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  • mwb21 maio pàg. 11
  • Insegna de una maniera animada

No ghen'è vìdeo disponìbile par questa selession.

Scusa, ghen'è un sbàlio al sbassar el vìdeo.

  • Insegna de una maniera animada
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Un fradel l’è drio insegnar el so studiante pi vècio de maniera animada.

INSEGNEMO COME GESÙ | FÀ PI GRANDA LA TO ALEGRIA NELA PREDICASSION

Insegna de una maniera animada

Quando parlemo de maniera animada, anca i altri i resta animadi e pi atenti e i vede che el nostro messàgio l’è importante. Tuti noantri podemo insegnar de una maniera animada ancora che no semo mia costumadi par causa dela nostra cultura o personalità. (Rom. 12:11) Ma come far questo?

Prima, gàpia sempre in mente quanto importante l’è el nostro messàgio. Te ghè el privilègio de ‘proclamar le bone notìssie’! (Rom. 10:15) Secondo, pénsaghe come le bone notìssie le giutarà quei che le scolta. Le persone ghe ocore tanto scoltar questo messàgio. (Rom. 10:13, 14) Terso, intanto che te parli, mostra quel che te senti coi to moti e cola fàcia, ma fà de una maniera che te sì costumà.

VARDA EL VÌDEO PROA SENTIR LA ALEGRIA DE FAR DISSÌPOLI — FÀ MEIO LE TO ABILITÀ — INSEGNA DE MANIERA ANIMADA, E DOPO RISPONDI A QUESTE DOMANDE:

  • Una parte del vìdeo ‘Proa sentir la alegria de far dissìpoli — Fà meio le to abilità — Insegna de maniera animada.’ La Rita la resta desanimada quando la Sara la dise che no la pol studiar la Bìblia.

    Parché che la Rita la ze restada desanimada cola so studiante?

  • Una parte del vìdeo ‘Proa sentir la alegria de far dissìpoli — Fà meio le to abilità — Insegna de maniera animada.’ Sara la ze desanimada nel so stùdio dela Bìblia.

    Cossa che la ga giutada a restar animada nantra volta cola so studiante?

  • Una parte del vìdeo ‘Proa sentir la alegria de far dissìpoli — Fà meio le to abilità — Insegna de maniera animada.’ La Sara e la Rita le ze contente dopo del stùdio.

    Quando semo animadi anca i altri i resta animadi

    Parché che ghemo sempre de vardar le bele qualità de quei che i ne scolta?

  • Cossa che ndarà suceder se insegnemo de maniera animada ai nostri studianti e ale altre persone?

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