Khéo dẫn vào Kinh Thánh

KINH THÁNH là nền tảng cho sự giáo huấn tại các buổi họp của hội thánh. Các câu Kinh Thánh cũng là những điểm trọng yếu trong lời chúng ta trình bày khi rao giảng. Tuy nhiên, trong cuộc thảo luận, mức độ hiệu quả của câu Kinh Thánh tùy thuộc một phần vào cách chúng ta khéo dẫn vào Kinh Thánh.

Chỉ nhắc đến câu Kinh Thánh và mời người nghe cùng đọc với bạn thì chưa đủ. Khi giới thiệu một câu Kinh Thánh, hãy cố đạt được hai mục tiêu: (1) Gợi sự mong đợi, và (2) tập trung sự chú ý vào lý do dùng câu Kinh Thánh. Hai mục tiêu này có thể đạt được bằng nhiều cách khác nhau.

Đặt câu hỏi. Nếu cử tọa chưa rõ câu trả lời thì đây là cách hiệu quả nhất. Cố tìm cách đặt câu hỏi cách nào khiến người nghe suy nghĩ. Đây chính là cách Chúa Giê-su đã làm. Khi người Pha-ri-si đến gặp ngài trong đền thờ và công khai thử sự hiểu biết của ngài về Kinh Thánh, Chúa Giê-su hỏi họ: “Về Đấng Christ, các ngươi nghĩ thể nào? Ngài là con ai?” Họ đáp rằng: “Con vua Đa-vít”. Lúc ấy Chúa Giê-su hỏi: “Vậy, vì cớ nào vua Đa-vít được Đức Thánh-Linh cảm-động, gọi Đấng Christ là Chúa”? Rồi ngài trích Thi-thiên 110:1. Người Pha-ri-si nín thinh. Ngược lại, đám đông vui thích lắng nghe Chúa Giê-su.—Mat 22:41-46.

Khi rao giảng, bạn có thể dùng câu hỏi để giới thiệu câu Kinh Thánh như sau: “Mỗi người chúng ta đều có tên riêng. Đức Chúa Trời có tên riêng không? Chúng ta có thể tìm được câu trả lời nơi Thi-thiên 83:18”. “Có bao giờ chỉ có một chính phủ duy nhất cho toàn thể nhân loại không? Xin lưu ý câu hỏi này được giải đáp như thế nào nơi Đa-ni-ên 2:44”. “Kinh Thánh có thật sự nói đến tình trạng vào thời chúng ta không? Hãy so sánh những lời nơi 2 Ti-mô-thê 3:1-5 với những tình trạng mà ông/bà biết”. “Có bao giờ hết đau khổ và chết không? Chúng ta có thể tìm thấy câu trả lời của Kinh Thánh nơi Khải-huyền 21:4, 5”.

Trong bài giảng, cẩn thận đặt câu hỏi để dẫn vào Kinh Thánh có thể thúc đẩy cử tọa muốn xem xét thêm, ngay cả đối với những câu mà họ đã quen thuộc. Nhưng họ sẽ làm thế không? Điều này có thể còn tùy thuộc vào việc những câu hỏi mà bạn nêu ra có thật sự liên quan đến họ hay không. Ngay cả khi cử tọa chú ý đến đề tài, đầu óc họ vẫn có thể thiếu tập trung khi bạn đọc những câu Kinh Thánh mà họ đã nghe nhiều lần. Để tránh điều này, bạn cần suy nghĩ đầy đủ để làm cho bài giảng lôi cuốn.

Nêu lên một vấn đề. Bạn có thể đưa ra một vấn đề, rồi hướng sự chú ý đến câu Kinh Thánh có liên quan đến giải pháp. Đừng để cử tọa mong đợi nhiều hơn những gì họ sẽ nhận được. Thường thì một câu Kinh Thánh chỉ giải đáp được một phần vấn đề. Tuy nhiên, bạn có thể yêu cầu cử tọa suy nghĩ, trong lúc bạn đọc câu Kinh Thánh, để xem câu ấy cho họ sự hướng dẫn nào giúp họ xử lý tình huống.

Tương tự như thế, bạn có thể kể ra một nguyên tắc về hạnh kiểm tin kính và rồi dùng một lời tường thuật trong Kinh Thánh để chứng minh rằng vâng theo là khôn ngoan. Trong trường hợp câu Kinh Thánh có hai (hoặc có thể nhiều hơn) điểm cụ thể liên quan đến vấn đề đang được thảo luận, một số diễn giả lưu ý cử tọa trước về những điểm này. Nếu vấn đề có vẻ quá khó đối với một cử tọa nào đó, bạn có thể gợi sự suy nghĩ bằng cách đưa ra một vài tình huống có thể xảy ra, rồi để cho chính câu Kinh Thánh và việc áp dụng câu Kinh Thánh này cung cấp lời giải đáp.

Dùng Kinh Thánh làm thẩm quyền. Nếu bạn đã gợi sự chú ý đến đề tài và phát biểu một vài quan điểm về khía cạnh nào đó của đề tài rồi, bạn có thể dẫn vào Kinh Thánh bằng cách giản dị nói: “Hãy chú ý xem Lời Đức Chúa Trời nói gì về điểm này”. Điều này cho thấy tại sao những lời mà bạn sắp đọc có thẩm quyền.

Đức Giê-hô-va đã dùng những người như Giăng, Lu-ca, Phao-lô, và Phi-e-rơ để viết nhiều phần Kinh Thánh. Nhưng họ chỉ là người viết; Đức Giê-hô-va mới là Tác Giả. Nhất là khi nói với những người không phải là học viên Kinh Thánh, việc giới thiệu câu Kinh Thánh bằng cách nói như “Phi-e-rơ viết” hoặc “Phao-lô nói”, sẽ không có hiệu lực bằng việc xác định câu Kinh Thánh là Lời Đức Chúa Trời. Điều đáng chú ý là trong một số trường hợp, Đức Giê-hô-va đã chỉ thị cho Giê-rê-mi giới thiệu lời công bố của Ngài bằng cách nói: “Hãy nghe lời của Đức Giê-hô-va”. (Giê 7:2; 17:20; 19:3; 22:2) Dù có dùng danh Đức Giê-hô-va trong lời giới thiệu câu Kinh Thánh hay không, trước khi chấm dứt phần thảo luận câu ấy, chúng ta phải cố chứng minh rằng những gì trong Kinh Thánh là lời Ngài.

Để ý tới văn mạch. Bạn cần biết rõ văn mạch khi quyết định giới thiệu một câu Kinh Thánh như thế nào. Trong một vài trường hợp, nên trực tiếp đề cập đến văn mạch; tuy nhiên, qua những cách khác nhau văn mạch có thể ảnh hưởng đến điều bạn nói. Thí dụ, khi giới thiệu những lời của Gióp, một người kính sợ Đức Chúa Trời, bạn có nói y như khi giới thiệu lời của một trong những người bạn giả đến an ủi Gióp không? Lu-ca đã viết sách Công-vụ, nhưng trong số những người mà ông nêu tên, bao gồm Gia-cơ, Phi-e-rơ, Phao-lô, Phi-líp, Ê-tiên, và các thiên sứ, cũng như Ga-ma-li-ên và những người Do Thái khác không phải là tín đồ Đấng Christ. Bạn sẽ nói ai là người đã viết câu Kinh Thánh được trích dẫn? Thí dụ, hãy nhớ rằng không phải tất cả các bài Thi-thiên đều do Đa-vít sáng tác và không phải toàn bộ sách Châm-ngôn là do Sa-lô-môn viết. Biết người viết Kinh Thánh đang nói với ai và đề tài tổng quát được thảo luận là gì cũng đem lại nhiều lợi ích.

Sử dụng các thông tin về bối cảnh. Điều này đặc biệt hiệu quả nếu bạn có thể cho thấy tình huống xảy ra vào thời điểm các biến cố tường thuật trong Kinh Thánh cũng giống như tình huống mà bạn đang thảo luận. Trong những trường hợp khác, muốn hiểu được một câu Kinh Thánh, cần có các thông tin về bối cảnh. Nếu bạn dùng Hê-bơ-rơ 9:12, 24 trong bài giảng về giá chuộc chẳng hạn, thì trước khi đọc câu Kinh Thánh, bạn có thể thấy cần phải giải thích vắn tắt về gian phòng trong cùng của đền tạm mà theo Kinh Thánh, phòng này tượng trưng nơi Chúa Giê-su đã vào khi lên trời. Tránh nói quá nhiều về bối cảnh đến độ làm lu mờ câu Kinh Thánh mà bạn đang giới thiệu.

Để cải tiến cách bạn giới thiệu câu Kinh Thánh, hãy phân tích những gì các diễn giả kinh nghiệm đã làm. Hãy lưu ý những phương pháp khác nhau mà họ dùng. Phân tích sự hữu hiệu của những phương pháp này. Khi chuẩn bị bài giảng, xác định những câu Kinh Thánh then chốt, và suy nghĩ kỹ lưỡng về mỗi câu Kinh Thánh được sử dụng. Hãy chuẩn bị kỹ lời giới thiệu cho mỗi câu Kinh Thánh sao cho có hiệu quả tốt nhất. Sau đó, hãy mở rộng ra, bao gồm tất cả những câu Kinh Thánh mà bạn dùng. Nếu cải tiến được khía cạnh này trong lúc trình bày, bạn sẽ khiến người nghe tập trung sự chú ý nhiều hơn vào Lời Đức Chúa Trời.