جاسارەتلىك بولۇپ ئىشقا كىرىشەيلى
«جۈرەتلىنىپ، غەيرەتلىك بولۇپ ئىشقا چۈشكىن. خاھى قورقماي، خاھى پەرىشان بولمىغىن، چۈنكى تەڭرىم رەب خۇدا سەن بىلەندۇر» (تارىخنامە 1-يازما 28:20).
1، 2. ئا) سۇلايمان قانداق مۇھىم ۋەزىپىنى تاپشۇرۇۋالدى؟ ئە) نېمىشقا داۋۇت سۇلايماندىن ئەنسىرىگەنىدى؟
سۇلايمانغا ئالاھىدە ئىش تاپشۇرۇلغانىدى. يەھۋا ئۇنىڭغا يېرۇسالىمدا سېلىنىدىغان ئىبادەتخانىنىڭ قۇرۇلۇشىنى باشقۇرۇشنى تاپشۇرغان. بۇ تارىختىكى ئەڭ ئەھمىيەتلىك قۇرۇلۇش لايىھىلىرىنىڭ بىرى ئېدى! ئىبادەتخانا «شانلىق»، يەنى سەلتەنەتلىك بولۇپ، ھەيۋىتى ۋە گۈزەللىكى بىلەن مەشھۇر قۇرۇلۇش بولاتتى. بۇنىڭدىنمۇ مۇھىم بولغىنى، ئۇ «خۇداۋەندىنىڭ بەيتى» ھەق خۇدانىڭ ئۆيى بولۇشى كېرەك ئىدى (تارىخنامە 1-يازما 22:1، 5، 9—11).
2 داۋۇت پادىشاھ يەھۋا خۇدانىڭ سۇلايماننى قوللاپ-قۇۋۋەتلەيدىغانلىقىغا تولۇق ئىشەنگەن. بىراق سۇلايمان ياش ۋە تەجرىبىسىز ئىدى. ئۇنداقتا، ئىبادەتخانا سېلىش ۋەزىپىسىنى ئۆز زىمىسىگە ئېلىشقا جاسارىتىنى كۆرسىتەلەرمۇ؟ ئۇنىڭ ياش ۋە تەجرىبىسىز بولغانلىقى بۇ ئىشقا توسالغۇ بولدىمۇ؟ بۇ ئىشتا مۇۋەپپەقىيەتكە ئېرىشىش ئۈچۈن سۇلايمان جاسارەت بىلەن ئىشقا كىرىشىشى كېرەك ئىدى.
3. سۇلايمان ئاتىسىنىڭ جاسارىتىدىن نېمىنى ئۆگەنگەن؟
3 سۇلايمان ئاتىسى داۋۇتنىڭ كۆرسەتكەن جاسارىتىدىن كۆپ نەرسىگە ئۆگەنگەن. ھەتتا، ياش چېغىدا داۋۇت ياۋايى ھايۋاناتلار بىلەن سوقۇشۇپ، دادىسىنىڭ قويلىرىنى قۇتۇلدۇرغان (سامۇئىلنىڭ 1-يازمىسى 17:34، 35). ئۇ جەڭدە چىنىققان كۈچلۈك پالۋان غولياتقا قارشى چىقىپ، زور جەسۇرلۇق كۆرسەتتى. شۇنداق، داۋۇت خۇدانىڭ ياردىمى بىلەن قولىدىكى بىر تال سىلىق تاش ئارقىلىق غولياتنى يەڭگەن ئىدى (سامۇئىلنىڭ 1-يازمىسى 17:45، 49، 50).
4. نېمىشقا سۇلايمانغا جاسارەت كېرەك ئىدى؟
4 داۋۇت ئۆزى جاسارەتلىك ئادەم بولغان، شۇڭا ئۇ سۇلايماننى جاسارەتلىك بولۇپ ئىبادەتخانىنى سېلىشقا دەۋەت قىلغان (تارىخنامە 1-يازما 28:20نى ئوقۇڭ). ئەگەر سۇلايمان جاسارەتلىك بولمىسا، ئۇ قورقۇپ، ئىشنى باشلىماس ئىدى. شۇنداق بولغاندا، ئاقىۋەتتە ئىشنى پۈتتۈرەلمەي قالغاندىنمۇ بەكرەك يامان نەتىجە بولاتتى.
جەسۇر بولۇپ، تاپشۇرۇلغان ئىشنى ئورۇنداش ئۈچۈن بىزگىمۇ يەھۋانىڭ ياردىمى كېرەك
5. نېمىشقا بىزگە جاسارەت كېرەك؟
5 سۇلايمانغا ئوخشاش جاسارەتلىك، تاپشۇرۇلغان ئىشنى ئورۇنلاش ئۈچۈن بىزگىمۇ يەھۋانىڭ ياردىمى كېرەك. ئۇنداقتا، قەدىمدە جاسارەتلىك بولغان بەزى ئادەملەرنىڭ مىسالىنى قاراپ باقايلى. ئاندىن قانداقلارچە بىزمۇ جاسارەتلىك بولۇپ، ئىشقا كىرىشەلەيدىغانلىقىمىزنى مۇھاكىمە قىلىمىز.
جەسۇرلۇقنىڭ ئۈلگىلىرى
6. يۈسۈپنىڭ جاسارىتى سىزگە قانداق چوڭقۇر تەسىر قالدۇردى؟
6 پوتىپارنىڭ ئايالى يۈسۈپنى ئازدۇرماقچى بولغاندا، ئۇ جاسارەت كۆرسەتكەنىدى. ئۇ شۇ ئايالنى رەت قىلسا، يامان ئاقىۋەتكە دۇچ كېلىدىغانلىقىنى چوقۇم بىلگەن. گەرچە شۇنداق بولسىمۇ، ئۇ پوتىپارنىڭ ئايالىغا يول بەرمەي، بەلكى جاسارەتلىك بولۇپ، دەرھال رەت قىلغان (يارىتىلىش 39:10، 12).
7. راھاب جەسۇرلۇقنى قانداق كۆرسەتكەن؟ (ماقالىنىڭ بېشىدىكى رەسىمگە قاراڭ).
7 جاسۇرلۇقنىڭ يەنە بىر ئۈلگىسى — راھاب. ئۇنىڭ ئېرىخادىكى ئۆيىگە ئىسرائىللىق پايلاقچىلار كەلگەندە، ئۇ قورقۇپ، ئۇلارغا ياردەم قىلمىسا بولاتتى. ئەمما، يەھۋاغا تايانغانلىقتىن، ئۇ ھېلىقى ئىككى كىشىنى يوشۇرۇپ، كېيىن قېچىپ كېتىشىگە ياردەم بەرگەن (يەشۇئا 2:4، 5، 9، 12—16). راھاب يەھۋانىڭ ھەقىقىي خۇدا ئىكەنلىكىگە ۋە شۇ يەرنى چوقۇم ئىسرائىللىقلارغا بېرىدىغانلىقىغا ئىشەنگەن. ئۇ باشقا ئادەملەردىن، ھەتتا ئېرىخا پادىشاھى ۋە ئۇنىڭ جەڭچىلىرىدىن قورقمىغان. ئەكسىچە، ئۇ جەسۇرلۇق كۆرسىتىپ، ئۆزىنى ۋە ئائىلىسىنى قۇتقۇزغان (يەشۇئا 6:22، 23).
8. ئەيسانىڭ جاسۇرلۇغى ئەلچىلەرگە قانداق تەسىر قىلدى؟
8 ئەيسانىڭ سادىق ئەلچىلىرى ھەم زور جاسارەت كۆرسەتكەن. ئۇلار ئەيسانىڭ جەسۇرلۇقىنى كۆرگەن، شۇڭا ئۆزلىرىمۇ جەسۇر بولالىغان (مەتتا 8:28—32؛ يوھاننا 2:13—17؛ 18:3—5). سادۇقىيلار ئۇلارغا ئەيسا ھەققىدە تەلىم بېرىشنى مەنئىي قىلسىمۇ، ئەلچىلەر بۇ بۇيرۇققا بويسۇنمىغان (ئەلچىلەر 5:17، 18، 27—29).
9. تىموتىيغا 2-خەت 1:7-ئايەتكە ئاساسلانغاندا، جەسۇرلۇق نەدىن پەيدا بولىدۇ؟
9 يۈسۈپ، راھاب، ئەيسا ۋە ئەلچىلەر توغرا ئىش قىلىشقا بەل باغلىغان. ئۇلار ئۆز قابىلىيەتلىرىگە ئەمەس، يەھۋاغا تايانغانلىقتىن جاسارەتلىك بولالىغانىدى. بەزىدە بىزنىڭمۇ جاسارەتلىك بولۇشىمىزغا توغرا كېلىدۇ، بىز ھەم ئۆزۈمىزگە ئەمەس، يەھۋاغا تايىنىش كېرەك (تىموتىيغا 2-خەت 1:7نى ئوقۇڭ). ھازىر ھاياتىمىزنىڭ ئىككى ساھەسىدە، ئائىلىمىزدە ۋە جامائەتتە، قانداق قىلىپ جەسۇر بولالايدىغانلىقىمىزنى قاراپ چىقايلى.
جەسۇرلۇقنى تەلەپ قىلىدىغان ۋەزىيەتلەر
10. نېمىشقا ياش مەسىھىيلەرگە جەسۇرلۇق كېرەك؟
10 ياش مەسىھىيلەر يەھۋاغا خىزمەت قىلغاندا، جەسۇرلۇقنى كۆرسىتىش تەلەپ قىلىنىدىغان ۋەزىيەتلەرگە دۇچ كېلىدۇ. ئۇلار جەسۇرلۇق كۆرسەتكەن سۇلايماندىن ئۆگىنىپ، ئۇنى ئۈلگە قىلالايدۇ. ئۇ ئىبادەتخانىنىڭ قۇرۇلۇش ئىشىنىڭ ئايىغىنى چىقىرىش ئۈچۈن دانا قارارلار قىلىش ئارقىلىق جەسۇرلۇق كۆرسەتكەنىدى. ياشلارغا ئاتا-ئانىسى نەسىھەت بېرىپ، يول كۆرسىتىپ تۇرسىمۇ، ئۇلار ئۆز ئالدىغا مۇھىم قارارلارنى قىلىشقا توغرا كېلىدۇ (پەندى-نەسىھەت 27:11). مەسىلەن، دوست تاللاش، كۆڭۈل ئېچىش، ئەخلاقىي پاكلىقنى ساقلاش، چۆمدۈرۈلۈش مۇراسىمىدىن ئۆتۈشكە ئوخشاش مەسىلىلەردە دانا قارارلارنى قىلىش ئۈچۈن جاسارەتلىك بولۇش لازىم. ئۇلار خۇداغا تىل تەككۈزۈۋاتقان شەيتانغا قارشى تۇرغانلىقتىن، جەسۇرلۇققا مۇھتاج.
11، 12. ئا) مۇسا جاسارىتى قانداق كۆرسەتكەن؟ ئە) ياشلار مۇسانى قانداق ئۈلگە قىلالايدۇ؟
11 ياشلار قارار قىلىدىغان مۇھىم قارارلارنىڭ بىرى — قانداق مەقسەتلەرگە ئىنتىلىش. بەزى مەملىكەتلەردە ياشلار ئالىي بىلىم ئېلىشقا، يۇقىرى مائاشلىق ئىشقا كىرىشكە ئىنتىلىش كېرەك دېگەن بېسىمغا ئۇچرايدۇ. ئىقتىسادىي ئەھۋالى قىيىن بولغان دۆلەتلەردە ياشلار ئۆز ئائىلىسىگە ياردەم قىلىش ئۈچۈن بار كۈچىنى ئىشقا بېغىشلىشى كېرەك، دەپ ئويلايدۇ. سىز شۇنداق ۋەزىيەتتە بولسىڭىز، مۇسا پەيغەمبەرنىڭ مىسالى ھەققىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ. ئۇ پىرەۋننىڭ قىزىنىڭ قولىدا ئۆستى، شۇڭا، نام-شۆھرەت ھەم بايلىققا ئېرىشىشى مۇمكىن ئىدى. مۇسا مىسىرلىق ئائىلىسىنىڭ، مۇئەللىملىرى ۋە مەسلىھەتچىلىرى تەرىپىدىن قاتتىق بېسىمغا ئۇچرىغانلىقىنى تەسەۋۋۇر قىلىپ كۆرۈڭ. لېكىن ئۇ جاسارەتلىك بولۇپ، يەھۋانىڭ خەلقى بىلەن بىللە بولۇشنى تاللىغانىدى. ئۇ مىسىردىكى بايلىقتىن ۋاز كېچىپ، يەھۋاغا تايانغان (ئىبرانىيلارغا 11:24—26). نەتىجىدە، ئۇ يەھۋانىڭ مول بەرىكىتىگە ئېرىكەن ھەمدە كېلەچەكتە ئۇنى تېخىمۇ كۆپ بەرىكەتلەر كۈتمەكتە.
12 روھىي مەقسەتلەرگە ئىنتىلىپ، پادىشاھلىقنى بىرىنچى ئورۇنغا قويغان ياشلارغا يەھۋا مول بەرىكىتىنى تۆكىدۇ. ئۇ ئۇلارنىڭ ئۆز ئائىلىسىگە غەمخورلۇق قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بىرىنچى ئەسىردە ياشىغان ياش تىموتىي ھاياتىنى خۇداغا خىزمەت قىلىشقا بېغىشلىغان، سىزمۇ شۇنداق قىلالايسىزa (ئىزاھاتقا قاراڭ) (فىلىپپىلىقلارغا 2:19—22نى ئوقۇڭ).
ھاياتنىڭ ھەممە ساھەسىدە جەسۇر بولۇشقا بەل باغلىدىڭىزمۇ؟ (13—17 ئابزاسلارغا قاراڭ)
13. بىر ياش قېرىندىشىمىزنىڭ مەقسەتلىرىگە يېتىشىگە جەسۇرلۇق قانداق ياردەم بەردى؟
13 ئامېرىكنىڭ ئالاباما شتاتىدا ياشايدىغان بىر قېرىندىشىمىزغا روھىي مەقسەتلەرنى قويۇپ، ئۇلارغا ئىنتىلىش ئۈچۈن جەسۇرلۇق كېرەك بولغان. ئۇ مۇنداق دەپ يازغانىدى: «كىچىك چېغىمدا بەك ئۇيالچاق ئېدىم. ناتونۇش ئادەملەرنىڭ ئىشىكىنى قېقىش ئۇ ياقتا تۇرسۇن، ھەتتا ئىبادەت ئۆيىگە كەلگەنلەر بىلەن ئاران-ئاران سۆزلىشەتتىم». ئاتا-ئانىسىنىڭ ۋە قېرىنداشلارنىڭ ياردىمى بىلەن بۇ ياش قېرىندىشىمىز پېشقەدەم بولۇش مەقسىتىگە ئېرىشتى. ئۇ: «شەيتان دۇنياسى ئالىي مەكتەپتە ئوقۇشنى، ئاتاقلىق بولۇشنى، پۇل بىلەن مال-دۇنيا يىغىشنى ئىنتىلىشكە ئەرزىيىدىغان ياخشى مەقسەت دەپ كۆرسىتىشكە تىرىشىدۇ»،— دەيدۇ. لېكىن ئۇ كۆپچىلىكنىڭ مۇنداق مەقسەتلىرىگە يېتەلمەي، ئاخىرىدا ئۈمىدسىزلىنىپ، ئۆزىنى بەختسىز ھېس قىلىدىغانلىقىنى چۈشەنگەنىدى. ئۇ يەنە مۇنداق دەيدۇ: «يەھۋاغا خىزمەت قىلغىنىم ماڭا خۇشاللىق ئاتا قىلىپ، مەن ئۇتۇق قازانغانلىقىمىنى ھېس قىلىمەن».
14. قانداق ۋەزىيەتلەردە ئاتا-ئانىلارغا جەسۇرلۇق كېرەك؟
14 يەھۋاغا خىزمەت قىلغان ئاتا-ئانىلارغىمۇ جەسۇرلۇق كۆرسىتىش تەلەپ قىلىنىدۇ. مەسىلەن، ئىشتا باشلىقىڭىز دائىم سىزدىن قوشۇمچە ئىشلەشنى سورىشى مۇمكىن. ئۇ كۈنلىرى بولسا، ئائىلىۋى ئىبادەتنى، ۋەز خىزمىتىنى ياكى جامائەت ئۇچرىشىشلىرىنى پىلانلاپ قويغانسىز. شۇنداق چاغلاردا بالىلىرىڭىزغا ياخشى ئۈلگە كۆرسىتىپ، باشلىقىڭىزنىڭ تەلىپىنى رەت قىلىش ئۈچۈن سىزگە جەسۇرلۇق كېرەك. ياكى بولمىسا، جامائەتتىكى بەزى ئاتا-ئانىلار بالىلىرىغا قانداقتۇ بىر نەرسىلەرنى قىلىشقا رۇخسەت بېرىشى مۇمكىن، سىز بولسىڭىز رۇخسەت بەرمەيدىغانسىز. ئەگەر شۇنداق ئاتا-ئانىلار سىزدىن مۇنداق قىلىشىڭىزنىڭ سەۋەبىنى سورىسا، جاسارەتلىك بولۇپ، ھۆرمەت بىلەن ئۇنى چۈشەندۈرۈپ بېرەلەمسىز؟
15. ئاتا-ئانىلارغا، زەبۇر 37:25 ۋە ئىبرانىيلارغا 13:5 قانداق ياردەم بېرىدۇ؟
15 بالىلىرىمىزغا روھىي مەقسەتلەرنى قويۇپ، ئۇلارغا يېتىشكە ياردەم بېرىش ئۈچۈنمۇ جەسۇرلۇق كېرەك. مەسىلەن، بەزى ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنى پىدائىي ۋەز ئېيتقۇچى سۈپىتىدە، ۋەز ئېيتقۇچىغا ئېھتىياج چوڭ بولۇۋاتقان يەردە ياكى بەيتەلدە خىزمەت قىلىشقا ياكى بولمىسا، ئىبادەت ئۆيلىرى بىلەن چوڭ يىغىلىش سارايلىرىنى سېلىش ئىشىغا قاتنىشىشقا دەۋەت قىلىشقا قورقۇشى مۇمكىن. بەلكىم، ئۇلار قېرىغان چاغدا ئۆزلىرىگە قارايدىغان ئادەم بولماي قالىدۇ، دەپ قورقىدىغاندۇ. بىراق، دانا ئاتا-ئانىلار جەسۇرلۇق كۆرسىتىپ، يەھۋا ئۆز ۋەدىسىنى ئورۇنلايدىغانلىقىغا ئىشىنىدۇ (زەبۇر 37:25؛ ئىبرانىيلارغا 13:5نى ئوقۇڭ). شۇنداق قىلىدىغان ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنى جەسۇر بولۇپ، يەھۋاغا تايىنىشقا ئۈندەيدۇ (سامۇئىلنىڭ 1-يازمىسى 1:27، 28؛ تىموتىيغا 2-خەت 3:14، 15).
16. بەزى ئاتا-ئانىلار بالىلىرىغا روھىي مەقسەتلەرنى قويۇشقا قانداق ياردەم بەرگەن ۋە بۇ بالىلىرىغا قانداق پايدا ئېلىپ كەلدى؟
16 قوشما شتاتلاردا ياشايدىغان بىر ئەر-ئايال ئۆز بالىلىرىنىڭ يەھۋاغا خىزمەت قىلىشنى بىرىنچى ئورۇنغا قويۇشىغا ياردەم بەرگەن. دادىسى مۇنداق دەيدۇ: «بالىلىرىمىز تېخى ئايىغى ۋە تىلى چىقماي تۇرغاندا، بىز ئۇلارغا پېدائىي ۋەز خىزمىتىنىڭ ۋە جامائەتكە خىزمەت قىلىشنىڭ قانداق خۇشاللىق ئېلىپ كېلىدىغانلىقىنى ئېيتىپ بېرەتتۇق. ھازىر ئۇلار شۇنىڭغا ئىنتىلىدۇ». بالىلىرى مۇشۇنداق مەقسەت قويۇپ، ئۇلارغا ئېرىشىش ئارقىلىق شەيتاننىڭ دۇنياسىدىكى ئېزىقىشلارغا قارشى تۇرۇپ، يەھۋاغا خىزمەت قىلىشنى ئاساسىي مەقسىتى قىلغان. ئىككى بالىسى بار باشقا بىر بۇرادەر مۇنداق يازغان: «كۆپ ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ تەنتەربىيە، بىلىم ۋە ئويۇن-تاماشىغا ئوخشاش ساھەلەردە ئۇتۇق قازىنىشى ئۈچۈن كۈچى بىلەن پۇلنى سەرپ قىلىدۇ. لېكىن، شۇ كۈچ بىلەن پۇلنى بالىلىرىمىزنىڭ يەھۋا خۇدا ئالدىدا ياخشى نام-ئاتاق تىكلەشكە ياردەم بېرىدىغان روھىي مەقسەتلەرگە يېتىشىگە ياردەم قىلىش ئۈچۈن ئىشلەتسەك نەقەدەر ياخشى». بالىلىرىغا روھىي مەقسەتلەرنى قويۇپ، ئۇلارغا يېتىشكە ياردەم بېرىدىغان ئاتا-ئانىلارنى خۇدانىڭ بەرىكەتلەيدىغانلىقى سۆزسىزدۇر!
جامائەتتە كۆرسىتىلىدىغان جاسارەت
17. جامائەتتە جاسارەت كۆرسىتىش زۆرۈر بولغان قانداق ۋەزىيەتلەر بولۇشى مۇمكىن؟
17 بىز جامائەتتىمۇ جاسارەت كۆرسىتىشىمىز كېرەك. مەسىلەن، ئېغىر گۇناھ قىلىپ قويغان قېرىنداشنىڭ مەسىلىسىنى ھەل قىلغاندا ياكى تېز تىببىي ياردەمگە مۇھتاج بولۇپ ھاياتى قىل ئۈستىدە قالغان قېرىنداشقا ياردەم قىلغاندا، ئاقساقاللارغا جەسۇرلۇق لازىم. بەزى ئاقساقاللار تۈرمىلەرگە بېرىپ، قىزىقىش كۆرسەتكەنلەر بىلەن تەتقىق دەرىسلىرىنى ۋە جامائەت ئۇچرىشىشلىرىنى ئۆتكۈزىدۇ. تۇرمۇشقا چىقمىغان قېرىنداشلار ھەققىدە نېمە دېيىشكە بولىدۇ؟ ئۇلاردا جەسۇرلۇق كۆرسىتىپ، يەھۋاغا خىزمەت قىلىشنىڭ پۇرسىتى كۆپ. پېدائىي ۋەز ئېيقۇچى بولۇپ خىزمەت قىلالايدۇ، ۋەز ئېيتقۇچىغا مۇھتاج چوڭ بولىۋاتقان يەرگە كۆچۈپ بارالايدۇ، يەرلىك لايىھە ۋە قۇرۇلۇش پروگراممىسىغا قاتنىشالايدۇ ۋە پادىشاھلىق ۋەز خىزمىتى مەكتىپىدە ئوقۇش ئۈچۈن ئىلتىماس خېتىنى يازالايدۇ. بەزىلىرى ھەتتا گىلىئاد مەكتىپىدە تەلىم ئالالايدۇ.
18. يېشى چوڭ قېرىنداشلار قانداق قىلىپ جەسۇرلۇق كۆرسىتەلەيدۇ؟
18 جامائەتتىكى يېشى چوڭ قېرىنداشلىرىمىز بىز ئۈچۈن بەرىكەت ۋە بىز ئۇلارنى بەك ياخشى كۆرىمىز! ئۇلار خۇداغا بۇرۇنقىدەك كۆپ خىزمەت قىلالماسلىقى مۇمكىن، ئەمما تېخىغىچە جەسۇر بولۇپ، ئىشقا كىرىشەلەيدۇ (تىتقا 2:3—5نى ئوقۇڭ). مەسىلەن، ئاقساقاللار يېشى چوڭ قېرىنداشنى ياش قېرىنداشقا كىيىم-كىچەك ھەققىدە مەسلىھەت بېرىشنى ئىلتىماس قىلسا، ئۇ جەسۇر بولۇشى كېرەك. ئۇ ياش قېرىنداشنى كىيىمى ئۈچۈن تىللىمايدۇ، ئەكسىچە، مۇلايىملىق بىلەن ئۇنىڭ تاشقى كۆرۈنۈشى باشقىلارغا قانداق تەسىر قىلىشى مۇمكىنلىكى ھەققىدە ئويلاشقا دەۋەت قىلىدۇ (تىموتىيغا 1-خەت 2:9، 10). يېشى چوڭ قېرىنداشلارنىڭ كۆرسەتكەن مېھىر-مۇھەببىتى بىلەن جامائەت مۇستەھكەم بولالايدۇ.
19. ئا) چۆمدۈرۈلۈش مۇراسىمىدىن ئۆتكەن بۇرادەرلەر قانداقلارچە جەسۇر بولالايدۇ؟ ئە) فىلىپپىلىقلارغا 2:13 ۋە 4:13 جەسۇر بولۇشقا قانداق ياردەم بېرىدۇ؟
19 چۆمدۈرۈلۈش مۇراسىمدىن ئۆتكەن بۇرادەرلەرمۇ جاسارەت بىلەن ئىشقا كىرىشىشى كېرەك. ئۇلار خىزمەت ياردەمچىسى ياكى ئاقساقال سۈپىتىدە خىزمەت قىلىشقا تەييار بولسا، بۇ جامائەتكە چوڭ پايدا ئېلىپ كېلىدۇ (تىموتىيغا 1-خەت 3:1). لېكىن، بەزى بۇرادەرلەر بۇنداق قىلىشتىن تارتىنىشى مۇمكىن. ئېھتىمال، بۇرادەر بۇرۇن خاتالىق ئۆتكۈزۈپ، ئۆزىنى خىزمەت ياردەمچىسى ياكى ئاقساقال بولۇشقا لايىقسىز ھېسابلايدىغاندۇ. باشقا بىرسى بۇ خىزمەتنى ئورۇنداش ئۈچۈن زۆرۈر بولىدىغان قابىلىيىتىم يوق دەپ ئويلايدىغاندۇ. ئەگەر سىز مۇنداق ئويدا بولسىڭىز، يەھۋا سىزگە جەسۇر بولۇشقا ياردەم بېرەلەيدۇ (فىلىپپىلىقلارغا 2:13؛ 4:13نى ئوقۇڭ). مۇسانىڭ ئۈلگىسىنى ئۇنتۇماڭ. ئۇ يەھۋانىڭ تاپشۇرۇقىنى ئورۇنداش قولۇمدىن كەلمەيدۇ دەپ ئويلىغان (چىقىش 3:11). بىراق، يەھۋا ئۇنىڭغا جاسارەتلىك بولۇپ، قىلىشقا تېگىشلىك ئىشنى ئورۇندىشىغا ياردەملەشتى. چۆمدۈرۈلۈش مۇراسىمىدىن ئۆتكەن بۇرادەر مۇنداق جەسۇرلۇققا قانداق ئېرىشەلەيدۇ؟ بۇنىڭ ئۈچۈن يەھۋادىن دۇئادا ياردەم سوراپ، ھەر كۈنى مۇقەددەس كىتابنى ئوقۇش لازىم. ئۇ مۇقەددەس كىتابتىكى جەسۇرلۇق كۆرسەتكەن ئادەملەرنىڭ ئۈلگىسى ھەققىدە مۇلاھىزە قىلسا بولىدۇ. كەمتەرلىك بىلەن ئاقساقاللاردىن ئۆزىنى ئۆگىتىشىنى سوراپ، جامائەتتىكى ھەرقانداق ئىشتا ياردەم كۆرسىتىشكە تەييار قىلالايدۇ. بىز چۆمدۈرۈلۈش مۇراسىمىدىن ئۆتكەن ھەممە بۇرادەرلەرنى جاسارەت بىلەن جامائەتنىڭ ئىشىدا تەر تۆكۈپ ئەمگەك قىلىشقا دەۋەت قىلىمىز!
«خۇدا سەن بىلەندۇر»
20، 21. ئا) داۋۇت سۇلايمانغا نېمىنى ئېسىدە ساقلاشنى ئېيتقانىدى؟ ئە) بىز نېمىگە ئىشەنچ قىلالايمىز؟
20 داۋۇت پادىشاھ سۇلايمانغا قۇرۇلۇشنىڭ ئاخىرىغىچە يەھۋا ئۇنىڭ بىلەن بولىدىغانلىقىنى ئېسىگە سالغانىدى (تارىخنامە 1-يازما 28:20). سۇلايمان بۇ سۆزلەر ھەققىدە مۇلاھىزە قىلغانلىقى سۆزسىز ۋە ئۇنىڭ ياش ۋە تەجرىبىسىز بولغانلىقى ئىشقا كىرىشىشىكە توسالغۇ بولمىدى. ئەكسىچە، ئۇ زور جاسارەت كۆرسىتىپ، يەھۋانىڭ ياردىمى بىلەن ھەشەمەتلىك ئىبادەتخانىنى يەتتە يېرىم يىلنىڭ ئىچىدە سېلىپ بولغانىدى.
21 يەھۋا خۇدا سۇلايمانغا ياردەم بەرگەندەك، بىزنىڭ جاسارەتلىك بولۇپ، ئائىلىدىكى ۋە جامائەتتىكى ئىشلىرىمىزنى ئورۇندىشىمىزغا ياردەم بېرەلەيدۇ (يەشايا 41:10، 13). يەھۋاغا بولغان خىزمىتىمىزدە جەسۇرلۇق كۆرسەتسەك، ھازىرمۇ ۋە كېلەچەكتىمۇ ئۇنىڭ بەرىكەتلىرىگە ئېرىشىدىغانلىقىمىزغا ئىشەنچ قىلالايمىز. ئۇنداق بولسا، جاسارەتلىك بولۇپ، ئىشقا كىرىشەيلى!
a قانداق روھىي مەقسەتلەرگە ئىنتىلىشكە بولىدىغانلىقىغا مۇناسىۋەتلىك بەزى مەسلىھەتلەرنى تېپىش ئۈچۈن «كۈزىتىش مۇنارىنىڭ» (خەنزۇچە) 2004-يىل، 15-ئىيۇل سانىدىكى «روھىي مەقسەتلىرىڭىز يەھۋاغا شەرەپ كەلتۈرسۇن» ناملىق ماقالىگە قاراڭ.