1. DÜZENLİ OLARAK KATIL

Kilit Ayet: “Bazılarının alışkanlık edindiği gibi, toplantılarımızı ihmal etmeyelim” (İbraniler 10:25).

Zevk almadığını düşündüğün bir faaliyete neden düzenli olarak katılmak isteyesin? Çünkü ancak düzenli olarak katılırsan bundan zevk almayı öğrenebilirsin! Şunu düşün: Bir spor dalında nasıl başarılı olabilirsin? Ya da ondan nasıl zevk alabilirsin? Sadece ara sıra antrenman yaparak bu mümkün olabilir mi? Aynı ilke ibadetler için de geçerlidir. Ne kadar çok katılırsan, ruhen o kadar ilerlersin. İlerledikçe de ibadete tekrar gitme isteği duyarsın (Matta 5:3).

Öneriler: Her ibadetten sonra en az bir konuşmacıya, konuşmasında faydalı bulduğun bir noktayı söyle. Bir defter tut ve o ibadete katılmanın sana sağladığı en az bir yararı bu deftere yaz. İbadetlerde ele alınan malzemenin büyük kısmı duyuru işiyle ilgilidir, bu nedenle hedefin, imanını başkalarıyla paylaşmak konusunda kendini geliştirmek olsun. Bunları yaparsan ibadetlerde ele alınan malzemeler senin için daha anlamlı olacak.

“Çok küçük yaşlardan itibaren ibadetlere katılmanın bir tercih meselesi olmadığını öğrendim. İbadete gitmemek, çocukken bile aklımın ucundan geçmezdi. Bugüne kadar bu tutumum hiç değişmedi” (Kelsey).

Sonuç: İbadete düzenli olarak katılanlar, daha çok zevk alır ve daha çok yarar görür.

2. DİKKATİNİ VER

Kilit ayet: “Nasıl dinlediğinize dikkat edin” (Luka 8:18).

Araştırmacılar, bir sunum dinleyen normal bir dinleyicinin, duyduklarının yaklaşık yüzde 60’ını günün sonunda unutmuş olduğunu söylüyor. Eğer bu kadar çabuk ortadan kaybolan şey paran olsaydı, onu elinde tutmak için bir şeyler yapmaz mıydın?

Öneriler: İbadet Salonundayken anne babanla birlikte önlerde oturmaya çalış; bu sayede muhtemelen dikkatin daha az dağılacak. Ayrıca not al. Herkesin öğrenme tarzı farklı olsa da, not almak dikkatini konuşmacı üzerinde toplamana yardımcı olabilir; üstelik bu notları sonradan da gözden geçirebilirsin.

“İbadetlere dikkatimi vermek konusunda çok zorlanırdım, fakat bu konuda kendimi geliştirdim. Orada olmamın sebebini aklımdan çıkarmamaya çalışıyorum. Bu, kiliseye gitmek gibi sadece bir alışkanlık değil. Salona, ibadet etmek ve yaşamımda uygulayabileceğim şeyleri öğrenmek için gidiyorum” (Kathleen).

Sonuç: İbadete gidip dikkatini vermemek, ziyafete gidip hiçbir şey yememeye benzer.

3. AKTİF ŞEKİLDE KATIL

Kilit ayet: “Demir demiri biler, insan da insanı” (Özdeyişler 27:17).

Bir genç olarak ibadetlerde çok önemli bir role sahipsin. Orada bulunmanın ve ibadetlere aktif şekilde katılmanın değerini asla küçümseme; iman kardeşlerinle iletişim kurarak ya da sorulu cevaplı bir kısımda cevap vererek ibadetlerde aktif olabilirsin.

Öneriler: Sorulu cevaplı bir kısımda en az bir cevap vermeyi hedef edin. Temizlik işine katılmak veya ibadetten önce, ibadet sırasında ya da ibadetten sonra yapılması gereken diğer işlere yardım etmek konusunda gönüllü ol. Genelde konuşma fırsatı bulamadığın kişilerle sohbet et.

“Gençken, ibadetlerde mikrofon tutmaya ve kürsüyü düzenlemeye her zaman hazırdım. Böyle sorumluluklar aldığımda, ibadet salonunda işe yaradığımı hissediyordum; ayrıca ibadetleri kaçırmamaya ve zamanında orada olmaya özen gösteriyordum. Bu da, ruhi şeylere daha çok ilgi duymama yardım etti” (Miles).

Sonuç: İbadet Salonunda sadece oturma, bir şeyler de yap! Aktif bir katılımcı olmak, yalnızca izleyici olmaktan her zaman daha yararlıdır.

[Sayfa 22’deki çerçeve]

Bir sonraki ibadette hangi malzemenin ele alınacağını bul. Programın seni en çok ilgilendiren kısmını seç, sonra da . . .

KES VE KOPYALA

İbadete gitmeden önce aşağıdaki kutuları doldur.

Seçtiğin kısmın ismi:

․․․․․

⇩

Bu konu hakkında şunu öğrenmek istiyorum:

․․․․․

Bu kısım ele alındıktan sonra aşağıdakileri tamamla.

Şunu öğrendim:

․․․․․

⇩

Hoşuma giden noktalarla ilgili konuşmacıya söyleyebileceklerim:

․․․․․