Çocuklarımız da buna dahildir. Bir çocuk okula gittiğinde, belirli bir konu ona çekici gelmese veya onun kavrama yeteneğini aşıyor gibi görünse bile, öğretmene dikkatini vermesi beklenir. Öğretmen, eğer çocuk derse dikkatini vermeye çalışırsa, az da olsa bir yarar elde edeceğini bilir. Öyleyse, okul çağındaki çocukların, ibadet başlar başlamaz uykuya dalmalarına izin vermek yerine, cemaat ibadetlerinde aldığımız öğretime dikkat etmelerini sağlamak makul değil midir? Kutsal Yazılardaki değerli hakikatler arasında ‘bazı zor anlaşılan şeylerin’ olduğu doğrudur. (II. Petrus 3:16) Fakat çocukların öğrenme yeteneğini küçümsememeliyiz. Tanrı küçümsemiyor. O, Mukaddes Kitap devirlerinde şu emirleri genç hizmetçilerine de verdi: “İşitsinler, ve öğrensinler, ve Allahınız RABDEN korksunlar, ve bu şeriatin bütün sözlerini yapmak için tutsunlar.” Kuşkusuz çocukların Kanunun bazı kısımlarını anlaması zordu. (Tesniye 31:12; ayrıca Levililer 18:1-30 ile karşılaştırın.) Yehova bugün çocuklardan daha azını mı bekliyor?

8. Bazı ana-babalar çocuklarının ibadetlerde programı dikkatle dinlemeleri için hangi tedbirleri alıyorlar?

⁸ İsa’nın Takipçisi ana-babalar, çocuklarının ruhi ihtiyaçlarının bir kısmının ibadetlerde öğrendikleriyle karşılandığının farkındalar. Bu nedenle, bazı ana-babalar, çocukların İbadet Salonuna tazelenmiş ve öğrenmeye hazır bir şekilde gelmeleri için, onların ibadetten önce kısa bir süre uyumalarını sağlıyorlar. Bazıları da, çocuklarının ibadet akşamlarında televizyon izlemelerini kesin bir şekilde sınırlıyor, hatta hikmetli davranarak yasaklıyor olabilirler. (Efesoslular 5:15, 16) Ayrıca, böyle ana-babalar ibadetlerde dikkati dağıtan şeyleri en az seviyede tutarak çocuklarını, yaş ve yeteneklerine uygun olarak dinlemeye ve öğrenmeye teşvik ederler.—Süleymanın Meselleri 8:32.

10, 11. Bazı ana-babalar, çocuklarının daha iyi dinleyiciler olmalarına nasıl yardım ettiler; siz hangi yöntemleri yararlı buldunuz?

¹⁰ İyi dinleme alışkanlıkları en iyi küçük yaşlarda öğrenilir. Okul öncesi çağdaki bazı çocuklar, okumayı ve yazmayı öğrenmeden bile, ana-babaları tarafından ibadetler sırasında “notlar” almaya teşvik ediliyorlar. “Yehova”, “İsa” veya “Gökteki Krallık” gibi tanıdık ifadeler geçtiğinde, bir kağıda işaret koyuyorlar. Bu şekilde, çocuklar kürsüden söylenenler üzerinde dikkatlerini yoğunlaştırmayı öğrenebilirler.

¹¹ Daha büyük çocukların bile bazen dikkatlerini toplamak konusunda teşvike ihtiyacı vardır. Bir bölge toplantısında, bir aile reisi 11 yaşındaki oğlunun daldığını fark edince, ona bir Mukaddes Kitap verdi ve konuşmacıların değindiği ayetleri açmasını istedi. Notlar alan baba, elinde Mukaddes Kitap olan oğlunu izledi. Ondan sonra, çocuk programı daha hevesle izledi.