Phần 7—Cách điều khiển cuộc học hỏi hữu hiệu

Dâng lời cầu nguyện tại buổi học

1. (a) Tại sao bắt đầu và kết thúc buổi học bằng lời cầu nguyện là thích hợp? (b) Làm thế nào để giới thiệu việc cầu nguyện trong buổi học Kinh Thánh?

¹ Để học viên Kinh Thánh tiến bộ về thiêng liêng, sự ban phước của Đức Chúa Trời là cần thiết. (1 Cô 3:6) Do đó, điều thích hợp là bắt đầu và kết thúc buổi học bằng lời cầu nguyện. Chúng ta có thể làm thế ngay từ buổi học đầu tiên với những người mộ đạo. Đối với những người khác, chúng ta cần xem xét khi nào thích hợp để giới thiệu việc cầu nguyện. Anh chị có thể dùng Thi-thiên 25:4, 5 và 1 Giăng 5:14 để giúp học viên hiểu tại sao nên cầu nguyện, và dùng Giăng 15:16 để giải thích tầm quan trọng của việc cầu nguyện Đức Giê-hô-va nhân danh Chúa Giê-su Christ.

2. Nếu một nam công bố đã báp têm hoặc chưa báp têm tham dự cuộc học hỏi chung với một chị thì ai sẽ dâng lời cầu nguyện?

² Ai nên đại diện cầu nguyện trong buổi học Kinh Thánh? Nếu một anh đã báp têm tham dự cuộc học hỏi chung với một chị, anh sẽ dâng lời cầu nguyện dù chị có thể điều khiển cuộc học hỏi, với điều kiện chị phải trùm đầu. (1 Cô 11:5, 10) Mặt khác, nếu một nam công bố chưa báp têm tham dự cuộc học hỏi chung với một chị, thì chị sẽ dâng lời cầu nguyện. Trong trường hợp này, chị nên trùm đầu khi cầu nguyện và điều khiển cuộc học hỏi.

3. Lời cầu nguyện cho cuộc học hỏi Kinh Thánh nên bao gồm những điều thích hợp nào?

³ Nội dung lời cầu nguyện: Lời cầu nguyện tại buổi học Kinh Thánh không cần thiết phải dài dòng, nhưng nên cụ thể. Ngoài việc cầu xin Đức Chúa Trời ban phước cho buổi học và cám ơn về lẽ thật đã học được, việc ngợi khen Đức Giê-hô-va là Nguồn của sự hướng dẫn là điều thích hợp. (Ê-sai 54:13) Lời cầu nguyện cũng có thể bao gồm lòng quan tâm thành thật đối với học viên và lòng biết ơn về tổ chức mà Đức Giê-hô-va đang dùng. (1 Tê 1:2, 3; 2:7, 8) Cầu xin Đức Giê-hô-va ban phước cho nỗ lực của học viên trong việc áp dụng những gì vừa học có thể giúp người đó thấy tầm quan trọng của việc “làm theo lời”.—Gia 1:22.

4. Bắt đầu và kết thúc buổi học với lời cầu nguyện mang lại những lợi ích nào?

⁴ Lợi ích của việc cầu nguyện rất lớn. Việc này mang lại ân phước đến từ Đức Chúa Trời. (Lu 11:13) Sự cầu nguyện nhấn mạnh tính nghiêm túc của việc học hỏi Lời Đức Chúa Trời. Khi lắng nghe chúng ta cầu nguyện, học viên học được cách cầu nguyện. (Lu 6:40) Hơn nữa, những lời cầu nguyện xuất phát từ tấm lòng đầy yêu thương và biết ơn đối với những đức tính vô song của Ngài có thể giúp học viên vun trồng mối quan hệ cá nhân với Đức Giê-hô-va.

Cách trình bày tạp chí

Tháp Canh Ngày 15 tháng 3

“ Khắp thế giới người ta đều khen sự dạy dỗ của Chúa Giê-su. [ Đọc đoạn 1 nơi trang 3 ]. Nhưng ông/ bà nghĩ sự dạy dỗ đó, chẳng hạn như ví dụ này, có thực tế cho ngày nay không ? [ Đọc Ma-thi-ơ 5:21, 22 a. Rồi đợi trả lời]. Tạp chí này cho biết Chúa Giê-su đã dạy những gì, và làm thế nào chúng ta có thể nhận được lợi ích từ sự dạy dỗ đó”.

Tỉnh Thức! Tháng 4-6

“Ông/ Bà có cảm thấy buồn không khi mỗi năm có hàng triệu em gái vị thành niên chưa kết hôn mang thai? [ Đợi trả lời]. Tạp chí này nêu những bước giúp họ có thể đương đầu với nhiều khó khăn trong giai đoạn làm mẹ ở tuổi vị thành niên. Trong đây cũng cho biết cách các bậc cha mẹ có thể giúp con họ tránh bị rơi vào hoàn cảnh đó”. Đọc 2 Ti-mô-thê 3:15.

Tháp Canh Ngày 1 tháng 4

“Có bao giờ ông/ bà nghe nói Kinh Thánh và khoa học mâu thuẫn nhau không ? [ Đợi trả lời]. Tạp chí này giúp hiểu rõ lịch sử của sự xung đột giữa khoa học và tôn giáo. Nó cũng đưa ra bằng chứng cho thấy khoa học chân chính hòa hợp với Kinh Thánh”. Cho xem trang 6 và 7. Rồi đọc Truyền-đạo 1:7.