วันที่ 30 ตุลาคม-5 พฤศจิกายน
โยเอล 1-3
เพลง 77 และคำอธิษฐาน
คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)
ความรู้ที่มีค่าจากพระคัมภีร์
“พวกลูกชายลูกสาวของเจ้าจะพยากรณ์” (10 นาที)
[เปิดวีดีโอบทนำของหนังสือโยเอล]
ยอล 2:28, 29—คริสเตียนผู้ถูกเจิมรับใช้เป็นผู้พูดแทนพระยะโฮวา (ห 1/8/02 น. 15 ว. 4-5; jd-E น. 167 ว. 4)
ยอล 2:30-32—เฉพาะคนที่อ้อนวอนโดยออกชื่อของพระยะโฮวาจะรอดในวันที่น่ากลัวของพระองค์ (ห 1/10/07 น. 13 ว. 2)
ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)
ยอล 2:12, 13—ข้อคัมภีร์นี้สอนเราอย่างไรเรื่องการกลับใจอย่างแท้จริง? (ห 1/10/07 น. 13 ว. 5)
ยอล 3:14—“หุบเขาแห่งการพิพากษา” คืออะไร? (ห 1/10/07 น. 13 ว. 3)
การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรคุณเกี่ยวกับพระยะโฮวา?
คุณพบความรู้ที่มีค่าอะไรอีกจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้?
การอ่านพระคัมภีร์ (ไม่เกิน 4 นาที) ยอล 2:28-3:8
สิ่งที่คุณจะนำไปใช้ในงานประกาศ
ประกาศ (ไม่เกิน 2 นาที) นามบัตร JW.ORG
กลับเยี่ยม (ไม่เกิน 4 นาที) นามบัตร JW.ORG—ครั้งที่แล้วให้นามบัตร ครั้งนี้กลับมาคุยต่อ และตอนท้ายแนะนำวีดีโอจากเว็บไซต์ jw.org
นำการศึกษา (ไม่เกิน 6 นาที) ทร น. 196-197 ว. 3-5
ชีวิตคริสเตียน
พระยะโฮวาช่วยให้เราอดทนกับการทดสอบ (9 นาที) เปิดวีดีโอพระยะโฮวาเป็นป้อมปราการที่แข็งแกร่งของผม แล้วถามพี่น้องว่า ครอบครัวพี่น้องเฮนเชลเจอการทดสอบอะไร? ความเชื่อและความซื่อสัตย์ภักดีของพ่อแม่ส่งผลต่อลูกอย่างไร? พระยะโฮวาจะช่วยคุณเหมือนที่พระองค์ช่วยพี่น้องเฮนเชลอย่างไร?
มาเป็นเพื่อนกับพระยะโฮวากันเถอะ—ชื่อของพระยะโฮวา (6 นาที) เปิดวีดีโอมาเป็นเพื่อนกับพระยะโฮวากันเถอะ—ชื่อของพระยะโฮวา แล้วเชิญเด็กที่เลือกไว้ขึ้นมาบนเวที ถามพวกเขาว่าชื่อของพระยะโฮวามีความหมายว่าอย่างไร? พระยะโฮวาสร้างอะไรบ้าง? พระยะโฮวาช่วยหนูได้อย่างไรบ้าง?
การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (30 นาที) รป บท 20 ว. 17-19; กรอบ “จุดเปลี่ยนชีวิตผม” และกรอบ “อาสาสมัครทั่วโลกช่วยงานบรรเทาทุกข์” กรอบทบทวน “คุณมั่นใจแค่ไหนว่าราชอาณาจักรของพระเจ้ามีอยู่จริง?”
ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)
เพลง 106 และคำอธิษฐาน