Hãy luôn luôn chú ý đến sự dạy dỗ của bạn
1 Chương trình mới của Trường Thánh chức Thần quyền sẽ bắt đầu vào tháng Giêng 1995. Chương trình này có gì mới? Lịch sử đầy hứng thú của tổ chức cận đại của Đức Giê-hô-va sẽ là đề tài thảo luận trong phần lớn các bài giảng dạy dỗ. Chúng ta sẽ xem xét 178 trang trong cuốn Nhân-chứng Giê-hô-va—Những người công bố về Nước Trời (Anh ngữ; Hợp nhất trong sự Thờ phượng Đức Chúa Trời có Một và Thật, Việt ngữ).Vì không có câu hỏi để ôn lại sau bài giảng dạy dỗ dựa trên cuốn Những người công bố nên chúng ta có thể làm gì để chú ý đến sự dạy dỗ của chúng ta và có được nhiều lợi ích nhất? (I Ti-mô-thê 4:16).
2 Mặc dù nhiều người đã đọc cuốn Những người công bố, việc xem xét cuốn sách này trong chương trình của trường sẽ giúp mọi người quí trọng di sản thần quyền nhiều hơn nữa (Thi-thiên 71:17, 18). Bạn hãy dành một ít thì giờ mỗi tuần để ôn lại bài được ấn định trong cuốn Những người công bố.
3 Bài giảng dạy dỗ thú vị và sống động: Các anh nên trình bày bài giảng dạy dỗ dựa trên cuốn Những người công bố một cách sống động và hào hứng. Các anh cũng nên nhấn mạnh giá trị thực tiễn của điều trình bày, dùng điều đó để giúp mọi người tôn trọng tổ chức của Đức Giê-hô-va hơn và quí trọng những đặc ân mà chúng ta có vì là tôi tớ của Đức Chúa Trời. Nếu mỗi gia đình tham dự trường học đem theo cuốn Những người công bố đến buổi họp, những người trong gia đình có thể theo dõi bài giảng dạy dỗ sát hơn và được lợi ích qua những hình ảnh trong sách.
4 Bài đọc Kinh-thánh giúp cử tọa suy nghĩ: Việc đọc rõ ràng với sự nhấn mạnh để làm rõ nghĩa và bày tỏ tình cảm đúng cách đóng một vai trò quan trọng trong việc dạy dỗ hữu hiệu. Ngoài ra, tài liệu được ấn định để đọc trong bài giảng số 2 không quá nhiều, và thường cho người đọc rộng rãi thì giờ để nói lời mở đầu và kết thúc. Lời mở đầu của bài cần khơi dậy sự chú ý của cử tọa vào đề tài và chuẩn bị họ để họ nhận thấy giá trị thực tiễn của bài. Phần kết thúc có thể bao gồm lời giải thích và lời chỉ cách áp dụng phần Kinh-thánh đã đọc, và người nói bài giảng nên tận dụng tất cả thì giờ đã ấn định.
5 “Chương trình Trường Thánh chức Thần quyền năm 1995” cho chúng ta biết thêm chi tiết về chương trình của trường và các bài phải được trình bày như thế nào. Chúng ta chú ý đến sự dạy dỗ của chúng ta bằng cách ôn lại những lời chỉ dẫn trong bài này, sửa soạn kỹ lưỡng bài chúng ta được giao phó và áp dụng những lời khuyên để tiến bộ trong nghệ thuật ăn nói và dạy dỗ. Chúng tôi nhiệt tình mời những ai chưa ghi tên hãy ghi tên vào trường Thánh chức Thần quyền.