Watchtower ONLINE LIBRARY
Watchtower
ONLINE LIBRARY
Svenskt teckenspråk
  • BIBELN
  • PUBLIKATIONER
  • MÖTEN
  • lmd 11
  • Enkelhet

Ingen video finns tillgänglig för valet.

Tyvärr kunde videon inte laddas.

  • Enkelhet
  • Älska människor – gör lärjungar
  • Underrubriker
  • Liknande material
  • Så här gjorde Jesus
  • Vad kan vi lära oss av Jesus?
  • Gör som Jesus
  • Hjälp dem som studerar att bli döpta lärjungar
    Vakttornet (Studieupplagan) – 2021
  • Så här leder du en bibelkurs i ”Ett hopp om en ljus framtid”
    Älska människor – gör lärjungar
  • Från bibelkurs till dop (Del 2)
    Vakttornet (Studieupplagan) – 2020
  • Från bibelkurs till dop (Del 1)
    Vakttornet (Studieupplagan) – 2020
Mer
Älska människor – gör lärjungar
lmd 11

GÖR LÄRJUNGAR

Jesus undervisar människor i närheten av en sjö. Fåglar flyger förbi, och det växer blommor på marken.

Matt. 6:25-27

LEKTION 11

Enkelhet

Princip: ”Om ni inte använder tungan till att säga något som går att förstå, hur ska man då begripa något?” (1 Kor. 14:9)

Så här gjorde Jesus

Jesus undervisar människor i närheten av en sjö. Fåglar flyger förbi, och det växer blommor på marken.

VIDEO: Jesus illustrerar Jehovas omtanke om oss

1. Titta på VIDEON eller läs Matteus 6:25–27 och svara på frågorna:

  1. Hur illustrerade Jesus hur mycket Jehova bryr sig om oss?

  2. Jesus visste naturligtvis väldigt mycket om fåglar, men vilken enkel detalj fokuserade han på? Varför var det så bra?

Vad kan vi lära oss av Jesus?

2. När vi undervisar på ett enkelt sätt når vi hjärtat hos dem vi studerar med, och det blir lättare för dem att komma ihåg lärdomarna.

Gör som Jesus

3. Prata inte för mycket. Berätta inte allt du vet om ett ämne, utan fokusera på materialet i studiepublikationen. När du har ställt en fråga, ha då tålamod och ge eleven tid att svara. Om han inte vet svaret eller säger något som inte stämmer med Bibeln kan du ställa fler frågor för att hjälpa honom att dra rätt slutsats. När han har förstått huvudtanken kan ni gå vidare.

4. Hjälp eleven att koppla ihop det han får lära sig med det han redan vet. Om ni till exempel ska gå igenom en lektion om uppståndelsen kan ni helt kort börja med att prata om vad eleven redan har lärt sig om de dödas tillstånd.

5. Använd enkla illustrationer. Innan du använder en illustration, fråga dig:

  1. Är illustrationen enkel?

  2. Kommer min elev att snabbt förstå poängen?

  3. Kommer eleven att minnas huvudtanken – inte bara illustrationen?

SE OCKSÅ

Matt. 11:25; Joh. 16:12; 1 Kor. 2:1

    Svenska teckenspråkspublikationer (2000-2025)
    Logga ut
    Logga in
    • Svenskt teckenspråk
    • Dela
    • Inställningar
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Användarvillkor
    • Sekretesspolicy
    • Sekretessinställningar
    • JW.ORG
    • Logga in
    Dela