Yüreğe Erişme Çabası

İNSANLARA şahitlikte bulunmanın yanı sıra, onların yüreklerine erişmek için de çaba göstermelisiniz. Mukaddes Kitapta yürek sık sık insanda dıştan görünenin karşıtı olarak kullanılır. Mecazi yürek, insanın içten nasıl bir kişi olduğunu –hissettiklerini, tüm düşüncelerini, bunların ardındaki nedenleri ve bu düşüncelerin davranışları üzerindeki etkisini– simgeler. Hakikat tohumunun ekildiği yer mecazi yürektir. (Mat. 13:19) Tanrı’ya itaatin de mecazi yürekten kaynaklanması gerekir.—Sül. Mes. 3:1; Rom. 6:17.

Öğretiminizin bu kadar derinlere işleyebilmesi için şu hedefler üzerinde odaklanın: (1) Sizi dinleyen kişinin yüreğini o güne dek nelerin etkilemiş olduğunu ayırt edin. (2) Sevgi ve Tanrısal korku gibi olumlu nitelikleri güçlendirmesine yardım edin. (3) Yehova’yı tam anlamıyla memnun edebilmesi için onu en derin güdülerini tahlil etmeye teşvik edin.

Ayırt Etme Yetisini Kullanmak. İnsanların hakikati kabul etmeme nedenleri birbirinden farklıdır. Bir ev Mukaddes Kitap tetkiki idare ederken, tetkik edenin sahip olduğu yanlış görüşleri değiştirmesi için bazen gerçekleri ortaya koymanız ve önyargıları yıkmanız gerekebilir, bazen de yalnızca kanıtlar göstermeniz yeterli olabilir. Kendinize şunları sorun: ‘Bu kişi, ruhi ihtiyaçları olduğunun farkında mı? Şu ana kadar nelere iman etti? Nelere iman etmedi? Neden bu sonuçlara vardı? Hakikati bilmenin getirdiği sorumlulukları kabul etmesini engelleyebilecek arzuları yenmek üzere yardıma ihtiyacı var mı?’

İnsanların belirli şeylere neden inandığını anlamak her zaman kolay değildir. Süleymanın Meselleri 20:5, “İnsanın yüreğindeki düşünce derin sulardır” dedikten sonra şunu ekliyor: “Fakat anlayışlı (ayırt edici) adam onu çekip çıkarır.” Ayırt etme, kolayca görülmeyeni kavrama yetisidir. Bu iyi bir gözlem ve ilgi dolu bir tutum gerektirir.

İletişim her zaman sözlü olmaz. Belirli bir konudan söz edilmesi tetkik edenin yüz ifadesinde ve ses tonunda değişikliğe yol açabilir. Eğer çocuğunuz varsa, onun davranışındaki bir değişikliğin yaşamda karşılaştığı yeni bir etkiye gösterdiği tepkinin belirtisi olabileceğinin kuşkusuz farkına varırsınız. Bu tür belirtileri göz ardı etmeyin. Bunlar içteki insanla ilgili ipuçlarıdır.

İyi seçilmiş sorular kişinin yüreğindekileri ortaya çıkarmanıza yardım edebilir. Şöyle sorabilirsiniz: “ . . . konusunda ne düşünüyorsunuz?” “Böyle olduğuna sizi ikna eden nedir?” “ . . . Bu durumda ne yapardınız?” Ancak, insanları soru yağmuruna tutmamaya dikkat edin. Sorularınıza, taktla, “Sakıncası yoksa bir şey sorabilir miyim?” gibi bir ifadeyle başlayabilirsiniz. Yürekte neler olduğunu fark etmek aceleye getirilemeyecek, özenle yapılması gereken bir iştir. Çoğu durumda kişinin en içteki duygularını açığa vurma isteği duyacak kadar güven geliştirmesi için belirli bir zaman geçmesi gerekir. Ondan sonra bile, kişide bilmeye hakkınız olmayan özel meselelerini öğrenmeye çalıştığınız duygusunu uyandırmamaya dikkat etmelisiniz.—I. Pet. 4:15.

Duyduklarınıza tepki gösterme tarzınız da ayırt etme yeteneği gerektirir. Hedefinizin, insanları anlamak ve böylece Mukaddes Kitaptaki hangi bilginin onları harekete geçirebileceğini saptamak olduğunu unutmayın. Görüşlerinin yanlışlığını ortaya serme dürtünüzü hemen bastırın. Bunun yerine, sözcüklerin ardındaki duyguları ayırt etmek için uyanık olun. O zaman nasıl karşılık vermeniz gerektiğini bileceksiniz; Mukaddes Kitabı birlikte tetkik ettiğiniz kişi, onu anladığınızı hissederek söylediklerinizi büyük olasılıkla daha da ciddiyetle düşünecek.—Sül. Mes. 16:23.

Büyük bir topluluğa hitap ederken bile, bireyleri bir derece harekete geçirebilirsiniz. Dinleyicilerle iyi bir temas kurar, yüz ifadelerini fark etmek konusunda uyanık olur ve cevabı beklenmeyen ancak düşündüren sorular sorarsanız, büyük olasılıkla söyledikleriniz hakkında ne düşündükleriyle ilgili bir fikir sahibi olabilirsiniz. Dinleyicilerinizi iyi tanıyorsanız, koşullarını hesaba katın. Tanrı’nın Sözünden nedenler göstererek düşündürürken cemaatin genel tutumunu göz önünde bulundurun.—Gal. 6:18.

Yararlı Duyguları Harekete Geçirmek. Bir kimsenin neye inanıp neye inanmadığı ve bunun nedenleri hakkında biraz anlayış kazandıktan sonra, bu temel üzerinde konuşmaya devam edebilirsiniz. İsa, diriltilmesinin ardından, kısa süre önce yaşanan olaylarla ilgili ayetleri içeren ‘kitapları açarak’ öğrencilerinin yüreğine erişti. (Luka 24:32) Siz de, kişinin kendi deneyimleri ve özlemini çektiği şeylerle Tanrı’nın Sözünde gördükleri arasında bağlantı kurmaya çalışmalısınız. Tetkik eden kişi net olarak “İşte HAKİKAT bu!” sonucuna vardığında bunun yüreğine yararlı bir etkisi olacaktır.

Yehova’nın iyiliğini, sevgisini, inayetini ve standartlarının doğruluğunu vurgularsanız, öğrettiğiniz kişilerin Tanrı’yı sevmelerine yardım edersiniz. Sizi dinleyenlere Tanrı’nın onlara bireyler olarak bakıp güzel niteliklerini gördüğünü anlatmak için vakit ayırırsanız, O’nunla kişisel bir ilişki kurmalarının mümkün olduğuna inanmaları için nedenler göstermiş olursunuz. Bu Mezmur 139:1-3, Luka 21:1-4 ve Yuhanna 6:44 gibi ayetler üzerinde durup, Yehova’nın sadık hizmetçilerine duyduğu vefayı takdir etmelerine yardım ederek yapılabilir. (Rom. 8:38, 39) Yehova’nın yalnızca hatalarımıza bakmadığını, tüm yaşam tarzımızı, pak tapınma için gösterdiğimiz gayreti, ismi için duyduğumuz sevgiyi gördüğünü anlatın. (II. Tar. 19:2, 3; İbr. 6:10) O, yapımızla ilgili en küçük ayrıntıları bile hatırlar ve hayranlık uyandıran şekilde, ‘anılma mezarlarında’ bulunan herkesi yaşama geri getirecektir. (Yuhn. 5:28, 29; Luka 12:6, 7) İnsanlar Tanrı’nın suretinde ve benzeyişinde yaratıldığından, O’nun nitelikleri üzerine yapılan bir sohbet genellikle yürekten olumlu bir karşılık verilmesine yol açar.—Tekv. 1:27.

Bir kimse, insanları Yehova’nın bakış açısından görmeyi öğrendiğinde de yüreği etkilenir. Tanrımız bizimle bireyler olarak şefkatle ilgilendiğine göre, diğer insanlarla da geçmişine, milliyetine ya da ırkına bakmaksızın aynı şekilde ilgilendiğini düşünmek makuldür. (Res. İşl. 10:34, 35) Kişi böyle bir anlayış kazandığında yüreğinden önyargı ve nefreti söküp atmak için Kutsal Yazılara dayalı sağlam bir temeli olur. Bu, onun Tanrı’nın iradesini yerine getirmeyi öğrendikçe başkalarıyla barışçı ilişkiler kurabilmesini sağlar.

İnsanların geliştirmesine yardım etmeniz gereken diğer bir duygu da Tanrı korkusudur. (Mezm. 111:10; Vah. 14:6, 7) Tanrı’ya duyulan böyle derin bir hürmet ya da korku, kendi gücüyle mümkün olamayacak şeyleri başarmak üzere kişiyi harekete geçirebilir. Yehova’nın korku ve hayranlık uyandıran işleri ve olağanüstü, vefalı sevgisi üzerinde konuşarak, insanların Tanrı’yı üzmeme yönünde sağlıklı bir korku geliştirmelerine yardım edebilirsiniz.—Mezm. 66:5; Yer. 32:40.

Sizi dinleyenlerin, davranış tarzlarının Yehova için önemli olduğunu anlamalarını sağlayın. O, duygulara sahiptir, bu nedenle yönlendirmesine verdiğimiz karşılıkla O’nu sevindirebilir ya da üzebiliriz. (Mezm. 78:40-42) İnsanlara kişisel davranışlarının, Şeytan’ın Tanrı’ya yönelttiği meydan okumaya verilen cevaba nasıl bir katkısı olabileceğini gösterin.—Sül. Mes. 27:11.

Dinleyicilerinizin Tanrı’nın taleplerini karşılamanın nasıl kendi yararlarına olduğunu görmelerine yardım edin. (İş. 48:17) Bunu yapmanın bir yolu, Yehova’nın hikmetini bir an için bile reddetmenin yol açtığı fiziksel ve duygusal sonuçlara dikkat çekmektir. Günahın bizi Tanrı’dan uzaklaştırdığını, başkalarının haklarına tecavüz olduğunu ve insanları bizden hakikati öğrenme hakkından da yoksun bıraktığını açıklayın. (I. Sel. 4:5, 6) Sizi dinleyenlerin Tanrı’nın kanunlarını tutmanın sonucunda şimdiden tattıkları nimetlere değer vermelerine yardım edin. Yehova’nın doğruluk standartlarına uygun davranmanın felaketlerden esirgenmemizi sağladığına ilişkin takdirlerini güçlendirin. Kişi, Tanrı’nın koyduğu standartların hikmeti olduğuna iman ederse, bu standartlara karşı koymak anlamına gelen her davranıştan nefret edecektir. (Mezm. 119:104) O zaman itaati bir yük olarak değil, Yehova’ya bir Kişi olarak gösterilen sevgi dolu bağlılığı ifade etmenin bir yolu olarak görecektir.

İnsanların Kendilerini İncelemelerine Yardım Etmek. İnsanların ruhi gelişmelerini sürdürebilmeleri için yüreklerindeki şeylere karşı duyarlı olmaları gerekir. Mukaddes Kitabın bu konuda nasıl yardımcı olabildiğini onlara açıklayın.

Sizi dinleyenlerin Mukaddes Kitabın yalnızca emirler, öğütler, tarihsel olaylar ve peygamberliklerden oluşan bir kayıt olmadığını fark etmelerine yardım edin. O, Tanrı’nın düşünüşünü de ortaya koyar. Yakub 1:22-25’te Tanrı’nın Sözü bir aynaya benzetilir. Mukaddes Kitabın mesajı, içinde yazılanlara ve Yehova’nın, amacını yerine getirme tarzına gösterdiğimiz tepki yoluyla, yüreğimizde ne olduğunu ortaya çıkarır. Böylece, ‘yürekleri deneyen’ Tanrı’nın bizi nasıl gördüğünü ortaya koyar. (Sül. Mes. 17:3) Sizi dinleyenleri bunu akılda tutmaya teşvik edin. Onları Tanrı’nın Mukaddes Kitap kaydında bizim için koruduğu şeyleri ve O’nu daha çok memnun edebilmek için yaşamlarında hangi değişiklikleri yapmaları gerekebileceğini düşünmeye teşvik edin. Mukaddes Kitabı okumanın ‘yüreğin düşünceleri ve niyetleri’ konusunda Yehova’nın değerlendirmelerini bilmenin bir yolu olduğunu görmelerine yardım edin; bu bilgi sayesinde kendilerinde gerekli değişiklikleri yapmak üzere O’ndan yardım alabilecekler.—İbr. 4:12; Rom. 15:4.

Mukaddes Kitabı inceleyen bazıları öğrendiklerine göre hareket etmek isteyebilirler; ancak insanların ne düşüneceği konusunda kaygılıdırlar. Belki bazı güçlü bedensel arzularla savaşıyor olabilirler. Ya da belki bir yandan bu dünyanın uygulamalarına bağlı kalıp diğer yandan Tanrı’ya hizmet etmenin bir yolunu bulmak üzere kendilerince mantıklı gerekçeler arıyor olabilirler. Bu tür kararsızlıkların tehlikelerine dikkat çekin. (I. Kır. 18:21) Onları yüreklerini incelemesi ve arındırması için Tanrı’ya dua etmeye teşvik edin.—Mezm. 26:2; 139:23, 24.

Onlara Yehova’nın içinde bulundukları mücadeleyi anladığını ve Mukaddes Kitabın bunu açıkladığını gösterin. (Rom. 7:22, 23) Kusurlu yüreğin eğilimlerinin kendilerine hâkim olmasına izin vermemek üzere tedbirli davranmalarına yardım edin.—Sül. Mes. 3:5, 6; 28:26; Yer. 17:9, 10.

Tetkik eden her bireyi yaptığı şeylerle ilgili güdülerini tahlil etmeye teşvik edin. Kendilerine şunları sormalarını öğretin: ‘Bunu neden yapmak istiyorum? Bu, Yehova’nın benim için yaptığı her şeyi gerçekten takdir ettiğimi O’na gösterecek mi?’ Yehova ile iyi bir ilişkinin, insanın sahip olabileceği en değerli şey olduğuna dair inançlarını güçlendirmek için çalışın.

Dinleyicilerinizin Yehova’ya ‘tüm yürekle’ hizmet etmenin önemini kavramalarına yardım edin. (Luka 10:27) Bu, tüm duyguları, arzuları ve güdülerinin Yehova’nın standartlarıyla uyumlu olmasını gerektirir. Dolayısıyla, sizi dinleyenlere Tanrı’nın talepleriyle ilgili olarak yalnızca ne yaptıklarını değil, ne düşündüklerini ve O’na hangi güdülerle hizmet ettiklerini de tahlil etmeyi öğretin. (Mezm. 37:4) Tetkik edenler ilerlemeleri gereken alanları fark ettikçe onları Yehova’ya şöyle dua etmeye teşvik edin: “İsminden korkmak için yüreğimi tek kıl.”—Mezm. 86:11.

Tetkik eden kişi Yehova’yla kişisel bir ilişki geliştirdikçe, yalnızca sizin teşvikleriniz nedeniyle değil, imanı nedeniyle de Tanrı’ya itaat eder. O zaman, kendiliğinden, “Rab’bi neyin hoşnut ettiğini ayırt” etmeyi sürdürecek. (Efes. 5:10, YÇ; Filip. 2:12) Böyle yürekten bir itaat Yehova’ya sevinç verir. —Sül. Mes. 23:15.

Yürekleri değerlendirenin ve Kendisiyle ilişkiye girmesi için insanları çekenin Yehova olduğunu aklınızda tutun. (Sül. Mes. 21:2; Yuhn. 6:44) Bizim rolümüz O’nunla işbirliği yapmaktır. (I. Kor. 3:9) Tanrı “sanki vasıtamızla rica ediyormuş gibi”dir. (II. Kor. 5:20; Res. İşl. 16:14) Yehova hakikati kimseye zorla kabul ettirmez, fakat biz Kutsal Yazıları kullandıkça, bizi dinleyenlerin duydukları şeylerin, sorularının ya da dualarının cevabı olduğunu fark etmelerini sağlayabilir. Öğretme konusunda karşınıza çıkan her fırsatı bu bilinçle değerlendirin ve Yehova’dan içtenlikle yönlendirme ve yardım dileyin.—I. Tar. 29:18, 19; Efes. 1:16-18.