ใช้ลักษณะพิเศษของหนังสือไบเบิลสอน อย่างเกิดผล
เมื่อนักศึกษาได้เรียนเกี่ยวกับสิ่งที่คัมภีร์ไบเบิลสอนจริง ๆ และนำสิ่งที่ได้เรียนไปใช้ เขาจะก้าวหน้าและเกิดผล (เพลง. 1:1-3) เราสามารถช่วยนักศึกษาให้ก้าวหน้าได้โดยใช้ลักษณะพิเศษบางอย่างของหนังสือไบเบิลสอน ให้เป็นประโยชน์
คำถามนำเรื่อง แต่ละบทเริ่มต้นด้วยคำถามซึ่งจะพบคำตอบในบทเรียน คุณอาจใช้คำถามเหล่านั้นเพื่อกระตุ้นความสนใจและทำให้นักศึกษาอยากเรียนกับคุณ คุณอาจเชิญเขาออกความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับแต่ละคำถาม ถ้าเขาตอบผิด ไม่จำเป็นต้องแก้ไขในตอนนั้น คำตอบของเขาจะช่วยให้คุณรู้ว่ามีจุดไหนที่ต้องเอาใจใส่และเน้นเป็นพิเศษ—สุภา. 16:23; 18:13
ภาคผนวก ถ้านักศึกษาเข้าใจและยอมรับเรื่องที่ได้เรียน คุณก็แค่บอกเขาให้ไปอ่านภาคผนวกที่อ้างถึงในบทนั้นด้วยตัวเอง ในการศึกษาครั้งต่อไป คุณอาจใช้เวลาเล็กน้อยทบทวนภาคผนวกนั้นเพื่อให้แน่ใจว่าเขาเข้าใจเรื่องที่อ่านจริง ๆ แต่เพื่อเขาจะได้ประโยชน์คุณควรใช้เวลาระหว่างศึกษาเพื่อพิจารณาภาคผนวกกับเขาโดยอ่านแต่ละวรรคแล้วถามคำถามที่คุณเตรียมไว้ล่วงหน้า
กรอบทบทวน ตอนท้ายของทุกบทจะมีกรอบทบทวนที่จะตอบคำถามในตอนต้นบท คุณสามารถใช้กรอบนี้เพื่อให้แน่ใจว่านักศึกษาเข้าใจและสามารถอธิบายจุดสำคัญได้ ให้อ่านข้อความด้วยกันพร้อมกับดูข้อคัมภีร์ที่อ้างถึงด้วย แล้วให้นักศึกษาอธิบายว่าทำไมข้อคัมภีร์เหล่านั้นเป็นความจริง—กิจ. 17:2, 3