ตอนที่ 11—การนำการศึกษาพระคัมภีร์ที่ช่วยให้นักศึกษาก้าวหน้า
การช่วยนักศึกษาให้รู้วิธีกลับเยี่ยม
1 เมื่อนักศึกษาเริ่มออกประกาศ เขาจะพบผู้คนที่แสดงความสนใจในข่าวดี. เราจะช่วยผู้ประกาศใหม่ได้อย่างไรเพื่อให้เขารู้วิธีกลับเยี่ยมอย่างบังเกิดผล และช่วยผู้สนใจให้ก้าวหน้ามากขึ้น?
2 การเตรียมการเพื่อกลับเยี่ยมเริ่มตั้งแต่การประกาศครั้งแรก. จงสนับสนุนนักศึกษาให้แสดงความสนใจอย่างแท้จริงในผู้คนที่เขาคุยด้วย. (ฟิลิป. 2:4) ค่อย ๆ ฝึกนักศึกษาให้รู้วิธีถามความเห็นเจ้าของบ้าน, ฟังความเห็นของเขา, และสังเกตสิ่งที่เขาสนใจหรือเป็นห่วง. เมื่อพบคนสนใจ ให้ผู้ประกาศใหม่จดข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับคนนั้น และใช้ข้อมูลดังกล่าวช่วยเขาวางแผนสำหรับการสนทนาคราวต่อไป.
3 การเตรียมตัวเพื่อกลับเยี่ยม: ทบทวนการประกาศครั้งแรก และสอนนักศึกษาให้รู้วิธีเลือกจุดหนึ่งในข่าวสารราชอาณาจักรที่ดึงดูดความสนใจของเจ้าของบ้าน. (1 โก. 9:19-23) เตรียมการพูดแบบสั้น ๆ ด้วยกัน โดยใช้พระคัมภีร์ข้อหนึ่งและวรรคหนึ่งในหนังสือที่เราใช้ศึกษา. นอกจากนี้ เตรียมคำถามสักข้อหนึ่งที่อาจถามในตอนท้ายของการสนทนาเพื่อปูทางไว้สำหรับการเยี่ยมคราวต่อไป. แสดงให้ผู้ประกาศใหม่เห็นวิธีช่วยเจ้าของบ้านให้มีความรู้เกี่ยวกับพระคำของพระเจ้าเพิ่มขึ้นในการเยี่ยมแต่ละครั้ง.
4 นับว่าเป็นประโยชน์เช่นกันที่จะสอนนักศึกษาให้รู้วิธีใช้คำนำแบบง่าย ๆ. หลังจากทักทายเจ้าของบ้าน เขาอาจพูดว่า “ผมชอบการสนทนาของเราคราวที่แล้ว ผมจึงกลับมาอีกเพื่อให้ความรู้เพิ่มเติมแก่คุณเกี่ยวกับคัมภีร์ไบเบิล [พูดถึงเรื่องที่จะสนทนา].” คุณอาจต้องสอนผู้ประกาศใหม่ด้วยว่าจะพูดอย่างไรถ้าคนที่ออกมาพบไม่ใช่คนที่เคยเจอครั้งแรก.
5 จงหมั่นติดตาม: สนับสนุนนักศึกษาให้วางตัวอย่างที่ดีในการกลับเยี่ยมผู้สนใจทันที. การจะพบผู้คนอยู่บ้านอาจต้องหมั่นกลับเยี่ยมบ่อย ๆ. สอนนักศึกษาให้รู้วิธีนัดหมายสำหรับการเยี่ยมคราวหน้า และช่วยเขาให้รู้ว่าการกลับไปตามสัญญานั้นเป็นเรื่องสำคัญ. (มัด. 5:37) จงฝึกผู้ประกาศใหม่ให้เป็นคนกรุณา, เห็นอกเห็นใจ, และให้ความนับถือขณะที่เขาเสาะหาคนเยี่ยงแกะและช่วยผู้สนใจให้ก้าวหน้ามากขึ้น.—ติโต 3:2.