Tại sao chúng ta nên ao ước điều khiển một học hỏi Kinh-thánh?
1 Một trong những kinh nghiệm phong phú nhất của một tín đồ đấng Christ là khi được Đức Giê-hô-va dùng để giúp một người nào đó trở thành môn đồ của đấng Christ (Ma-thi-ơ 28:19, 20; I Cô-rinh-tô 3:6, 9). Điều đó có thể có nghĩa là sự sống đời đời cho những người được chúng ta giúp đỡ thể ấy.
2 Giữa người dạy và người học dần dần có các mối liên lạc chặt chẽ phát sinh. Sự lớn lên về mặt thiêng liêng của người học quả thật là một nguồn vui sâu đậm (I Tê-sa-lô-ni-ca 2:11, 19, 20). Mỗi tín đồ đấng Christ nên đặt mục tiêu điều khiển ít nhất một học hỏi Kinh-thánh tại nhà riêng với một người không phải là người trong nhà mình. Hiển nhiên, một người chủ gia đình có trách nhiệm điều khiển một học hỏi Kinh-thánh sâu rộng và đều đặn với gia quyến mình. Trong những gia đình, nơi mà người cha không tin đạo, thì người mẹ sẽ phải sắp đặt thuận lợi để học hỏi Kinh-thánh với các con.
HÃY CẦU NGUYỆN ĐỂ CÓ HỌC HỎI
3 Bởi lẽ chúng ta tiến sâu vào thời kỳ cuối cùng, tất cả chúng ta nên cố gắng điều khiển các học hỏi Kinh-thánh sao cho có kết quả. Chúng ta bày tỏ sự ao ước chân thành, muốn điều khiển một học hỏi Kinh-thánh, bằng cách cầu nguyện với Đức Giê-hô-va như thế. Điều đó tiết lộ cho thấy chúng ta hiểu đây là vấn đề sanh tử (Ê-xê-chi-ên 33:7-9, 14-16). Chúng ta có thể tin chắc rằng Đức Giê-hô-va sẽ ban phước cho các cố gắng hết lòng của chúng ta (I Giăng 5:14, 15).
4 Nếu chúng ta muốn có kết quả trong việc đào tạo môn đồ thì phải sửa soạn kỹ. Cũng rất có ích nếu quan sát những người điều khiển các học hỏi Kinh-thánh một cách xuất sắc. Trong những tháng sắp đến, sẽ có những lời đề nghị đến từ các giám thị lưu động và những người rao giảng khác, họ đã nhận được thành quả tốt trong việc đào tạo môn đồ. Một loạt bài sẽ ban cho vài lời khuyên thực tế về cách bắt đầu và điều khiển các học hỏi Kinh-thánh đem lại kết quả.
CÁC BÀI SẼ ĐĂNG
5 Một số ý tưởng nào sẽ được xem xét trong những số Thánh chức Nước Trời sắp tới? Chúng tôi sẽ nói về cách thức mà nhiều người tuyên bố và khai thác khác nhau đã bắt đầu các học hỏi Kinh-thánh, cũng như các phương pháp giảng dạy mà họ áp dụng để động lòng người học. Chúng tôi cũng sẽ đưa ra vài lời đề nghị về cách vun trồng sự biết ơn nơi người học đối với tổ chức Đức Giê-hô-va và sự ham muốn đi rao giảng của người đó. Sẽ có những lời khuyên về cách thức điều khiển buổi học hỏi Kinh-thánh gia đình một cách sâu sắc sao cho các con của bạn vun trồng liên lạc cá nhân mật thiết với Đức Giê-hô-va.
6 Trong bốn năm công tác vừa qua đã có 959.834 người làm báp têm trên khắp thế giới. Hầu hết những người này đã tiến bộ đi đến báp têm là nhờ học hỏi Kinh-thánh với một Nhân-chứng Giê-hô-va. Số người có mặt tại Lễ Kỷ niệm và các hội nghị địa hạt cho thấy hãy còn có nhiều người nữa có thể được giúp cho tiến bộ đến báp têm. Bằng cách tiếp tục cố gắng bắt đầu và điều khiển các học hỏi Kinh-thánh với những người này, chúng ta sẽ giúp một số người trong họ trở thành môn đồ, để rồi đạt đến sự sống đời đời (I Ti-mô-thê 6:12, 19).