กำหนดการสำหรับการประชุมวิธีปฏิบัติงาน
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 14 มิถุนายน
เพลงบท 168
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. ใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 4 (ถ้าเหมาะกับเขตประกาศของคุณ) สาธิตวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 มิถุนายนและตื่นเถิด! ฉบับ 8 มิถุนายน. ในการสาธิตชุดหนึ่ง ให้ผู้ประกาศแสดงวิธีให้คำพยานในเขตธุรกิจ. อาจใช้วิธีเสนอแบบอื่นที่ใช้ได้จริงด้วย.
20 นาที: “พระยะโฮวาทรงช่วยคนที่วางใจในพระองค์.”a เมื่อพิจารณาวรรค 4 ให้รวมเอาความเห็นจากพระราชกิจของเรา เดือนธันวาคม 1999 หน้า 4 วรรค 2-3 และหนังสือโรงเรียนการรับใช้ หน้า 67 วรรค 1.
15 นาที: เหตุใดจึงหลีกเลี่ยงการใช้ยาเสพติด? การพิจารณากับผู้ฟังโดยอาศัยหนังสือคำถามที่หนุ่มสาวถาม—คำตอบที่ได้ผล หน้า 272-281. การใช้ยา “ที่ให้ความเพลิดเพลิน” ถือเป็นเรื่องธรรมดา. หลายคนยืนยันว่าการใช้ยาดังกล่าวไม่เป็นพิษเป็นภัย บางคนถึงกับสนับสนุนเรื่องการทำให้ยาเหล่านั้นถูกต้องตามกฎหมายด้วยซ้ำ. ให้พิจารณาว่าเราอาจหาเหตุผลกับคนเช่นนั้นได้อย่างไร. รวมเอาความเห็นจากตื่นเถิด! ฉบับ 8 พฤศจิกายน 1999 ในกรอบหน้า 10.
เพลงบท 179 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 21 มิถุนายน
เพลงบท 29
10 นาที: คำประกาศของประชาคม.
15 นาที: “เหล่าทูตสวรรค์กำลังช่วยเรา.”b เชิญผู้ฟังออกความคิดเห็นจากข้อคัมภีร์ที่มีการอ้างถึงเท่าที่เวลาอำนวย.
20 นาที: สติปัญญาจากเบื้องบนนั้นมีเหตุผล. (ยโก. 3:17, ล.ม.) คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟังโดยอาศัยหนังสือโรงเรียนการรับใช้ หน้า 251-252. การเป็นคนมีเหตุผลหมายความอย่างไร? เหตุใดจึงเป็นสิ่งสำคัญในงานรับใช้ของเรา? เราจะเรียนอะไรได้จากตัวอย่างของอัครสาวกเปาโล? ผู้ประกาศจะคำนึงถึงภูมิหลังของผู้คนในเขตทำงานได้อย่างไร? เราจะช่วยนักศึกษาคัมภีร์ไบเบิลให้แสดงความมีเหตุผลได้อย่างไร? เตรียมพี่น้องหนึ่งหรือสองคนล่วงหน้าให้เล่าประสบการณ์ที่แสดงให้เห็นประโยชน์ของการพูดคุยแบบหาเหตุผล.
เพลงบท 53 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 28 มิถุนายน
เพลงบท 139
12 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี. เตือนผู้ประกาศให้ส่งรายงานการประกาศเดือนมิถุนายน. โดยใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 4 (ถ้าเหมาะกับเขตประกาศของคุณ) ให้สาธิตวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 กรกฎาคมและตื่นเถิด! ฉบับ 8 กรกฎาคม. ในการเสนอแต่ละชุด ให้ผู้ประกาศเริ่มการสนทนาโดยใช้คำพูดทั่วไปแบบสั้น ๆ และเป็นกันเอง. อธิบายว่าการทำเช่นนี้จะช่วยให้เจ้าของบ้านรู้สึกผ่อนคลาย.
15 นาที: ความจำเป็นของประชาคม.
18 นาที: “การศึกษาหนังสือประจำประชาคม—เหตุใดจึงจำเป็น?”c ใช้คำถามที่จัดเตรียมไว้ให้. รวมเอาความคิดเห็นจากบทความเรื่อง “จงช่วยผู้ดูแลการศึกษาหนังสือประจำประชาคมของคุณ” ที่อยู่ในพระราชกิจของเรา เดือนพฤศจิกายน 2002 หน้า 7.
เพลงบท 20 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 5 กรกฎาคม
เพลงบท 3
10 นาที: คำประกาศของประชาคม.
15 นาที: คุณจะพูดอะไร? คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง. เราจะเสนอจุลสารในช่วงเดือนกรกฎาคมและสิงหาคม. จุลสารเล่มใดที่ผู้ประกาศรู้สึกว่าใช้ได้ผลในเขตประกาศ? ทบทวนข้อเสนอแนะจากพระราชกิจของเรา เดือนกรกฎาคม 1998 หน้า 8 หรือฉบับอื่น ๆ ที่ผ่านมา. เน้นว่าในการเสนอแต่ละชุดควรมี (1) คำถาม, (2) ข้อพระคัมภีร์, และ (3) จุดหนึ่งจากจุลสาร. สาธิตการเสนอหนึ่งหรือสองอย่าง. สนับสนุนทุกคนให้ใช้คัมภีร์ไบเบิลเมื่อเสนอข่าวดี.
20 นาที: สิ่งที่เด็กต้องการจากพ่อแม่. คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟังโดยอาศัยหนังสือจงเรียนจากครูผู้ยิ่งใหญ่ หน้า 6-7. นับเป็นเรื่องสำคัญที่เด็ก ๆ จะเรียนรู้หลักการจากคัมภีร์ไบเบิลที่ควบคุมการนมัสการแท้ และเข้าใจว่าพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการอบรมสั่งสอน. ให้พิจารณาคำแนะนำสำหรับการศึกษาหนังสือเล่มนี้. เชิญบิดามารดาให้ออกความคิดเห็นว่าพวกเขาได้ใช้ประโยชน์จากคู่มือการศึกษาเล่มนี้อย่างไร. ให้เด็กหนึ่งหรือสองคนบอกว่าเหตุใดเขาจึงชอบหนังสือเล่มนี้.
เพลงบท 65 และคำอธิษฐานปิด.
[เชิงอรรถ]
a จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
b จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
c จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.