İyi Haberi Takdim Ederken Gençlerin Buna Katılmalarına Yardım Ediyor Musun?

¹ Birçok gencin bizimle müşareket etmesini takdir ediyoruz. Onların bazıları bizzat senin çocukların olabilir. Onlarla tetkik ediyor musun? Yehova’yı ve O’nun hizmetinde iştirak etmeği sevmeleri için yüreklerini şekillendirmekte onlara yardım ediyor musun? Çocuklarınla tarla hizmetine çıkıyor musun? Seni Tesniye 6:6, 7’de yazılı olanların ruhuna dayanarak bunu yapmağa teşvik ediyoruz.

² Va’zetme faaliyetinde çocuklarınla veya başka gençlerle çalıştığın zaman, onların tarla hizmetine faal bir şekilde katılmalarını sağlıyor musun? Gençler, bazen sadece peşimizden gelip ya az konuşuyor ya da hiç bir şey söylemeyip tedirgin oluyorlar. Onların va’zetme faaliyetinde paylarının olmasını sağlamak üzere neler yapabilirsin? Onlar da Yehova’ya hizmet etmek istiyorlar ve neticede alenî va’zetme faaliyetinde payları olmalıdır.

³ Küçük olanlar dahi çoğu kere ev sahibine sadece bir kitap veya İnceleme Serisini takdim etmekle tarla hizmetine katılabilirler. Seninle tarlada çalışan gençler bunu yapabilirler mi?

⁴ Birçokları tekrar ziyaretlerde gençlere bir ayet okutarak onları vazifeye dahil ediyorlar. Meselâ, bir birader ev sahibine: “Ben oğlumu Mukaddes Kitap eğitim işinde yetiştiriyorum, eğer arzu ederseniz, ondan şu ayeti okumasını rica etmek istiyorum . . . . Murat lütfen onu bize okur musun?” derdi. Babası, çocuğun okuması bittikten sonra, ana noktaları belirtmek amacıyle ona okuduğu ayetle ilgili bir, iki soru sorar ve sonra tekrar ev sahibine dönüp sohbetini sürdürürdü. Bu birader gençleri kapıda veya tekrar ziyaretlerde yapılan sohbetlere bu şekilde dahil ettiriyor. Ev Mukaddes Kitap tetkiklerinde ise, gençler paragrafların okunmasına, ayetlerin açılıp okunmasına ve açıklamasına iştirak edebilirler. Onlar bazen bir büyüğün yapamadığı kadar insanların yüreklerini etkileyebilirler, yeter ki yürekten konuşsunlar. Onların vazifede payları olursa anlayabileceğiniz gibi vazife onların daha çok hoşuna gider. Ev sahibi olanlar çoğu kere böyle gençlerin verdikleri cevaplara hayran kalıp bunu dile getirmişlerdir.

⁵ Tarla hizmetine katılan genç birader ve hemşireler çoğu kere etkili bir müzakere hazırlayıp prova ettikleri halde, bir sohbeti başlatmakta yine de güçlük çekerler. Belki sen bu hususta onlara yardımcı olabilirsin. Bir birader böyle bir durumda ev sahibine selâm verip: “Sizinle Mukaddes Kitaptan teşvik edici bir düşünceyi paylaşmak istiyorum, fakat Mehmet ile ben bunu sunarken sıra ile konuşuyoruz ve şimdi onun sırasıdır. Eğer sadece bir dakikanız varsa, bundan hoşlanacağınızı sanırım. Lütfen Mehmet . . . . ” diyerek bir giriş yapıyor. Sen de bunu yapabilirsin. Ve gayet tabiî eğer ev sahibinin konuşmak için vakti yoksa: “Şimdi konuşmak için vaktiniz olmadığına göre genç arkadaşım size, ayrılmadan önce, okumanız için Mukaddes Kitap Kursları Derneğinin ilginç bir yayınını vermek istiyor” diyebilirsin. Böyle vakaların çoğunda bir yayın hakkında kısa bir açıklama verilebilmesi için ev sahibi fırsat tanıyacaktır.

⁶ Bir ev sahibi: “Doğrusu, gençlerinizi konuşmak üzere eğitmenize ben hayranım. Evimi ziyaret etmelerinden hoşlanıyorum” demişti. Sen, ana-baba olarak çocuklarını tarla hizmetinde yetiştiriyor musun? Ve çocuklarınla veya başkalarınla tarla hizmetinde çalıştığın zaman onların buna katılmalarını sağlıyor musun? Seni bunu yapmağa teşvik ediyoruz. Onlar da ‘kurtuluşları için imanlarının alenî ikrarında bulunmalıdırlar.’ (Rom. 10:10) Ve yaşça büyüdükçe onlar da mezmurun söylediği gibi: “Ey Allah, çocukluğumdan beri bana öğrettin ve şimdiye kadar senin şaşılacak işlerini bildirdim” diyebilsinler.—Mezm. 71:17.