การทบทวนโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้า
คำถามต่อไปนี้จะมีการพิจารณาปากเปล่าในโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าระหว่างสัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2010. ผู้ดูแลโรงเรียนจะดำเนินการทบทวน 20 นาทีโดยอาศัยเนื้อหาที่ครอบคลุมส่วนมอบหมายตั้งแต่สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 4 มกราคม ถึงวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2010.
1. มีปัจจัยอะไรบ้างที่อาจทำให้ชนชาติอิสราเอลบางตระกูลได้ครอบครองแผ่นดินตามคำสัญญาล่าช้า และเราได้รับบทเรียนอะไรจากเรื่องนี้? (ยโฮ. 18:2, 3) [it-1 p. 359 par. 5]
2. อะไรกระตุ้นยะโฮซูอะให้กล่าวถ้อยคำที่ยะโฮซูอะ 24:14, 15 และเรื่องนี้ควรมีผลกระทบต่อเราอย่างไร? [หอฯ 15/5/08 หน้า 17-18 วรรค 4-6]
3. วิธีหนึ่งที่ผู้นมัสการบาอัลและรูปแบบการนมัสการของพวกเขาเป็นกับดักและบ่วงแร้วต่อชาวอิสราเอลคืออะไร? (วินิจ. 2:3) [หอฯ 15/2/08 หน้า 27 วรรค 2-3]
4. เราเรียนอะไรได้จากการที่เอฮูดใช้ดาบอย่างกล้าหาญ? (วินิจ. 3:16, 21) [หอฯ 15/3/97 หน้า 31 วรรค 4]
5. เราได้รับการหนุนใจเช่นไรเมื่อศึกษาวิธีที่พระยะโฮวาทรงช่วยกิดโอนและทหาร 300 นาย? (วินิจ. 7:19-22) [หอฯ 15/7/05 หน้า 16 วรรค 8]
6. พระยะโฮวาทรง “โทมนัสพระทัย [“ไม่อดทนอีกต่อไป,” ล.ม.], ด้วยความลำบากเดือดร้อนของพวกยิศราเอล” อย่างไร? (วินิจ. 10:16) [จงเข้าใกล้ หน้า 254-255 วรรค 10-11]
7. ยิฟทาห์นึกถึงการบูชายัญมนุษย์ไหมเมื่อท่านให้คำปฏิญาณ? (วินิจ. 11:30, 31) [หอฯ 15/1/05 หน้า 26 วรรค 1]
8. พลังจริง ๆ ของซิมโซนอยู่ที่เส้นผมไหม? (วินิจ. 16:18-20) [หอฯ 15/3/05 หน้า 28 วรรค 4-5]
9. เราได้รับการช่วยอย่างไรให้เข้าใจการกระทำที่น่าทึ่งของซิมโซนซึ่งกล่าวไว้ที่วินิจฉัย 16:3? [หอฯ 15/10/04 หน้า 15 วรรค 7-8]
10. เกี่ยวกับชีวิตมนุษย์ เราเรียนอะไรได้จากคำกล่าวที่วินิจฉัย 16:30, ล.ม.? [หอฯ 1/9/90 หน้า 5 วรรค 5; วิญญาณคนตาย หน้า 13-14]