Iýul 30—Awgust 5
LUKA 14—16
21-nji aýdym we doga
Giriş sözler (3 min. ýa-da ondan az)
HUDAÝYŇ SÖZÜNDÄKI HAZYNALAR
«Ýiten ogul mysaly» (10 min.)
Lk 15:11—16. Özdiýenli ogul akylsyz ýaşap, bar emlägini ýele sowurýar («Bir adamyň iki ogly bardy», «Kiçi ogly», «Emlägini ýele sowurdy», «Akylsyz ýaşap», «Doňuzlar», «Doňuzlara berilýän iýmit». nwtsty Lk 15:11—16-njy aýatlara degişli maglumatlar)
Lk 15:17—24. Ol ökünip yzyna gaýdyp gelende, kakasy ony söýgi bilen garşy alýar («Saňa garşy», «Hakyna tutulan işçiler», «Mähirli ogşady», «Ogluň diýilmäge-de», «Don... ýüzük... aýakgap». nwtsty Lk 15:17—24-nji aýatlara degişli maglumatlar)
Lk 15:25—32. Kakasy uly oglunyň garaýşyny düzedýär
Ruhy dürdäneleri agtaryň (8 min.)
Lk 14:26, çykgyt. Bu aýatdaky «ýigrenmek» sözi nämäni aňladýar? («Artyk söýse». nwtsty Lk 14:26-a degişli maglumat)
Lk 16:10—13, çykgyt. Isa «nähak baýlyk» diýende nämäni göz öňünde tutdy? (w17.07 sah. 8, 9, abz. 7, 8)
Siz şu hepde okalýan aýatlardan Ýehowa barada näme öwrendiňiz?
Siz şu hepde okalýan aýatlardan ýene nähili ruhy dürdäneleri tapdyňyz?
Mukaddes Ýazgylary okamak: Lk 14:1—14 (4 min. ýa-da ondan az)
WAGYZDA ÖKDELEŞIŇ
Ikinji gaýtadan ideg: (3 min. ýa-da ondan az) 1-nji sahypadaky teklibe esaslanyp, öz teklibiňi düz. Soňra gyzyklanan adamy ýygnaga çagyr.
Üçünji gaýtadan ideg: (3 min. ýa-da ondan az) Bir aýady ulanyp, pikir alyş. Soňra Mukaddes Ýazgylar okuwyny teklip et.
Mukaddes Ýazgylar okuwy: (6 min. ýa-da ondan az) lv sah. 36, 37, abz. 14, 15
MESIHÇILERIŇ DURMUŞY
«Ýiten ogul yzyna dolanýar» (15 min.) Söhbetdeşlik. Başda «Ýiten ogul yzyna dolanýar» atly filmiň parçasyny görkez.
Mukaddes Ýazgylary öwrenmek duşuşygy: jy bap 31 (30 min.)
Geçilenleri gaýtalap, indiki hepde geçiljek zatlara seret (3 min.)
55-nji aýdym we doga