Hướng dẫn các học hỏi Kinh-thánh tiến bộ tại nhà riêng
1 Có điểm nào chung giữa một nữ y tá tại Tanzania, một cô thiếu nữ tại Ác-hen-ti-na và một người mẹ tại Latvia? Cuốn 1997 Yearbook (Niên giám năm 1997, trg 8, 46 và 56, Anh ngữ) thuật lại rằng tất cả ba phụ nữ này đều tiến bộ nhanh chóng trong việc học Kinh-thánh tại nhà, nhờ họ sẵn lòng học sách Sự hiểu biết nhiều lần mỗi tuần. Có lời đề nghị là mỗi khi có thể được thì người công bố nên cố gắng thảo luận mỗi lần một chương. Tuy nhiên, một số người thấy khó làm được vậy. Mặc dù điều ấy tùy thuộc nhiều vào hoàn cảnh và khả năng lĩnh hội của mỗi người học, nhưng những người dạy dỗ giàu kinh nghiệm đã thành công khi làm theo những lời đề nghị sau đây.
2 Như đã bàn luận trong tờ phụ trang Thánh chức Nước Trời tháng 6 năm 1996, ta cần phải tập cho người học chuẩn bị trước cho cuộc học hỏi. Ngay từ lúc bắt đầu cuộc học hỏi, ta nên giải thích và chỉ cách thức chuẩn bị. Hãy cho họ xem cuốn Sự hiểu biết mà bạn dùng cho việc học cá nhân của bạn. Hãy cùng họ chuẩn bị bài học đầu tiên. Hãy giúp người học tìm ra những chữ hoặc câu then chốt đưa ra câu trả lời trực tiếp cho câu hỏi được in sẵn và rồi gạch dưới hoặc tô đậm những chỗ đó. Một số người công bố còn tặng cho những người học hỏi với họ một cây viết để tô đậm. Hãy khuyến khích họ tra cứu tất cả các câu Kinh-thánh khi chuẩn bị bài học. Giúp họ chuẩn bị như thế cũng là tập luyện cho họ chuẩn bị tham dự Buổi học Cuốn sách Hội thánh và Buổi học Tháp Canh (Lu-ca 6:40).
3 Một người dạy dỗ khéo léo sẽ để cho người học phát biểu, chứ không nói quá nhiều. Người dạy khéo tránh để các điểm phụ khiến mình bị lạc đề. Người đó hiếm khi nào dẫn chiếu tài liệu khác ngoài sách đang học. Thay vì thế, người đó nhấn mạnh các điểm chính của bài học. Một số người đưa thêm sách báo cho người học đọc riêng để giúp họ tự tìm ra câu trả lời cho các thắc mắc của họ. Ngoài ra, những người chú ý sẽ học biết thêm nhiều chi tiết khi đi dự các buổi họp của hội thánh.
4 Có lẽ không nhất thiết phải tra cứu tất cả các câu Kinh-thánh được dẫn chiếu trong bài học. Ta có thể giải thích một số điểm chính nhờ vào các câu Kinh-thánh trích ra trong đoạn. Trong phần ôn lại, hãy nhấn mạnh các câu Kinh-thánh then chốt đã được thảo luận và hãy khuyến khích người học nhớ thuộc lòng các câu Kinh-thánh đó.
5 Mỗi lần học trong bao lâu?: Buổi học hỏi không nhất thiết phải kéo dài chỉ một giờ. Một số chủ nhà có rộng thì giờ và có lẽ muốn học lâu hơn. Hoặc một người học có thể muốn được học nhiều lần mỗi tuần. Làm được như thế ắt có lợi ích.
6 Như Ê-sai 60:8 hình dung trước, ngày nay có hàng trăm ngàn người mới đến ca ngợi Đức Giê-hô-va, họ “bay như mây, giống chim bồ-câu về cửa sổ mình” ở trong các hội thánh của dân ngài. Tất cả chúng ta hãy làm phận sự của mình bằng cách hợp tác chặt chẽ với Đức Giê-hô-va trong khi ngài nôn nả thu nhóm những người giống như chiên (Ê-sai 60:22).