İbadetleri Daha Öğretici Duruma Getirin
1 “Beni etkileyen şey, ister genç isterse yaşlı olsun İbadet Salonunda bulunan herkesin cevap verip ayetleri açarak, ibadete katılması oldu.” Yehova’nın Şahitlerinin ibadetinde ilk kez hazır bulunan bir kişinin böyle bir şeyi söylediğini hiç duydun mu? (I. Kor. 14:25b) Birçoğumuz bu tür sözler duyduk. Ve hazır bulunup cevap vermekle ibadetlere katıldığımızda ne kadar mutlu olduk!
2 Önceden hazırlık yapıp daha anlamlı cevaplar verirsek, ibadetler, hazır bulunanlar için daha öğretici ve yararlı olur. (İbr. 10:24, 25) Bu gerçek, imanla tutarlı olan işlerin öneminin zihin ve yüreklerimizde yer tutmasına yardım etmeli. Bu, Tanrı’nın hizmetçilerine yakışır bir yaşam ve faaliyette bir gelişme kaydetmemize yardım edecek.—Yak. 1:25
3 Kürsüde olduğumuz zaman: Konuşma Yeteneğini Geliştirme İbadetinde birçok farklı konu inceleniyor, bunların birçoğunu muntazam şekilde tarla hizmetinde kullanıyoruz. Bu tür tahsisleri olanlar, malzemenin ana noktalarını sunmak üzere kolayca uygulanabilen durumları seçerek, Konuşma Yeteneğini Geliştirme ibadetini daha öğretici kılabilirler. Bu, dinleyenlerin, sunulan bilgiyi takdir edip, onu tarla hizmetinde nasıl kullanabileceklerini görmelerine yardım edecek. “Dinsel Seri” kitaplarındaki konulara dayanan konuşmaları olan biraderler de, yöresel sahada verilen şahadette özellikle yardımcı olacak noktaları vurgulayabilirler. Mukaddes Kitap okumasını sunan biraderler, okumayla ilgili açıklamalarda bulunur ve kapanışta pratik değerdeki noktaları vurgularlarsa tahsislerini daha anlamlı kılabilirler. Belki sözü edilen bu yöntemlerin tümünü veya herhangi birini kullanarak, hazır bulunan herkes için Konuşma Yeteneğini Geliştirme ibadetini daha da öğretici kılabilirsin.
4 Tanrısal Hizmet ibadetinde bir gösteride yer almamız bizden rica edilebilir. Bu durumda hazırlık çok önemlidir. Söylediklerimiz iyice duyulmalı, bu nedenle mikrofonu uygun şekilde kullanmalıyız. (I. Korintoslular 14:9’u karşılaştır.) Gösteride dinleyicilere sırtını çevirme. Daima hazır bulunanlara bak. Böylece bir ev sahibine, bir yayının içindeki konuları gösterirken, dinleyiciler de yayını görecekler. Dinleyicilere bakarsak bizi daha iyi işitebilir ve yüzümüzün ifadesini daha net olarak görebilirler.
5 Dinleyiciler olarak: Hazır bulunanlar da, dikkatle dinledikleri takdirde, ibadetleri daha öğretici kılabilirler. (I. Tim. 4:16; İbr. 2:1) Hepimiz, zihnimizin başka yöne kaymasına izin vermemekle dinleme sanatını geliştirebiliriz. Yanımızda oturanlarla fısıldaşarak konuşmak bile dikkati başka yöne çeker. Tuvalete veya su içmek için gereksiz yere kalkmak da, ibadetten azami derecede yararlanmamıza engel olacak ve başkalarının dikkatini de dağıtacaktır.
6 Eğer küçük çocuklarımız varsa ve onlar rahat durmazlarsa, İbadet Salonunun çıkışına yakın bir yerde ve kenarda oturmalıyız. Bu şekilde mümkün olduğu kadar az kişiyi rahatsız edeceğiz. Eğer yaramazlık yapıp gürültü yaparlarsa, ana-babaların onları İbadet Salonundan çıkarmaları uygun olur. Aksi halde ibadeti büyük ilgiyle izlemek isteyenlerin dikkatleri dağılacaktır.—Sül. Mes. 22:6, 15.
7 İbadetleri hem kendimiz, hem de başka kişiler için daha öğretici hale getirmeye çalışırsak, hepimiz ruhen gelişmeye yardım etmiş olacağız. O zaman hakkımızda, Selânik’teki ilk Hıristiyanlar için söylendiği gibi, “imanınız ziyadesile büyüyor ve hepinizden her birinin yekdiğerine olan sevgisi çoğalıyor” sözleri gerçekleşecektir.—II. Sel. 1:3.