3 Әгәр кем дә булса башка тәгълимат өйрәтә икән, Хуҗабыз Гайсә Мәсихнең файдалы күрсәтмәләре һәм Аллаһыга хезмәт итүгә кагылышлы тәгълимат+ белән килешми икән,+ 4 ул масаеп киткән, һичнәрсә аңламый.+ Ул сүзләр турында бәхәсләшергә һәм сүз көрәштерергә һәвәс,+ ә бу көнчелек, тартышу, начар шикләр тудыра, яла ягуга* китерә,

7 Чөнки күзәтче, Аллаһы билгеләгән идарәче буларак, тел тидермәслек кеше булырга тиеш. Ул үҗәт,+ тиз кызып китүчән,+ эчкече булмаска тиеш, башкаларны кыйнарга тиеш түгел һәм намуссыз табышка хирыс булмасын.

9 өйрәткәндә хак сүздән тайпылмыйча эш итәргә тиеш.+ Шулай итеп ул файдалы тәгълимат ярдәмендә дәртләндерә* алыр+ һәм бу тәгълиматка каршы килүчеләрне төзәтә алыр.+