การทบทวนโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้า
คำถามต่อไปนี้จะมีการพิจารณาปากเปล่าในโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าระหว่างสัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 28 เมษายน 2014
อะไรช่วยโยเซฟให้ปฏิเสธการทำผิดประเวณีกับภรรยาของโพติฟา? (เย. 39:7-12) [3 มี.ค. ห 15/2/13 น. 4 ว. 6; ห 15/10/07 น. 23 ว. 16]
โยเซฟเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับคนที่ต้องเจอกับความไม่ยุติธรรมและความลำบากในชีวิตอย่างไร? (เย. 41:14, 39, 40) [10 มี.ค. ห 15/1/04 น. 29 ว. 6; ห 1/6/04 น. 20 ว. 4]
โยเซฟแสดงความเมตตากับพี่ ๆ ของเขาโดยอาศัยพื้นฐานอะไร? [17 มี.ค. ห 1/1/99 น. 30 ว. 6-7]
ลูกหลานตระกูลเบนยามินได้ทำให้คำพยากรณ์ที่เยเนซิศ 49:27 สำเร็จอย่างไร? [24 มี.ค. ห 1/1/12 กรอบ น. 29]
เอ็กโซโด 3:7-10 สอนเราอย่างไรเกี่ยวกับพระยะโฮวา? [31 มี.ค. ห 1/3/09 น. 15 ว. 3-6]
ในสมัยของโมเซพระยะโฮวาพิสูจน์ให้เห็นว่าพระองค์คู่ควรกับความหมายแง่หนึ่งของพระนามพระองค์อย่างไร? (เอ็ก. 3:14, 15) [31 มี.ค. ห 15/3/13 น. 25-26 ว. 5-6]
ตามเอ็กโซโด 7:1 (พระคริสตธรรมคัมภีร์ ฉบับ 1971 ) โมเซเป็น “ดังพระเจ้าต่อฟาโรห์” อย่างไร? [7 เม.ย. ห 15/3/04 น. 25 ว. 7]
หลังจากเห็นฤทธิ์อำนาจที่น่าทึ่งของพระยะโฮวาด้วยตาตัวเองตอนได้รับการช่วยให้รอดจากอียิปต์ ชาวอิสราเอลมีทัศนะเช่นไร และเราเรียนอะไรได้จากเรื่องนี้? (เอ็ก. 14:30, 31) [14 เม.ย. ห 15/3/12 น. 26-27 ว. 8-10]
ทำไมคำว่า “ยกชูเจ้าทั้งหลายขึ้น, ดุจดังอยู่บนปีกนกอินทรี” สามารถอธิบายความรักที่พระยะโฮวามีต่อชาติอิสราเอลที่เป็นชาติใหม่อย่างเหมาะสม? (เอ็ก. 19:4) [28 เม.ย. ห 15/6/96 น. 10 ว. 5 ถึง น. 11 ว. 2]
เป็นไปได้อย่างไรที่พระยะโฮวาให้ “โทษของบิดา” ตกแก่ลูกหลานรุ่นต่อ ๆ ไป? (เอ็ก. 20:5) [28 เม.ย. ห 15/3/04 น. 27 ว. 1]