درس برج المراقبة

ادارته:‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢١-‏٢٣؛‏ ب٠٣ ١/‏٩ ٢١-‏٢٢؛‏ خد ١٢/‏٩٨ ٨؛‏ خد ٣/‏٩٤ ١؛‏ خد ٤/‏٩١ ١

اذا تزامن مع الذِّكرى:‏ خد ١/‏٠٤ ٣؛‏ خد ١/‏٠١ ٣؛‏ خد ٣/‏٠١ ٧؛‏ خد ١/‏٩٧ ٣

استخدام الصور:‏ ب١٣ ١٥/‏٧ ٣٢

الاستعداد الشخصي:‏ ش‌م ٥٩؛‏ م‌ي ٩؛‏ ب٠٨ ١٥/‏١ ٣؛‏ خد ١٢/‏٩٥ ١؛‏ خد ٣/‏٩٤ ١؛‏ ب٩٣ ١/‏٩ ١٢؛‏ من ٦٦؛‏ خد ٧/‏٩٠ ٣؛‏ دل ٣٦-‏٣٧،‏ ٩٢

الاستفادة منه:‏ خد ٨/‏٠٠ ٤

الاصغاء:‏ م‌ث ١٥

ايام المحافل الخصوصية:‏ خد ٨/‏٨٨ ٢

تاريخه:‏ م‌ا ١٩٦؛‏ ند ٢٥٢-‏٢٥٣

حين كان الحاضرون يُعدّون الاسئلة:‏ م‌ا ١٩٦؛‏ ب٠٧ ١/‏٥ ١٠

تقديم التعليقات:‏ ش‌م ٥٩؛‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢١-‏٢٤؛‏ خد ١٢/‏٠٦ ٤؛‏ ش‌م٠٥ ٦٢؛‏ ب٠٣ ١/‏٩ ١٩-‏٢٢؛‏ م‌ث ٧٠،‏ ١٤١؛‏ من ٦٦-‏٦٧؛‏ دل ٩١-‏٩٢

خلاصته في المحفل الكوري:‏ خد ٥/‏٩١ ٣

قراءة الآيات:‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢١؛‏ ب٠٨ ١٥/‏١ ٣

قراءة الفقرات:‏ م‌ث ١٠٥-‏١٠٦؛‏ خد ٩/‏٩٦ ٧؛‏ دل ٢٩-‏٣١،‏ ١٤٦

القصد منه:‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢١

مدته:‏ م‌ي ٧؛‏ ب٠٩ ١/‏٢ ٢١؛‏ من ٦٧؛‏ خد ٤/‏٩١ ١

مدير الدرس:‏ ش‌م ٣٨،‏ ٤٢؛‏ خد ١٢/‏٩٨ ٨؛‏ من ٤١-‏٤٢

مناقشة:‏ ش‌م ٥٨-‏٥٩؛‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢١-‏٢٣؛‏ ش‌م٠٥ ٦١-‏٦٢؛‏ خد ٣/‏٩٤ ١؛‏ من ٦٥-‏٦٧

وصفه:‏ م‌ي ٧؛‏ ب٠٩ ١/‏٢ ٢١؛‏ ي‌م ١٤