-
คำประกาศพระราชกิจ 2005 | กรกฎาคม
-
-
คำประกาศ
▪ หนังสือที่จะเสนอในเดือนกรกฎาคมและสิงหาคม: จุลสาร 32 หน้าเล่มใดก็ได้ต่อไปนี้: เกิดอะไรขึ้นกับเราเมื่อเราตาย?, จุดมุ่งหมายของชีวิตคืออะไร—คุณจะพบได้อย่างไร?, ทำอย่างไรจึงจะมีชีวิตที่น่าพอใจ?, “นี่แน่ะ! เรากำลังสร้างสิ่งสารพัดขึ้นใหม่,” พระเจ้าทรงใฝ่พระทัยในพวกเราจริง ๆ หรือ?, เพลิดเพลินกับชีวิตบนแผ่นดินโลกตลอดไป!, เมื่อคนที่คุณรักเสียชีวิต, วิญญาณคนตาย—ช่วยคุณหรือเป็นภัยต่อคุณ? วิญญาณคนตายมีอยู่จริงไหม?, และหนังสือสำหรับทุกคน. กันยายน: ชีวิต—เกิดขึ้นมาอย่างไร? โดยวิวัฒนาการหรือมีผู้สร้าง? ถ้าเจ้าของบ้านไม่รับหนังสือ ให้เสนอจุลสารจงเฝ้าระวังอยู่เสมอ! ตุลาคม: วารสารหอสังเกตการณ์ และ ตื่นเถิด! เมื่อเห็นว่าเจ้าของบ้านสนใจ โปรดเสนอจุลสารเรียกร้อง.
▪ เริ่มในเดือนกันยายน ผู้ดูแลหมวดจะบรรยายสาธารณะเรื่อง “ทำไมต้องให้คัมภีร์ไบเบิลนำทาง?”
▪ ควรส่งใบสมัครไพโอเนียร์ประจำถึงสำนักงานสาขาอย่างน้อย 30 วัน ก่อนวันที่ผู้สมัครระบุว่าจะเริ่มงาน. เลขาธิการประชาคมควรตรวจแบบฟอร์มนี้เพื่อดูว่า ผู้สมัครกรอกครบถ้วนหรือไม่. ถ้าผู้สมัครจำวันรับบัพติสมาที่แน่นอนไม่ได้ ก็ให้เขาคะเนเอาและจดบันทึกไว้. เลขาธิการควรกรอกวันที่นี้ไว้ในบัตรบันทึกของผู้ประกาศ (S-21).
▪ เลขาธิการประชาคมควรดูให้แน่ใจว่าเขามีจดหมายแต่งตั้งไพโอเนียร์ (S-202) สำหรับไพโอเนียร์ประจำแต่ละคน. ถ้าไม่มี โปรดเขียนถึงสำนักงานสาขา.
-
-
จงช่วยลูกของคุณให้ก้าวหน้าในงานรับใช้พระราชกิจ 2005 | กรกฎาคม
-
-
จงช่วยลูกของคุณให้ก้าวหน้าในงานรับใช้
1 บิดามารดาคริสเตียนแบกหน้าที่รับผิดชอบสำคัญในการฝึกอบรมลูก ๆ ของตนเรื่องงานรับใช้ตั้งแต่วัยเยาว์. อาจทำสิ่งนี้ให้สำเร็จได้ในหลายวิธี. เด็กบางคนสามารถท่องจำข้อคัมภีร์เหมาะ ๆ ได้แม้เขายังอ่านหนังสือไม่ออก. สิ่งนี้อาจทำให้ผู้ฟังประทับใจอย่างมาก. เมื่อเด็กน้อยโตขึ้น พวกเขาทำได้มากกว่านั้นอีกในงานรับใช้. บิดามารดา คุณจะช่วยลูก ๆ ได้อย่างไรให้เข้าร่วมในงานให้คำพยาน? ข้อเสนอแนะต่อไปนี้อาจช่วยได้.
2 หลังจากการทักทาย คุณอาจพูดว่า:
▪ “ลูกชายผม [เอ่ยชื่อเขา] มีข้อคัมภีร์น่าสนใจที่เขาอยากจะบอกคุณ.” ลูกของคุณอาจพูดว่า “ข้อคัมภีร์ในบทเพลงสรรเสริญข้อนี้สอนผมให้รู้จักพระนามของพระเจ้า. [ให้ลูกอ่านหรือท่องจำจากบทเพลงสรรเสริญ 83:18.] วารสารเหล่านี้บอกให้ทราบว่าพระยะโฮวาพระเจ้าจะทำอะไรเพื่อเรา. คุณอยากได้ไหมครับ ผมจะให้คุณ?” คุณอาจปิดท้ายการสนทนาโดยอธิบายว่างานเผยแพร่ทั่วโลกนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างไร.
3 หรือคุณอาจลองใช้วิธีพูดแบบนี้:
▪ “สวัสดีครับ. ผมกำลังฝึกลูกสาว [เอ่ยชื่อของเขา] ให้แสดงความห่วงใยคนอื่น ๆ ในชุมชนนี้. เธออยากจะแบ่งปันข่าวสารสั้น ๆ จากคัมภีร์ไบเบิลให้คุณ.” เธออาจพูดว่า “วิธีหนึ่งที่หนูอยากจะช่วยผู้คนคือ การแบ่งปันความหวังจากคัมภีร์ไบเบิลเกี่ยวกับอนาคต. [ให้ลูกอ่านหรือท่องจำจากวิวรณ์ 21:4.] วารสารเหล่านี้อธิบายว่าราชอาณาจักรของพระเจ้าจะทำอะไรเพื่อเรา. หนูคิดว่าคุณคงจะชอบอ่าน.”
4 การใช้วิธีเสนอแบบเรียบง่ายเป็นประจำจะทำให้ลูกมีความมั่นใจว่าเขาสามารถแบ่งปันข่าวสารราชอาณาจักรได้. การฝึกซ้อมที่มุ่งเน้นเรื่องการพูดชัดถ้อยชัดคำและเสียงดังพอ จะเตรียมพวกเขาไว้พร้อมสำหรับการพูดภายใต้สภาพการณ์ต่าง ๆ. การเตรียมตัวล่วงหน้าอย่างดีและคำชมจากใจจริงจะช่วยผู้เยาว์ให้แสดงความเชื่อของตนออกมา.
5 การหนุนกำลังใจเช่นนี้ ทำให้เยาวชนหลายคนบรรลุคุณวุฒิสำหรับการเป็นผู้ประกาศที่ยังไม่รับบัพติสมา. ช่างเป็นความยินดีสักเพียงไรที่ได้เห็นลูก ๆ ของเราก้าวหน้าในงานรับใช้ฝ่ายคริสเตียน!—เพลง. 148:12, 13.
-
-
การเข้าถึงผู้คนให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้พระราชกิจ 2005 | กรกฎาคม
-
-
การเข้าถึงผู้คนให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้
1. คริสเตียนสมัยแรก ๆ ทำอะไรบ้างเพื่อให้ข่าวดีเข้าถึงผู้คนมากที่สุดเท่าที่จะมากได้?
1 สาวกของพระเยซูในสมัยแรก ๆ พยายามเสาะหาหนทางที่จะแพร่ข่าวสารราชอาณาจักรออกไป. พวกเขาใช้วิธีที่ได้ผลจริงเพื่อให้ข่าวดีเข้าถึงผู้คนมากที่สุดเท่าที่จะมากได้. คริสเตียนผู้เขียนคัมภีร์ไบเบิลเขียนถ้อยคำที่ได้รับการดลใจเป็นภาษากรีกแบบสามัญ ซึ่งเป็นภาษาสากลของจักรวรรดิโรมัน. นอกจากนี้ ผู้ประกาศที่มีใจแรงกล้าในศตวรรษที่สองและสามสากลศักราช
-