆ De tre områdessammankomster som hölls i Dominikanska republiken besöktes av 21.435, varvid 395 blev döpta.

Församlingsbokstudiet

Schema för församlingsbokstudiet i boken Förenade i tillbedjan av den ende sanne Guden.

7 december: Sidorna 70, paragraf  1, till 74, paragraf 10

14 december: Sidorna 74, paragraf 11, till 80, paragraf  6

21 december: Sidorna 80, paragraf  7, till 82, paragraf 12

28 december: Sidorna 83, paragraf 13, till 90, paragraf  8

Varje studieavsnitt är avpassat efter antalet skriftställen i det. Dessa skriftställen bör läsas och tillämpas i den mån tiden tillåter.