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  • “动了怜悯的心”
    “来跟随我吧”
    • 一个姊妹传道时对住户表现体恤

      怀着怜恤之心向人传道

      17,18.(甲)我们传道教人是出于什么动机?(乙)我们可以怎样培养怜恤之心?

      17 身为耶稣的门徒,我们传道是出于什么动机呢?本书第9章谈过,我们有一个任务,一项责任,就是传道和使人做基督的门徒。(马太福音28:19,20;哥林多前书9:16)但我们传道教人并非只出于责任感。爱耶和华是我们传道教人的主要原因。我们传讲上帝王国的好消息,也因为我们怜悯那些信仰跟我们不同的人。(马可福音12:28-31)那么我们可以怎样培养怜恤之心呢?

      18 耶稣怎样看待人,我们也要怎样看待人。在耶稣眼中,群众“被人剥削,四处流离,好像绵羊没有牧人一样”。试想想,一只迷了路的绵羊是多么无助。由于没有牧人带它到草场和水边去,这只绵羊又饥又渴。它这么可怜,难道你不怜悯它吗?你会设法给它一些食物和水,对吗?还没认识真理的人好比这只绵羊。错误宗教的牧人漠视信众的属灵需要,任由他们在属灵方面又饥又渴,对未来没有稳确的希望。我们却拥有这些人急需的东西:滋养人心的灵粮和上帝话语里令人安舒的真理之水。(以赛亚书55:1,2)我们想想周围的人在属灵方面怎样又饥又渴,也会怜悯这些人。如果我们像耶稣那样对人有深厚的怜恤之情,就会竭尽全力向他们传讲上帝王国带来的希望。

      19.我们可以怎样鼓励符合资格的圣经学生参与传道工作?

      19 我们可以怎样帮助别人跟随耶稣的榜样?比如说,我们想鼓励一个符合资格的圣经学生参与传道工作,或者想帮助一个停止传道的人恢复传道并全力参与,我们可以怎样做呢?我们要打动这些人的心。耶稣教导群众是因为对他们“动了怜悯的心”。(马可福音6:34)因此,如果我们帮助别人培养怜恤之心,他们就很可能效法耶稣怜恤人,向人传讲好消息了。我们也许可以问问他们:“听从王国的好消息怎样使你活得更有意义,活得更快乐呢?请想想那些还没听到这个信息的人,他们不是也急需听到好消息吗?你可以怎样帮助他们呢?”当然,我们参与传道工作最重要的原因是:我们爱上帝,渴望事奉他。

      20.(甲)跟随耶稣包括什么?(乙)下一章会谈谈什么?

      20 我们跟随耶稣不仅在于复述他的话,做他所做的事,也要怀有耶稣的精神。(腓立比书2:5)我们十分感谢上帝通过圣经向我们显示了耶稣言行背后的思想和感情!我们熟悉“基督的思想”,有助于我们培养怜恤之心和敏锐的观察力,这样我们就能像基督那样待人。(哥林多前书2:16)下一章会谈谈耶稣怎样以不同方式显示出对门徒的爱。

  • “动了怜悯的心”
    “来跟随我吧”
    • 你可以怎样跟随耶稣?

      • 耶稣行使权力时怎样表现怜恤之心?我们可以怎样效法他?(马太福音11:28-30)

      • 为什么我们跟随耶稣的榜样,对人表现慈悲和怜悯是很重要的?(马太福音9:9-13;23:23)

      • 耶稣做了什么事,表明他明白别人的苦况?我们可以怎样跟随他的榜样?(路加福音7:36-50)

      • 有爱心的撒马利亚人这个比喻怎样表明怜悯别人是一种美德?我们可以怎样贯彻这个比喻所强调的精神?(路加福音10:29-37)

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